Giáo án số 08 sinh học 12 Chương II: tính quy luật tượng di truyền Giáo án số: 08 Quy luật menđen quy luật phân ly Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / A Chuẩn bị giảng: I Mục tiêu học: HS cần - Giải thích Menđen lại thành công việc phát quy luật di truyền - Kỹ năng: + Quan sát tranh, hình SGK để phát kiến thức + Suy luận logic khả vận dụng kiến thức toán học việc giải vấn đề sinh học II Tài liệu: Sinh học 12 sách giáo viên Cơ sở di truyền học Phan Cự Nhân Giáo trình di truyền học - Đỗ Lê Thăng III Thiết bị dạy học: - Tranh vÏ SGK phãng to h×nh 8.1 – 8.2 - H×nh ảnh động trình liên quan đến nội dung - Giáo án điện tử, phòng máy chiếu IV Trọng tâm học: - Phương pháp nghiên cứu DT học Menđen - Hình thành học thuyết khoa học V Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở B Tiến trình giảng: I Mở đầu: ổn định tổ chức – KiĨm tra sü sè líp KiĨm tra bµi cũ: - Thu báo cáo thực hành II Vào : Nội dung Phương pháp I Phương pháp nghiên cứu DT học Men đen * Tóm tắt quy trình thí nghiệm Menđen Quy trình thí nghiƯm KÕt qu¶ thÝ nghiƯm Gi¶i thÝch kÕt qu¶ KiĨm định giải thuyết B1: Tạo dòng TC có KH tương phản (Đ - T) B2: Lai dòng TC víi > ®êi F1 B3: Cho lai F1 tự thụ phấn > lai F2 B4: Cho tõng c©y F3 tù thơ phÊn > lai F3 F1: 100% đỏ F2: 3/4 hoa đỏ 1/4 hoa trắng F3: 1/3 hoa đỏ F2 > F3 toàn đỏ 2/3 hoa đỏ F2 > F3 có tỷ lệ 3Đ: 1T 100% trắng F2 > F3 toàn trăng Mỗi TT cặp nhân tố DT quy định (cỈp alen), cã ngn gèc tõ ♂, cã ngn gèc tõ ♀ C¸c NTDT cđa P ë thể cách riêng rẽ, ko hoà trộn vào nhau, GF chúng phân ly đồng giao tử Nếu giả thuyết dị hợp Aa GF loại giao tử = Kiểm định PB Nguyễn Kim Hoa DeThiMau.vn * Sư dơng phiÕu HT Quy tr×nh thÝ nghiƯm KÕt thí nghiệm Giải thích kết Kiểm định giải thuyết * HS nghiên cứu SGK hoàn thành phiếu HT -> Nét độc đáo thí nghiệm Men Đen * GV giảng giải để HS hiểu THPT Ngô Quyền Giáo án số 08 sinh học 12 II Hình thành học thuyết khoa học - Sử dụng quy luật thống kê lý thuyết XS đưa giả thuyết + Mỗi TT cặp NTDT quy định (cặp gen cặp alen), NTDT ko hoµ trén vµo TB + P chØ truyền cho F (qua gt) thành viên cặp NTDT + Khi TT, gt kết hợp NN > hợp tử - Cơ sở XS tỷ lệ 1: 2: (Quy tắc x + XS) - MĐ kiểm định PB - ND quy luật phân ly: sgk 35 III Cơ sở TB học - Trong TBSDưỡng, gen NST tồn thành cặp gen/NST - Khi GF, alen cặp alen phân ly đồng gt, NST cặp NSTTĐ phân ly đồng ®Ịu vỊ c¸c gt’ * Mét sè ®iĨm lu ý: - TT: sù biĨu hiƯn KH cđa KG - Gen: đoạn Pt DNA mang TTDT quy định TT - Locus gen: Vị trí định gen/NST - Alen: C¸c biĨu hiƯn kh¸c cđa cïng gen có trình tự Nu định - QL phân ly: phân ly alen ko phải quy luật phân ly TT nắm rõ vấn đề (theo SGV) * GV nêu TT khái quát quy trình nghiên cứu gồm bước (3 bước SGV) * HS nhớ lại kiến thức đà học SH9 - Phân biệt số khái niệm: + TT, gen, locus gen, alen + B¶n chÊt cđa quy luật phân ly III Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm, cần nhớ - Đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi: Câu 1:ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh KH F1 nào? A 100 % hạt vàng B hạt vàng: hạt xanh C hạt vàng: hạt xanh D hạt vàng: hạt xanh IV Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Trang 37 SGK - Đọc trước Quy luật Men đen quy luật phân ly độc lập Ngày tháng năm 200 Ký duyệt V Rút kinh nghiệm giảng: ….………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………… ……….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… NguyÔn Kim Hoa DeThiMau.vn THPT Ng« Qun ... (Quy tắc x + XS) - MĐ kiểm định PB - ND quy luật phân ly: sgk – 35 III – C¬ së TB häc - Trong TBSDưỡng, gen NST tồn thành cặp gen/NST - Khi GF, alen cặp alen phân ly đồng gt, NST cặp NSTTĐ phân. ..Gi¸o ¸n sè 08 – sinh häc 12 II – Hình thành học thuyết khoa học - Sử dụng quy luật thống kê lý thuyết XS đưa giả thuyết + Mỗi TT cặp NTDT quy định (cặp gen cặp alen), NTDT... Gen: đoạn Pt DNA mang TTDT quy định TT - Locus gen: Vị trí định gen/NST - Alen: Các biểu khác gen có trình tự Nu định - QL phân ly: phân ly alen ko phải quy luật phân ly TT nắm rõ vấn đề (theo