115 câu ôn tập tổng hợp môn Sinh học lớp 1214374

115 CÂU ƠN TẬP TỔNG HỢP - CHINH PHỤC KÌ THI VTV7.VTV.VN Phần 1: Ôn tập ADN – ARN – Protein Câu 1: Cho bào quan sau tế bào nhân thực, bào quan sau không chứa axit nuclêic? Ti thể Lạp thể Lưới nội chất hạt Lưới nội chất trơn Nhân tế bào Lizôxôm A B C D Câu 2: Trong chuỗi pơlinuclêơtit, nhóm phơtphat nuclêôtit sau gắn với thành phần nuclêơtit trước nó? A Đường đêoxiribơzơ vị trí cacbon số 5’ B Nhóm phơtphat ’ C Đường đêoxiribơzơ vị trí cacbon số D Bazơ nitric Câu 3: Có điểm khác biệt cấu trúc hóa học nuclêôtit với ribônuclêôtit đặc điểm sau? Vị trí liên kết bazơ nitric với đường Cấu trúc bazơ nitric Vị trí liên kết nhóm phơtphat với đường Cấu trúc đường Cấu trúc nhóm phơtphat A B C D Câu 4: Cấu trúc loại phân tử ARN nguyên tắc bổ sung: A m-ARN B t-ARN C r-ARN D t-ARN r-ARN Câu 5: Trong trình tổng hợp chuỗi pơlypeptit, liên kết peptit hình thành A nhóm amin axit amin với nhóm amin axit amin B nhóm cacboxyl axit amin với nhóm cacboxyl axit amin C nhóm cacboxyl axit amin với nhóm amin axit amin D nhóm amin axit amin với nhóm cacboxyl axit amin Câu 6: Để hình thành cấu trúc khơng gian bậc prơtêin cần có loại liên kết số liên kết sau đây: Liên kết peptit Liên kết phôtphodieste Liên kết đisunphua Liên kết hiđrô Liên kết ion A B C D Câu 7: Trong chức sau, có chức khơng phải prơtêin ? Thành phần cấu trúc bào quan Mang thông tin di truyền Xúc tác cho phản ứng sinh học Điều hịa q trình trao đổi chất Vận chuyển chất thể Vận động tế bào thể Cung cấp nguồn lượng phổ biến thể Chống lại tác nhân gây bệnh A B C D Câu 8: Hai phân tử ADN có kích thước kí hiệu A B Phân tử A bền vững phân tử B điều kiện nhiệt độ cao Nguyên nhân dẫn đến khác biệt đâu? A Các liên kết hidrô phân tử A bền vững so với phân tử B B Số cặp G-X phân tử A nhiều so với phân tử B C Số cặp A-T phân tử A nhiều phân tử B D Các liên kết phôtphodieste phân tử A bền vững so với phân tử B Câu 9: Loại ARN có nhiều chủng loại tế bào? A ARN vận chuyển B ARN ribôxom C ARN thông tin D ARN ribôxom ARN vận chuyển Câu 10: Khi cho ADN sợi đơn thuộc loài khác “lai” với thành phân tử ADN “lai” hai mạch tiến hành thí nghiệm nhằm xác định nhiệt độ phân tử ADN lai bị tách rời thành mạch đơn gọi nhiệt độ “nóng chảy” Điều rút từ việc xác định nhiệt độ nóng chảy đúng? A Nhiệt độ nóng chảy cao hai lồi có quan hệ họ hàng xa B Nhiệt độ nóng chảy thấp hai lồi có quan hệ họ hàng xa C Nhiệt độ nóng chảy thấp hai lồi có quan hệ họ hàng gần D Nhiệt độ nóng chảy khơng liên quan đến mối quan hệ họ hàng loài Câu 11: Yếu tố quan trọng định tính đặc thù loại ADN A hàm lượng ADN nhân tế bào ThuVienDeThi.com B số lượng, thành phần trật tự xếp nuclêơtít ADN C tỉ lệ A+T/ G +X D thành phần ba nuclêôtit ADN Câu 12: Câu khơng nói cấu trúc protein? A Cấu trúc bậc trình tự axit amin chuỗi polipeptit B Cấu trúc bậc hai hình thành chuỗi polipeptit xoắn lại thành hình lị xo C Tất loại protein có cấu trúc bậc 1, bậc 2, bậc bậc D Sự thay đổi nhiệt độ, pH hay áp suất làm thay đổi hoạt tính sinh học protêin Phần 2: Các chế di truyền cấp độ phân tử Câu 1: Mỗi gen mã hóa prơtêin điển hình có vùng trình tự nuclêôtit Xét đặc điểm sau Nằm đầu 5' mạch mã gốc gen Mang tín hiệu kết thúc trình dịch mã Nằm đầu 3' mạch bổ sung với mạch mã gốc gen Nằm đầu 3' mạch mã gốc gen Mang tín hiệu kết thúc trình phiên mã Nằm đầu 5' mạch bổ sung với mạch mã gốc gen Có đặc điểm vùng kết thúc ? A B C D Câu 2: Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin A 5'AUG3' B 3'XAU5' C 5'XAU3' D 3'AUG5' Câu 3: Cho biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng sau: GGG - Gly; XXX - Pro; GXU - Ala; XGA - Arg; UXG - Ser; AGX - Ser Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nuclêơtit 5’AGXXGAXXXGGG3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thơng tin mã hóa cho đoạn pơlipeptit có axit amin trình tự axit amin A Gly-Pro-Ser-Arg B Ser-Ala-Gly-Pro C Ser-Arg-Pro-Gly D Pro-Gly-Ser-Ala Câu 4: Để tổng hợp ARN, mạch ADN dùng làm khuôn mẫu: A Chỉ mạch có chiều từ 3’ đến 5’ dùng làm khn mẫu B Chỉ mạch có chiều từ 5’ đến 3’ dùng làm khuôn mẫu C Mạch dùng làm khuôn mẫu enzim ARN pôlymêraza tự chọn D Cả hai mạch dùng làm khn mẫu Câu 5: Các mã ba khác bởi: A Thành phần trình tự xếp nuclêơtit B Số lượng trình tự xếp nuclêơtit C Số lượng thành phần nuclêôtit D Số lượng, thành phần trình tự xếp nuclêơtit Câu 6: Khi nói q trình nhân đơi ADN (tái ADN) tế bào nhân thực, phát biểu sau khơng đúng? A Trong q trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN B Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại C Trong trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ D Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản) Câu 7: Một đặc điểm khác q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực với q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ A nguyên liệu dùng để tổng hợp B chiều tổng hợp C nguyên tắc nhân đôi D số lượng đơn vị nhân đôi Câu 8: Nếu tách phân tử ADN thành mạch đơn cho vào ống nghiệm chứa đầy đủ loại nucleôtit với đoạn mồi enzym ADN polymeraza trình tổng hợp ADN diễn hai mạch nào? A Trên hai mạch khuôn, hai mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu 5’ đoạn ADN mồi B Trên hai mạch khuôn, hai mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu 3’ đoạn ADN mồi ThuVienDeThi.com C Trên mạch khn có chiều 3’-5’, mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu 3’ đoạn ADN mồi, cịn mạch khn có chiều 5’-3’ mạch tổng hợp thành đoạn OKazaki D Trên mạch khn có chiều 5’-3’, mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu 5’ đoạn ADN mồi, cịn mạch khn có chiều 3’-5’ mạch tổng hợp thành đoạn OKazaki Câu 9: Enzym số enzym sau tham gia trước tiên vào trình tổng hợp ADN? A ARN polymeraza B ADN polymeraza C Ligaza D Endonucleaza Câu 10: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: (1) Bộ ba đối mã phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon mở đầu (AUG) mARN (2) Tiểu đơn vị lớn ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribơxơm hồn chỉnh (3) Tiểu đơn vị bé ribơxơm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu (4) Côđon thứ hai mARN gắn bổ sung với anticôđon phức hệ aa1 – tARN (aa1: axit amin đứng liền sau axit amin mở đầu) (5) Ribôxôm dịch côđon mARN theo chiều 5’ → 3’ (6) Hình thành liên kết peptit axit amin mở đầu aa1 Thứ tự kiện diễn giai đoạn mở đầu giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là: A (1) → (3) → (2) → (4) → (6) → (5) B (5) → (2) → (1) → (4) → (6) → (3) C (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) D (3) → (1) → (2) → (4) → (6) → (5) Câu 11: Cho kiện diễn q trình phiên mã: (1) ARN pơlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hoà làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (3) ARN pơlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' (4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự A (1) → (4) → (3) → (2) B (2) → (3) → (1) → (4) C (2) → (1) → (3) → (4) D (1) → (2) → (3) → (4) Câu 12: Khi nói chế dịch mã, có nhận định số nhận định đây? Ribôxôm dịch chuyển đến ba thứ trước aa thứ gắn vào chuỗi pôlypeptit Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN Sau ribôxôm dịch chuyển đến ba thứ 7, tARN mang aa thứ tiến vào ribôxôm Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc, khơng có tARN tiến vào ribơxơm Sau liên kết peptit aa thứ aa thứ hình thành, tARN vận chuyển aa thứ rời khỏi ribôxôm A B C D Câu 13: Cho thông tin sau đây: Trong q trình phiên mã có hình thành liên kết hiđrô A T mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất Phiên mã dịch mã xảy tế bào chất Nhờ enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối êxôn lại với thành mARN trưởng thành Có thơng tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A B C D Câu 14: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện khơng có đột biến xảy ra, phát biểu sau không đúng? A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái B Trong dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit phân tử mARN C Trong tái ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch đơn D Trong phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hoá gen ThuVienDeThi.com Câu 15: ARN pơlimeraza làm biết di chuyển đến cuối gen dừng trình phiên mã? A ARN pơlimeraza nhận ba kết thúc cuối gen B ARN pơlimeraza nhận trình tự kết thúc cuối gen C ARN pơlimeraza nhận prôtêin kết thúc bám vào ba kết thúc cuối gen D ARN pơlimeraza nhận ba đối mã cuối gen Phần 3: Điều hòa hoạt động gen đột biến gen Câu 1: Theo Jacôp Mônô, thành phần cấu tạo opêron Lac gồm: A gen điều hồ, nhóm gen cấu trúc,vùng khởi động (P) B vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) C gen điều hồ, nhóm gen cấu trúc,vùng vận hành (O) D gen điều hồ, nhóm gen cấu trúc,vùng vận hành (O),vùng khởi động (P) Câu 2: Ở sinh vật nhân sơ,điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn A trước phiên mã B sau dịch mã C dịch mã D phiên mã Câu 3: Có nhận định số nhận định điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ: Gen điều hòa chất gen cấu trúc Mỗi mARN tạo mang thông tin di truyền gen Điều hòa hoạt động gen diễn giai đoạn phiên mã Vùng vận hành đoạn vùng điều hòa Vùng vận hành liên kết với prôtêin ức chế để ngăn cản phiên mã A B C D Câu 4: Trong chế điều hoà hoạt động opêronLac, kiện sau diễn môi trường có lactơzơvà mơi trường khơng có lactơzơ? A ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã B Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế C Gen điều hồ R tổng hợp prơtêin ức chế D Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng Câu 5: Điều khẳng định hoạt động operon lac đúng? A Khi mơi trường khơng có lactozơ phân tử protein ức chế liên kết với ARN polymeraza làm cho bị biến đổi cấu hình nên liên kết với vùng khởi động B Khi mơi trường có lactozơ phân tử đường liên kết với phân tử protein ức chế làm cho bị biến đổi cấu hình nên khơng thể liên kết với vùng vận hành C Khi môi trường khơng có lactozơ phân tử ARN polymeraza khơng thể liên kết với vùng vận hành D Khi mơi trường có lactozơ phân tử đường liên kết với ARN polymeraza làm cho bị biến đổi cấu hình nên liên kết với vùng khởi động Câu 6: Trong phát biểu đột biến gen sau đây, có phát biểu không đúng? Khi bazơ nitơ dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pôlipeptit gen tổng hợp Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen A B C D Câu 7: Trong nhận định sau alen đột biến trạng thái lặn phát sinh giảm phân, có nhận định đúng? tổ hợp với alen trội tạo thể đột biến ThuVienDeThi.com phát tán quần thể nhờ trình giao phối không biểu kiểu hình nhân lên mơ thể biểu kiểu hình phần thể A B C D Câu 8: Dưới trình tự đoạn chuỗi polipeptit bình thường chuỗi polipeptit đột biến (tên axit amin viết tắt theo qui ước quốc tế ba chữ cái) Chuỗi polipeptit bình thường: Phe - Arg - Lys - Leu - Ala - Trp Chuỗi polipeptit đột biến: Phe - Arg - Lys Hãy cho biết loại đột biến số loại đột biến nêu có nhiều khả làm xuất chuỗi polipeptit đột biến ? A Đột biến thêm cặp nuclêôtit đầu gen B Đột biến thay cặp nuclêôtit C Đột biến đảo vị trí số cặp nuclêơtit D Đột biến cặp nuclêơtit q trình nhân đơi ADN Câu 9: Chuỗi hemoglobin α người bình thường có 141 axit amin Một người có chuỗi α có tới 175 axit amin Nguyên nhân dẫn đến chuỗi hemoglobin bất thường do: A Đột biến thay cặp nucleôtit B Đột biến thêm cặp nucleôtit C Đột biến cặp nucleôtit D Đột biến thêm thay cặp nucleôtit Câu 10: Một gen đột biến không dẫn đến sản phẩm protein bị chức Nguyên nhân do: Đột biến thay cặp nucltit khơng làm thay đổi trình tự axit amin Đột biến thay cặp nucleôtit làm thay đổi axit amin axit amin khác Đột biến vùng điều hòa gen A B 1,2,3 C 1,2 D 1,3 Câu 11: Một vi khuẩn đột biến có khả tổng hợp enzim phân giải lactoza có khơng có lactoza môi trường Câu khẳng định tổ hợp câu khẳng định nêu đúng? I Đột biến xảy vùng vận hành II Gen mã hóa cho chất ức chế bị đột biến III Gen mã hóa operron lac bị đột biến A Chỉ I B Chỉ II III C Chỉ I III D Chỉ I II Câu 12: Loại đột biến số đột biến dễ làm chức protein nhất? A Đột biến làm ba thứ hai gen B Đột biến thêm cặp nuclêôtit gen C Đột biến cặp nuclêôtit ba thứ mười gen D Đột biến thay cặp nuclêôtit ba thứ tư gen Phần 4: Đột biến nhiễm sắc thể Câu 1: Trong loại đột biến cấu trúc NST đây, có loại đột biến làm tăng số lượng gen NST? Chuyển đoạn tương hỗ Mất đoạn Chuyển đoạn NST Lặp đoạn Đảo đoạn A B C D Câu 2: Trong loại đột biến cấu trúc NST đây, có loại đột biến làm thay đổi hình dạng NST Chuyển đoạn NST không tương đồng Mất đoạn Chuyển đoạn NST Lặp đoạn Đảo đoạn A B C D Câu 3: Khi nói thể dị đa bội, có phát biểu khơng số phát biểu sau đây? Con lai lồi thực vật lưỡng bội có họ hàng thân thuộc thể dị đa bội Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường Thể dị đa bội thường gặp độngvật, gặp ởthực vật Thể dị đa bội có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi Cho thể dị đa bội lai với loài bố (mẹ) ban đầu tạo lai hữu thụ ThuVienDeThi.com A B C D Câu 4: Khi nói thể đa bội lẻ, có phát biểu số phát biểu sau đây? Số NST tế bào sinh dưỡng thường số lẻ Hầu khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường Có hàm lượng ADN tăng gấp số nguyên lần so với thể lưỡng bội Được ứng dụng để tạo giống không hạt Khơng có khả sinh sản hữu tính nên khơng hình thành lồi A B C D Câu 5: Ở người, có bệnh, hội chứng sau liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể? Bệnh ung thư máu ác tính Bệnh bạch tạng Bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Hội chứng Đao Bệnh máu khó đơng Bệnh phêninkêto niệu Hội chứng Tớcnơ Hội chứng tiếng mèo kêu A B C D Câu 6: Ở loài thực vật có NST 2n = 14 Nếu cặp NST xét cặp gen dị hợp số thể bốn đơn khác kiểu gen tối đa loài là: A 20412 B 3645 C 25515 D 35 Câu 7: Ở loài thực vật, gen quy định màu hoa có alen: A trội hoàn toàn so với a1 a, a1 trội hoàn tồn so với a Trong alen A quy định hoa tím, alen a1 quy định hoa vàng, alen a quy định hoa trắng Cho lai thể đột biến lệch bội P: Aa1a x Aaa, giả sử giao tử có khả thụ phấn nhau, xác định tỷ lệ phân ly kiểu hình F1 A tím : vàng : trắng B tím : vàng : trắng C tím : vàng : trắng D tím : vàng : trắng Câu 8: Thực phép lai P: AaBb x AaBb Cho biết trình giảm phân cá thể đực có tượng số tế bào cặp Aa không phân ly giảm phân I, cá thể lại có tượng số tế bào cặp Bb không phân ly giảm phân II, kiện khác diễn bình thường Theo lý thuyết số kiểu gen đột biến tối đa có đời là: A 16 B 24 C 30 D 54 Câu 9: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa tím trội hồn tồn so với gen a quy định hoa trắng Cho lai hai đột biến tứ bội có kiểu gen sau P: Aaaa x AAaa Xác định tỷ lệ cá thể có kiểu gen AAaa đời F1: A 1/3 B 4/9 C 5/12 D 9/18 Câu 10: Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen Aa, Bb nằm cặp NST khác quy định theo kiểu tương tác cộng gộp, có alen trội chiều cao tăng lên 10cm ; Tính trạng màu hoa cặp gen Dd quy định, D quy định hoa đỏ trội hồn tồn so với d quy định hoa trắng Phép lai tứ bội có kiểu gen AAaaBbbbDDdd x AAaaBBbbDddd thu đời F1 Cho thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội loại giao tử lưỡng có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, đời F1 có tối đa số loại kiểu gen số loại kiểu hình A 45 ; 15 B 45 ; C 80 ; 16 D 80 ; Phần 5: Phân ly độc lập tương tác gen Câu 1: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho cao chủng lai với thấp F1 toàn cao Cho F1 tự thụ phấn thu F2 gồm 900 cao, 301 thấp Trong cao F2, chọn ngẫu nhiên Xác suất để mang kiểu gen đồng hợp là: A 27/81 B 1/9 C 8/27 D 4/9 Câu 2: Ở loài thú, gen quy định màu sắc lơng gồm alen, kiểu gen khác lôcut quy định kiểu hình khác nhau; lơcut gen quy định màu mắt gồm alen, alen trội trội hoàn toàn Hai lôcut nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, số loại kiểu gen số loại kiểu hình tối đa hai lôcut A kiểu gen kiểu hình B 10 kiểu gen kiểu hình C 10 kiểu gen kiểu hình D kiểu gen kiểu hình ThuVienDeThi.com Câu 3: Cho cá thể lông trắng giao phối với cá thể lông đỏ F1 đồng loạt lông trắng Cho F1 giao phối tự do, đời F2 có 75% cá thể lông trắng; 18,75% cá thể lông đỏ; 6,25% cá thể lông Nếu cho cá thể lơng trắng đời F2 giao phối tự theo lí thuyết, số cá thể lơng đời F3 có tỷ lệ A 1/9 B 1/81 C 1/36 D % Câu 4: Cho hoa trắng tự thụ phấn thu F1 có loại kiểu hình gồm 253 hoa trắng, 61 hoa tím, 21 hoa vàng Trong số hoa trắng F1, loại không chủng chiếm tỷ lệ: A 4/9 B 1/6 C 5/6 D 2/9 Câu 5: Tiến hành tự thụ phấn giống ngô F1 dị hợp locus cho kiểu hình hạt đỏ, bắp dài với thu được: 5739 ngô hạt đỏ, bắp dài: 610 ngô hạt vàng, bắp ngắn: 608 ngô hạt trắng, bắp dài: 1910 ngô hạt đỏ, bắp ngắn: 1299 ngô hạt vàng, bắp dài: 25 ngơ hạt trắng, bắp ngắn Tần số hốn vị (nếu có) xuất phép lai (hốn vị bên): A 35% B 20% C 40% D 25% Câu 6: Khi cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng thu F1 toàn hoa đỏ Tiếp tục cho F1 lai với thể đồng hợp lặn thu hệ có tỉ lệ hoa trắng :1 hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2, lấy F2 xác suất để có hoa đỏ A 0,177 B 0,311 C 0,077 D 0,036 Câu 7: Ở cà độc dược có 2n = 24 Có thể đột biến có NST số bị đoạn, NST số bị đảo đoạn, NST số bị lặp đoạn Khi giảm phân, cặp NST phân ly bình thường giao tử bị đột biến có tỷ lệ: A 87,5% B 75% C 12,5% D 25% Câu 8: Ở loài động vật, cho XX mắt đỏ chủng lai với đực XY mắt trắng chủng F1 đồng loạt mắt đỏ Cho đực F1 lai phân tích, đời thu 50% đực mắt trắng, 25% mắt đỏ, 25% mắt trắng Nếu cho F1giao phối tự F2, cá thể đực mắt đỏ chiếm tỷ lệ A 37,5% B 6,25% C 25% D 18,75% Câu 9: Quá trình tổng hợp sắc tố cánh hoa loài thực vật xảy theo chế: để chất màu trắng chuyển đổi thành sắc tố xanh cần có enzim gen A quy định Để chuyển sắc tố xanh thành sắc tố đỏ cần có enzim gen B quy định, cịn alen a, b khơng thể tạo enzim có chức Gen A B nằm nhiễm sắc thể khác Cây hoa xanh chủng lai với hoa trắng chủng có kiểu gen aaBB cho F1 Sau đó, F1 cho tự thụ phấn tạo F2 Tỉ lệ phân li kiểu hình F2 A đỏ : trắng : xanh B đỏ : xanh : trắng C đỏ : xanh D đỏ : trắng Câu 10: Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (A1, a1, A2, a2, A3, a3), chúng phân ly độc lập gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210cm Ở cho hệ lai cao thấp giao phấn với thu tỷ lệ số có chiều cao 170 cm ? A 3/8 B 3/32 C 9/64 D 15/64 Phần 6: Liên kết gen hoán vị gen Câu 1: Ở loài thực vật, hai cặp gen Aa Bb quy định cặp tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Khi cho P chủng khác giao phấn với thu F1 Cho F1 × F1 thu F2 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng chiếm 4% Quá trình phát sinh giao tử đực diễn Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen chủng số kiểu hình trội tính trạng là: A 3/25 B 1/25 C 3/8 D 2/27 AB Câu 2: Cho biết tính trạng gen quy định trội hoàn toàn Ở đời phép lai ♀ Dd × ♂ ab Ab dd , loại kiểu hình A-B-D- có tỷ lệ 27% Cho biết hai giới có hốn vị gen với tần số Nếu cho aB AB thể có kiểu gen Dd lai phân tích, theo lí thuyết loại kiểu hình A-B-D- đời chiếm tỉ lệ ab A 13,5% B 20% C 10% D 15% ThuVienDeThi.com Câu 3: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Hai alen A B nằm AB Dd tự thụ phấn, nhóm gen liên kết, hốn vị xảy giới với tần số 20% Khi cho thể có kiểu gen ab kiểu hình đời có hai tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 50% B 37,5% C 13,5% D 30% Câu 4: Ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp NST thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm NST giới tính X không alen Y Phép lai ruồi giấm thân xám cánh dài mắt đỏ với thu F1 Trong kiểu hình ruồi đực thân đen, cánh dài, mắt trắng chiếm 5% Theo lý thuyết, kết luận sau đúng? A Tỉ lệ ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm 32,5% B Ở đời F1 có 32 kiểu gen khác C Tỉ lệ ruồi đực mang tính trạng trội chiếm 13,75% D Tỉ lệ ruồi F1 thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm 5% Câu 5: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục chủng (P), thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình, hoa đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau, có kết luận với phép lai trên? (1) F2 có loại kiểu gen (2) F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, trịn (3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen giống kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 50% (4) F1 xảy hoán vị gen với tần số 20% A B C D Câu 6: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trằng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ tổng số ruồi thu F1, ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 50% B 3% C 11,5% D 34,5% Câu 7: Ở loài động vật , alen A quy định lông x ám trội hồn tồn so với alen a quy định lơng alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp alen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn AB D d Ab d X X ×♂ X Y thu F1 Trong tổng số cá thể F1, so với alen d quy định mắt đen Phép lai (P): ♀ ab aB số cá thể có lơng hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1% Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Tính theo lý thuyết, số cá thể lông xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu F1 chiếm tỉ lệ A 17% B 10% C 8,5% D 2% Câu 8: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình tạo giao tử bên AB AB diễn Tiến hành phép lai P: Dd  dd , tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu ab ab hình trội ba tính trạng chiếm tỉ lệ 35,125% Biết khơng có đột biến, theo lí thuyết, số cá thể F1 mang tính trạng trội ba tính trạng chiếm tỷ lệ A 9,50% B 39,875% C 14,875% D 10,125% Câu 9: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định vàng Cho thân cao, đỏ giao phấn với thân cao, đỏ (P), thu F1 có kiểu hình thân cao đỏ chiếm tỉ lệ 54% Trong dự đốn sau đây, có dự đốn di truyền tính trạng trên? Biết diễn biến nhiễm sắc thể giới giống Khơng có đột biến phát sinh ThuVienDeThi.com (1) Hai cặp gen phân li độc lập (2) Cả thể P dị hợp cặp gen, kiểu gen giống khác (3) Tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 42% (4) Tỉ lệ kiểu gen chủng số thân cao, đỏ chiếm 2/27 A B C D Câu 10: Ở loài động vật, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn toàn, diễn biến nhiễm sắc thể AB D AB D d X Y tạo F1 có kiểu hình mang tính trạng hai giới Cho phép lai P: ♂ X X ×♀ ab ab trội chiếm tỉ lệ 33% Trong dự đốn sau, có dự đốn đúng? (1) Ở F1 có tối đa 40 loại kiểu gen khác (2) Tần số hốn vị gen 20% (3) Tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 30% (4) Tỉ lệ cá thể mang cặp gen dị hợp F1 chiếm 8,5% A B C D Ab Câu 11: Xét cá thể có kiểu gen: Dd Khi giảm phân hình thành giao tử xảy có 36% số tế bào khơng aB xảy hốn vị gen Theo lý thuyết, tỷ lệ loại giao tử mang hai alen trội thể tạo là: A 0,48 B 0,36 C 0,41 D 0,42 Phần 7: Di truyền liên kết giới tính di truyền người Câu 1: Ở tằm, tính trạng màu sắc trứng gen có hai alen nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen A quy định trứng màu sáng trội hoàn toàn so với alen a quy định trứng màu sẫm Người ta dựa vào kết phép lai sau để phân biệt tằm đực tằm từ giai đoạn trứng? A XaXa × XAY B XAXA× XaY C XAXa× XaY D XAXa×XAY Câu 2: Ở người alen A - máu đơng bình thường, alen a - máu khó đơng nằm NST X Bố mắc bệnh máu khó đơng, mẹ khơng bị bệnh, sinh trai bị bệnh máu khó đơng Người mẹ mang thai đứa thứ 2, xác suất để sinh đứa trai bị bệnh là: A 75% B 50% C 12,5% D 25% Câu 3: Bệnh máu khó đơng người gen lặn liên kết với NST giới tính X Một phụ nữ bình thường có anh trai chồng mắc bệnh, bố mẹ bình thường Xác suất để đứa đầu lòng vợ chồng trai bình thường A 25% B 12,5% C 50% D 37,5% Câu 4: Có hai chị em gái mang nhóm máu khác AB O Nếu bố mẹ cô sinh thêm đứa con, xác suất để hai đứa có giới tính khác nhóm máu khác là: A 37,5% B 9,375% C 18,25% D 3,125% Câu 5: Ở lồi thú, alen A quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen a quy định lơng trắng, gen nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể XY Phép lai đực lông đen chủng với lông trắng thu F1, cho F1 giao phối với nhau, thu F2 có tỉ lệ A lông đen : lơng trắng, lơng trắng tồn đực B lông đen : lông trắng : đực lông đen : đực lông trắng C lông đen : lơng trắng, lơng trắng tồn D lơng trắng : lơng đen, lơng đen tồn đực Câu 6: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn a nằm NST thường quy định, bệnh mù màu gen lặn nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X quy định Ở cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường, phía bên người vợ có anh trai bị mù màu, em gái bị điếc bẩm sinh Phía bên người chồng có mẹ bị điếc bẩm sinh, người khác gia đình khơng bị mắc bệnh Xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lòng gái không bị hai bệnh là: A 35/48 B 35/96 C 7/16 D 5/12 ThuVienDeThi.com Câu 7: Ở quần thể ngẫu phối, xét hai gen: gen thứ có alen thuộc đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ hai có alen thuộc nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa hai gen tạo quần thể là: A 300 B 294 C 35 D 24 Câu 8: Ở quần thể ngẫu phối, xét gen: gen thứ gen thứ hai có alen, nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ ba có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen thứ tư có alen nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y Trong trường hợp khơng xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa bốn gen tạo quần thể A 2250 B 1140 C 360 D 870 Câu 9: Ở loài động vật, cho (XX) lông đen chủng lai với đực (XY) lông trắng F1 đồng loạt lông đen Cho đực F1 lai phân tích hệ lai gồm: 50% đực lông trắng : 25% lông đen : 25% lông trắng Nếu cho F1 lai phân tích, theo lý thuyết, số cá thể thu đời con, loại cá thể lông trắng chiếm tỷ lệ bao nhiêu? (Biết khơng có đột biến xảy ra) A 25% B 75% C 12,5% D 37,5% Phần 8: Di truyền học quần thể Câu 1: Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen: 0,2 AA : 0,8Aa Qua số hệ tự thụ phấn tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn quần thể 0,35 Số hệ tự thụ phấn quần thể là: A B C D Câu 2: Ở gà, chiều dài mỏ quy định locut L nằm NST thường gồm alen: L quy định mỏ ngắn trội hoàn toàn so với l quy định mỏ dài Các kết quan sát chiều dài mỏ gà sinh từ cặp bố mẹ mỏ ngắn cho thấy 49 gà mỏ ngắn 24 gà mỏ dài Khi lớn lên cho giao phối gà với Tỷ lệ đời thu là: A mỏ dài: mỏ ngắn B mỏ dài: mỏ ngắn C mỏ dài: mỏ ngắn D 100% mỏ dài mỏ dài: mỏ ngắn Câu 3: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ ban đầu (P) quần thể có tần số kiểu gen 0,8Aa : 0,2aa Các cá thể quần thể ngẫu phối biết khả sống sót để tham gia thụ tinh giao tử A gấp lần giao tử a, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình hệ F1 A hoa đỏ : hoa trắng B 40 hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : 16 hoa trắng D 16 hoa đỏ : hoa trắng Câu 4: Một quần thể động vật hệ xuất phát (P), chưa xẩy ngẫu phối có : Tần số alen A phần đực quần thể 0,8; tần số alen a phần đực quần thể 0,2 ; tần số alen A phần quần thể 0,4; tần số a phần quần thể 0,6 Biết alen nằm nhiễm sắc thể thường Nếu quần thể thực ngẫu phối cấu trúc di truyền trạng thái cân di truyền : A 0,48AA + 0,36Aa + 0,16aa = B 0,36AA + 0,16Aa + 0,48aa = C 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = D 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = Câu 5: Tần số tương đối alen A phần đực quần thể 0,6 Qua ngẫu phối quần thể đạt trạng thái cân di truyền với cấu trúc sau: 0,49 AA + 0,42 Aa + 0,09 aa Xác định tần số tương đối alen A a phần quần thể ban đầu A A : a = 0,7 : 0,3 B A : a = 0,51 : 0,49 C A : a = 0,8 : 0,2 D A : a = 0,6 : 0,4 Câu 6: Ở loài động vật locut quy định màu lông gồm alen theo thứ tự trội hồn tồn sau: A1> A2>a, A1 quy định lông đen; A2 quy định lông xám; a quy định lơng trắng Một quần thể có tần số tương đối alen A1 0,3; tần số alen A2 0,2 Nếu sau số hệ ngẫu phối có 4500 cá thể số cá thể có kiểu hình lơng xám khoảng: A 180 B 1170 C 1530 D 1080 Câu 7: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân di truyền hai cặp gen trên, tần số alen a 0,8; alen B 0,4 tỷ lệ thể có kiểu gen AABb A 1,92% B 3,25% C 0,96% D 0,04% 10 ThuVienDeThi.com Câu 8: Ở lồi thực vật, alen A quy định hạt trịn trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt dài; alen B quy đinh hạt đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt trắng Hai cặp gen phân ly độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền người ta thu 63% hạt tròn, đỏ; 21% hạt tròn, trắng; 12% hạt dài đỏ; 4% hạt dài trắng Nếu vụ sau mang tất hạt có kiểu hình hạt dài, đỏ tiến hành thụ phấn tự tỷ lệ kiểu hình thu theo lý thuyết là: A hạt dài đỏ: hạt dài trắng B 12 hạt dài đỏ: hạt dài trắng C 15 hạt dài đỏ: hạt dài trắng D hạt dài đỏ: hạt dài trắng Câu 9: Một quần thể bị có 10000 con, số bị lơng trắng, ngắn 729 Số bị có lơng vàng quần thể 9100 Biết rằng, tính trạng gen có alen trội lặn hồn tồn quy định, gen nằm NST khác Lông vàng, dài tính trạng trội Số lượng bị có màu lơng vàng, dài theo lí thuyết A 171 B 1729 C 9100 D 7371 Câu 10: Tính trạng màu hoa cặp gen nằm cặp NST khác tương tác theo kiểu bổ sung, kiểu gen có gen A B quy định hoa đỏ; kiểu gen thiếu gen trội A B quy định hoa vàng; kiểu gen aabb quy định hoa trắng Ở quần thể trạng thái cân di truyền, A có tần số 0.6 B có tần số 0.3 Tính theo lí thuyết, kiểu hình hoa vàng chiếm tỉ lệ? A 42,84% B 49,32% C 22,4% D 41,16% Câu 11: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai gen, gen gồm alen trội hoàn toàn, nằm hai cặp NST khác tương tác với quy định Trong đó, gen trội tạo sản phẩm có hoạt tính màu hoa, gen lặn tạo sản phẩm khơng có hoạt tính Cho hai dòng chủng giao phấn với nhau: hoa vàng x hoa vàng thu F1 tồn hoa tím Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, F2 thu 16 kiểu tổ hợp với loại kiểu hình: hoa tím, hoa trắng hoa vàng Cho hoa tím F2 lai với Tỷ lệ kiểu hình hoa vàng F3 là: A 16/81 B 3/16 C 12/27 D 3/8 Câu 12: Ở loài thú, xét gen có alen A a nằm NST giới tính X Biết quần thể khởi đầu có tỉ lệ kiểu gen 0,7XAY : 0,3Xa giới đực 0,4 XAXA : 0,4 XAXa : 0,2 XaXa giới Tần số XA Xa giới đực quần thể sau hệ ngẫu phối A 0,35 0,65 B 0,65 0,35 C 0,6 0,4 D 0,4 0,6 Câu 13: Một gen có alen nằm NST giới tính X đoạn không tương đồng với Y, alen lặn quy định tính trạng bệnh, alen trội quy định tính trạng bình thường Tỷ lệ người bị bệnh quần thể người 0,0208 Hai người bình thường khơng có quan hệ họ hàng kết hôn với nhau, cho quần thể có cân di truyền tính trạng Xác suất sinh bị bệnh cặp vợ chồng A 1,92% B 1,84% C 0,96% D 0,92% Câu 14: Trong quần thể ngẫu phối loài động vật, xét gen sau: gen có alen nằm vùng tương đồng NST giới tính X Y; gen có alen nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X; gen có alen nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính Y Q trình ngẫu phối tạo tối đa kiểu gen quần thể? A 470 B 83 C 1414 D 1008 Câu 15: Cho quần thể loài, kích thước quần thể gấp ba kích thước quần thể Quần thể có tần số alen A = 0,7, quần thể có có tần số alen A = 0,4 Có trận lũ quét qua khu vực quần thể sinh sống làm trôi 15% số cá thể quần thể Sau có 10% cá thể quần thể di cư qua quần thể Giả sử cá thể bị trơi di cư có thành phần kiểu gen giống quần thể gốc ban đầu, tần số alen A quần thể sau kiện là: A 0,4316 B 0,4783 C 0,4273 D 0,4 Phần 9: Ứng dụng di truyền học Câu 1: Để tạo giống chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen AABBdd aabbDD, người ta tiến hành: A Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD 11 ThuVienDeThi.com B Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 lai trở lại với có kiểu gen AABBdd tạo F2 Các có kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD C Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn F2 có kiểu hình (AbbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD D Lai hai giống ban đầu với tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn F2 có kiểu hình (AbbD-) dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD Câu 2: Trong phương pháp sau đây, có phương pháp thường khơng tiến hành chọn giống vật nuôi ? (1) gây đột biến nhân tạo (2) lai khác loài (3) lai khác giống (4) Chuyển gen nhờ tinh trùng (5) Cấy truyền phôi (6) Chuyển gen nhờ phagơ A B C D Câu 3: Trong giống trồng sau đây, có giống trồng áp dụng phương pháp gây đột biến tạo thể đa bội lẻ? (1) mía (2) ngơ (3) dâu tằm (4) dưa hấu (5) đậu tương (6) khoai lang (7) nho (8) sắn dây A B C D Câu 4: Ở cà chua biến đổi gen, q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa để lâu mà không bị hỏng Nguyên nhân tượng A gen sản sinh êtilen bị bất hoạt B gen sản sinh êtilen hoạt hoá C cà chua chuyển gen kháng virút D cà chua thể đột biến Câu 5: Cho phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ (2) Dung hợp tế bào trần khác loài (3) Ni cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hố dòng đơn bội (3) Lai dòng chủng có kiểu gen khác để tạo F1 (4) Dung hợp tế bào đơn bội phát triển từ hạt phấn bơng hoa Có phương pháp khơng tạo dịng chủng thực vật: A B C D Câu 6: Hiện nay, liệu pháp gen nhà khoa học nghiên cứu để ứng dụng việc chữa trị bệnh di truyền người, A gây đột biến để biến đổi gen gây bệnh thể người thành gen lành B thay gen đột biến gây bệnh thể người gen lành C đưa prôtêin ức chế vào thể người để prôtêin ức chế hoạt động gen gây bệnh D loại bỏ khỏi thể người bệnh sản phẩm dịch mã gen gây bệnh Câu 7: Bằng cơng nghệ tế bào thực vật, người ta nuôi cấy mẩu mô thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Trong nhận định sau đây, có nhận định không phương pháp này? (1) Tạo giống (2) Tạo cá thể có kiểu gen đồng (3) Các tạo đa dạng kiểu gen kiểu hình (4) Tạo cá thể có kiểu gen chủng (5) Giúp bảo tồn nguồn gen quý A B C D Câu 8: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu A để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng B plasmit phải có gen để nhận ADN ngoại lai C để giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit D để dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp Câu 9: Trong số thành tựu sau đây, có thành tựu ứng dụng công nghệ tế bào? (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo đực có kiểu gen giống hệt 12 ThuVienDeThi.com (3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa (4) Tạo lai khác loài (5) Tạo giống dâu tằm tứ bội từ giống dâu tằm lưỡng bội (6) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen A B C D Câu 10: Cho đối tượng sau đây, có đối tượng dùng làm thể truyền kĩ thuật chuyển gen ? (1) Vi khuẩn E.Coli (2) Plasmit (3) động vật nguyên sinh (4) Thể thực khuẩn (5) Nấm men A B C D Câu 11: Những loại enzim sau sử dụng kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp? A ADN-pôlimeraza amilaza B Restrictaza ligaza C Amilaza ligaza D ARN-pôlimeraza peptidaza Câu 12: Trong số phát biểu sau đây, có phát biểu khơng nói plasmit? (1) phân tử ADN mạch thẳng (2) Có khả nhân đơi độc lập với ADN vùng nhân tế bào vi khuẩn (3) Plasmit tồn nhân tế bào (4) Thường có tế bào chất tế bào nhân thực (5) Là vật chất di truyền chủ yếu vi khuẩn (6) Có thể sử dụng để chuyển gen vào tế bào thực vật A B C D Câu 13: Chọn giống kỹ thuật di truyền có ưu so với tạo giống biện pháp thơng thường do: A có gen lồi khác B tiết kiệm thời gian, tài C có hiệu đối tượng D đơn giản, dễ thực Câu 14: Có biện pháp tạo động vật chuyển gen số biện pháp đây? (1) đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu (2) lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung (3) đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu (4) đưa gen cần chuyển vào tinh trùng, sau cho tinh trùng thụ tinh với trứng tạo thành hợp tử, cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi vào tử cung A B C D Câu 15: Cho biện pháp sau: (1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Dùng tia phóng xạ gây đột biến gen (3) Gây đột biến cấu trúc NST (4) Loại bỏ gen có sẵn hệ gen Có biện pháp tạo sinh vật biến đổi gen ? A B C D Ôn tập 10: NHÂN TỐ TIẾN HĨA Câu Cho vai trị sau: (1) Làm phát sinh alen (2) Trung hòa đột biến có hại (3) Thay đổi thành phần kiểu gen, khơng làm thay đổi tần số alen quần thể (4) Làm phát tán đột biến quần thể (5) Tạo nguồn biến dị tổ hợp (6) Giúp định hướng trình tiến hóa Có vai trị giao phối ngẫu nhiên? A B C D 13 ThuVienDeThi.com Câu Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Đột biến (4) Yếu tố ngẫu nhiên (5) Giao phối khơng ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Có nhân tố làm tăng số alen cho quần thể A B C D Câu Trong nhân tố tiến hóa sau có nhân tố làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (1) Đột biến (2) Chọn lọc tự nhiên (3) Di nhập gen (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Giao phối không ngẫu nhiên A B C D Câu Cho phát biểu sau đây: (1) CLTN chống lại alen lặn chậm so với trường hợp CL chống lại alen trội (2) CLTN tác động điều kiện môi trường sống thay đổi (3) ĐB di nhập gen nhân tố tiến hóa làm xuất alen QTSV (4) Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa (5) Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định (6) Di nhập gen không làm giảm đa dạng di truyền Số phát biểu theo quan điểm dại tiến hóa A B C Câu Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Cách li địa lí (5) Dịng gen (6) Đột biến Có nhân tố nhân tố tiến hóa? A B C Câu Cho nhận định sau: (1) Là nhân tố tiến hóa vơ hướng (2) Quy định chiều hướng tiến hóa (3) Tác động khơng phụ thuộc vào kích thước quần thể (4) Làm nghèo vốn gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen quần thể (6) Làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (7) Đều làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Có nhận định đặc điểm chung nhân tố CLTN giao phối không ngẫu nhiên A B C Câu Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên là: A quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường B cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với mơi trường 14 ThuVienDeThi.com C quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có phân hoá mức độ thành đạt sinh sản D cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu 8: Khi điều kiện sống khu phân bố quần thể thay đổi trở nên không đồng nhất, chọn lọc tự nhiên diễn theo kiểu: A biến đổi ngẫu nhiên B chọn lọc vận động C chọn lọc phân hóa D chọn lọc ổn định Câu 9: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Có thơng tin khơng nói vai trị đột biến gen? A B C D Câu 10: Theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Tất biến dị nguyên liệu chọn lọc tự nhiên B Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên C Không phải tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên D Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên 15 ThuVienDeThi.com ... trắng tồn đực B lông đen : lông trắng : đực lông đen : đực lông trắng C lông đen : lông trắng, lơng trắng tồn D lông trắng : lông đen, lơng đen tồn đực Câu 6: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn... enzym ADN polymeraza trình tổng hợp ADN diễn hai mạch nào? A Trên hai mạch khuôn, hai mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu 5’ đoạn ADN mồi B Trên hai mạch khuôn, hai mạch tổng hợp liên tục kể từ đầu... Pro-Gly-Ser-Ala Câu 4: Để tổng hợp ARN, mạch ADN dùng làm khn mẫu: A Chỉ mạch có chiều từ 3’ đến 5’ dùng làm khuôn mẫu B Chỉ mạch có chiều từ 5’ đến 3’ dùng làm khuôn mẫu C Mạch dùng làm khuôn mẫu enzim