PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS HỊA BÌNH Tên ch Cấu tạo phân tử chất S câu Số điểm Nhận biết TN MA TRẬN KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn: Vật lí - Lớp: Thơng hiểu TL TN TL C¸c chất cấu tạo từ phân tử, nguyên tử, nguyên tử, phân tử có khoảng cách S cõu Cng Giải thích số tượng xảy nguyên tử, phân tử có khoảng cách chúng chuyển động không ngừng Hiện tượng khch t¸n 1(Câu2 (Câu 1) 0,5 0,5 Ph¸t biĨu định nghĩa Nêu tên nhiệt ca mt vt, ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, nhiệt đối lưu, xạ Nội nhiệt) Chỉ nhiƯt chØ tù trun tõ vËt cã nhiƯt ®é cao sang vật có nhiệt độ thấp S cõu 1(Cõu6) 2(Câu3,4) Câu7 1,0 3,0 Số điểm 1,5 Điện học Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TN TL TN TL Nêu đơn vị điện trở 1(Câu5) 1,0 5,5 Vận dụng công thức định luật ôm 1(Câu8 ThuVienDeThi.com 2 Số điểm TS câu 0,5 3,0 3,5 3 TS điểm 2,5 4,0 3,5 10 % điểm 25% 40% 35% 100% ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS HỊA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM Năm học: 2014 - 2015 Môn: VẬT LÍ - Lớp Ngày kiểm tra: 30/9/2014 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) A.TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm ) Đọc kĩ chọn đáp án vào giấy kiểm tra câu hỏi từ 1đến cho bên dưới: Câu1: (0,5 điểm) Khi đổ 100 cm3 rượu vào 50cm3 nước, ta hỗn hợp rượu nước tích: A Nhỏ 150 cm3 B 150 cm3 C Lớn 150 cm3 D Có thể nhỏ 150cm3 Câu 2: (0,5 điểm) Tại pha nước chanh đá phải hòa đường vào nước cho đá mà không làm ngược lại? A Làm để nước chanh B Để hòa đỡ vướng vào đá C Nếu cho đá vào trước nhiệt độ nước giảm, làm giảm tốc độ khếch tán , đường lâu tan D Do nguyên nhân khác Câu 3: (0,5 điểm) Cách sau làm giảm nhiệt vật ? A Cho vật vào mơi trường có nhiệt độ thấp vật B Đốt nóng vật C Cọ xát vật với vật khác D Cho vật vào mơi trường có nhiệt độ cao vật Câu 4: (0,5 điểm) Vì bát đĩa thường làm sành sứ? Lựa chọn giải thích giải thích đưa A Sành sứ dễ làm có giá thành rẻ B Vì sành sứ dễ trang trí, tạo hình dễ rửa sau sử dụng C Bát đĩa làm sành sứ giúp ta ăn ngon lành D Vì sành sứ dẫn nhiệt kém, làm thức ăn nóng lâu đồng thời làm tay ta chạm vào b núng Cõu 5: (0,5 im) Đơn vị điện trở : A Vôn, ký hiệu (V) B Am pe, ký hiệu (A) C Ôm, ký hiƯu lµ ( ) D Jun, ký hiƯulµ (J) ThuVienDeThi.com Câu 6: ( 1,5 điểm ) Chọn ý (1, 2, 3, 4) cột A với ý (a, b, c, d) cột B để thành khẳng định đúng.( Hãy ghi câu nối vào kiểm tra) Cột A Cột B 1) Nhiệt vật a) truyền nhiệt độ dòng chất lỏng chất khí 2) Nhiệt lượng b) phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt trình truyền nhiệt 3) Đối lưu c) tổng động phân tử cấu tạo nên vật B TỰ LUẬN (6,0điểm) Câu 7: (3,0 điểm) Xoa hai bàn tay vào ta thấy tay nóng lên Trong tượng có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng ? Đây thực công hay truyền nhiệt ? Câu 8: (3,0 điểm) Mét ®iƯn trë 12 mắc vào mạch điện có hiệu điện 24V Tính cường độ dòng điện chạy qua điện trở Hết ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM Năm học: 2014 - 2015 Mơn: VẬT LÍ - Lớp PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS HỊA BÌNH A.TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm ) Chọn ý (0,5điểm) Câu Đáp án A Câu (1,5 điểm) Nối ý (0,5điểm) 1-c 2-b C A D C 3-a B TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Nội dung Xoa hai bàn tay vào ta thấy tay nóng lên Trong tượng có chuyển hóa từ sang nhiệt Đây thực cơng 1,0 Tóm tắt: R = 12 U = 24 V Điểm 1,0 1,0 1,0 I=? Giải a) Áp dơng c«ng thøc Định luật Ôm : I Ta có cường độ dòng điện I chạy qua R là: I= U R 1,0 1,0 24 = (A) 12 ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS HỊA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM Năm học: 2014 - 2015 Mơn: VẬT LÍ - Lớp Ngày kiểm tra: 30 /9/ 2014 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) A.TRẮC NGHIỆM... điểm) Cách sau làm giảm nhiệt vật ? A Cho vật vào mơi trường có nhiệt độ thấp vật B Đốt nóng vật C Cọ xát vật với vật khác D Cho vật vào mơi trường có nhiệt độ cao vật Câu 4: (0,5 điểm) Vì bát... Hết ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM Năm học: 2014 - 2015 Mơn: VẬT LÍ - Lớp PHỊNG GD&ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS HỊA BÌNH A.TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm ) Chọn ý (0,5điểm) Câu