1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh

12 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 468,64 KB

Nội dung

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

     TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 ­ 2021     ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Môn: Ngữ văn 6 Thời gian: 90 phút  MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:  1. Kiến thức: I ­ Trình bày được các nội dung cơ bản đã học trong Ngữ văn 6 tập 2, đên gi ́ ưa hoc ky 2; các ̃ ̣ ̀   đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học ­ Xác định được yêu cầu về  nội dung và hình thức kiểm tra, giúp HS tự  đánh giá kết quả  học tập giưa hoc ky 2 ̃ ̣ ̀ 2. Năng lực:  ­ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực làm bài kiểm tra ­ Năng lực vận dụng kiến thức giải quyết vấn đề thực tiễn và làm bài tập 3. Phẩm chất ­ Chăm học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm  II. MA TRẬN ĐỀ: Chủ đề Mức dộ Văn bản thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ Tiếng Việt Số câu Số điểm Tỉ lệ Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng  Tổng cao Vận dụng ­ Nhận biết  được tác giả,  tác phẩm ­ Chép thuộc  thơ Liên hệ  thực tiễn 2 10% ­ Nhận diện  được phép tu từ 5% 20% ½              30% ­ Hiểu được tác  dụng của phép  tu từ   ½ 0.5                   1.5 15% 20% Viết được bài  miêu tả  1 50% 2½ ½                                      2.5                   1.5    25% 15% 50% 5 50% 10% 10 100% Ban Giám hiệu Tổ chun mơn Nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Phạm Thị Thanh Bình TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2020 – 2021 Mơn: Ngữ văn 6 ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ 1 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 22/03/2021 PHẦN I: ( 5 điểm):              Cho câu thơ sau:                                             “Rồi Bác đi dém chăn” Câu 1. Em hãy chép 7 câu thơ tiếp theo để hồn thiện hai khổ thơ Câu 2. Hai khổ thơ em vừa chép trích trong tác phẩm nào? Của ai?  Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ :                                              “Bóng Bác cao lồng lộng                                                Ấm hơn ngọn lửa hồng” Câu 4. Cả cuộc đời của Bác đã hi sinh cho sự nghiệp đấu tranh, giải phóng dân tộc, đem  lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân. Là học sinh, em cần làm gì để xứng đáng là  cháu ngoan Bác Hồ? (Nêu ít nhất 4 việc làm cụ thể) PHẦN II: ( 5 điểm)               Tuổi học trị ai cũng có một người bạn để chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Hãy viết bài  văn miêu tả một người bạn con u q nhất TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH                HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM            NĂM HỌC 2020­ 2021                      ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II         ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ 1    Mơn: Ngữ văn 6 Câu Câu 1 (1  điểm) Câu 2 (1điểm) Câu 3 (2điểm) Câu 4 (1  điểm) Nội dung Phần I. Đọc hiểu văn bản (5 điểm) Học sinh chép đúng 7 câu thơ tiếp theo để hồn thành 2 khổ thơ ( mỗi lỗi sai trừ 0.25 đ trừ khơng q tổng điểm) ­ Tên tác phẩm : Đêm nay Bác khơng ngủ ­ Tên tác giả: Minh Huệ ­ Biện pháp: So sánh ­ Chỉ rõ: “ Bóng Bác” ấm hơn “ ngọn lửa” ­ Tác dụng: + Gợi hình: Hình ảnh Bác vừa thực, vừa lung linh, lớn lao nhưng lại gần   gũi, thân thương, sưởi ấm lịng anh chiến sĩ hơn cả ngọn lửa hồng + Gợi cảm: u mến, biết ơn Bác Điểm 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm HS nêu ít nhất được 4 việc làm (ví dụ: học tập tốt, lao động tốt, chăm  1 điểm ngoan, tích cực tham gia hoạt động tập thể )  Phần II.  Tạo lập văn bản (5 điểm) 1. Một số u cầu *) u cầu về hình thức: ­ Kiểu bài miêu tả ­ Đúng hình thức bài văn, diễn đạt mạch lạc, viết đúng chính tả ­ Thể hiện cảm xúc và sự sáng tạo riêng ­ Bài viết đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài *) u cầu về nội dung: HS đảm bảo được a, Mở bài: Giới thiệu về người bạn định tả b, Thân bài: ­ Tả chi tiết chân dung của người đó (độ tuổi, trang phục, hình dáng…) ­ Tả hoạt động, tính tình, sở thích, sở trường… của bạn ­ Kỉ niệm sâu sắc giữa em với người đó c, Kết bài: Tình cảm của em với người bạn đó (u mến, trân trọng,  ) 2. Biểu điểm: 0.5 điểm/  * Mở bài, kết bài: hợp lý, hấp dẫn phần * Thân bài: ­ Điểm 4: Đáp ứng đầy đủ u cầu trên, bài viết sáng tạo 1 điểm ­ Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ nội dung, đơi chỗ cịn mắc lỗi diễn đạt ­ Điểm 2: Nội dung sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng ­ Điểm 1: Nội dung q sơ sài, chưa hồn thành, diễn đạt kém ­ Điểm 0: Khơng viết được gì hoặc lạc đề hồn tồn (Căn cứ  vào thang điểm trên và bài làm thực tế  của học sinh, giáo   viên cho các mức điểm cịn lại.) Ban Giám hiệu Đỗ Thị Thu Hồi TM tổ CM TM nhóm CM        Tơ Thị Phương Dung TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Phạm Thị Thanh Bình  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2020 ­ 2021 Mơn: Ngữ văn 6 ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ 2 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 22/03 /2021 PHẦN I ( 5 điểm):              Cho câu thơ sau:                                             “Chú bé loắt choắt” Câu 1. Em hãy chép 7 câu thơ tiếp theo để hồn thiện hai khổ thơ Câu 2. Hai khổ thơ em vừa chép trích trong tác phẩm nào? Của ai?  Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai khổ thơ trên và nêu tác dụng Câu 4. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em cịn mãi với q hương, đất nước và trong   lịng mọi người. Là học sinh, em học tập được điều gì   Lượm qua bài thơ  trên? (Nêu ít   nhất 4 biểu hiện) PHẦN II ( 5 điểm)               Mỗi một mùa đều có những nét đặc trưng riêng. Mùa hè đến, tu hú kêu, hoa gạo   nở, hoa phượng đỏ, mùa quả  chín nhưng khơng thể  nào khơng nhắc tới những cơn mưa   rào. Em hãy viết bài văn miêu tả cảnh cơn mưa rào mùa hạ TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH        HƯỚNG DẪN CHẤM ­ BIỂU ĐIỂM            NĂM HỌC 2020­ 2021                      ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II         ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ 2          Mơn: Ngữ văn 6 Câu Câu 1 (1  điểm) Câu 2 (1  điểm) Câu 3 (2  điểm) Câu 4 (1  điểm) Nội dung Phần I. Đọc hiểu văn bản (5 điểm) Học sinh chép đúng 7 câu thơ tiếp theo để hồn thành 2 khổ thơ ( mỗi lỗi sai trừ 0.25 đ trừ khơng q tổng điểm) Điểm 1 điểm ­ Tên tác phẩm: Lượm ­ Tên tác giả: Tố Hữu 0.5 điểm 0.5 điểm ­ Biện pháp: So sánh  ­ Chỉ rõ: “ Chú bé Lượm” với “con chim chích” ­ Tác dụng: + Gợi hình: Hình ảnh chú bé Lượm nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, vui tươi,  nhí nhảnh và tinh nghịch, hồn nhiên, u đời + Gợi cảm: u mến, trân trọng chú bé Lượm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm HS nêu ít nhất được 4 việc làm (ví dụ: ln vui vẻ, hồn nhiên, u   1 điểm đời, tích cực nhiệt tình trong việc học tập cũng như  lao động, u   q hương đất nước, gan dạ, dũng cảm )  Phần II.  Tạo lập văn bản (5 điểm) 1. Một số u cầu *) u cầu về hình thức: ­ Kiểu bài miêu tả, thể hiện cảm xúc và sự sáng tạo riêng ­ Đúng hình thức bài văn, diễn đạt mạch lạc, viết đúng chính tả ­ Bài viết đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài *) u cầu về nội dung: HS đảm bảo được a, Mở bài: Giới thiệu về cơn mưa rào ngày hè b, Thân bài: lựa chọn chi tiết nổi bật để làm rõ đặc điểm của ­ Quang cảnh sự vật trước cơn mưa.  ­ Quang cảnh sự vật trong cơn mưa ­ Quang cảnh sự vật sau cơn mưa   c, Kết bài: Nêu cảm nghĩ và ấn tượng của em về cơn mưa rào mùa  hạ 2. Biểu điểm: * Mở bài, kết bài: hợp lý, hấp dẫn * Thân bài: ­ Điểm 4: Đáp ứng đầy đủ u cầu trên, bài viết sáng tạo ­ Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ nội dung, đơi chỗ cịn mắc lỗi diễn đạt ­ Điểm 2: Nội dung sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng ­ Điểm 1: Nội dung q sơ sài, chưa hồn thành, diễn đạt kém ­ Điểm 0: Khơng viết được gì hoặc lạc đề hồn tồn 0.5 điểm/  phần 4 điểm (Căn cứ vào thang điểm trên và bài làm thực tế của học sinh, giáo  viên cho các mức điểm cịn lại.)    Ban Giám hiệu Đỗ Thị Thu Hồi TM tổ CM TM nhóm CM        Tơ Thị Phương Dung  TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Phạm Thị Thanh Bình ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2020 – 2021 Mơn: Ngữ văn 6 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút Ngày thi:    / 03 / 2021 PHẦN I: ( 5 điểm):              Cho câu thơ sau:                                             “Anh đội viên nhìn Bác” Câu 1. Em hãy chép 3 câu thơ tiếp theo để hồn thiện khổ thơ Câu 2. Khổ thơ em vừa chép trích trong tác phẩm nào? Của ai?  Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ :                                              “Người Cha mái tóc bạc                                                Đốt lửa cho anh nằm.” Câu 4. Cả cuộc đời của Bác đã hi sinh cho sự nghiệp đấu tranh, giải phóng dân tộc, đem  lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân. Là học sinh, em cần làm gì để bảo vệ, xây  dựng Tổ quốc? (Nêu ít nhất 4 việc làm cụ thể) PHẦN II: ( 5 điểm) Hãy viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp trên q hương em   TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH            NĂM HỌC 2020­ 2021                        ĐỀ DỰ BỊ  Câu         HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM                      ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II                          Mơn: Ngữ văn 6 Nội dung Phần I. Đọc hiểu văn bản Học sinh chép đúng 3 câu thơ tiếp theo để hồn thành khổ thơ Câu 1 ( mỗi lỗi sai trừ 0.25 đ trừ khơng q tổng điểm) (1 điểm) ­ Tên tác phẩm : Đêm nay Bác khơng ngủ Câu 2 (1điểm) ­ Tên tác giả: Minh Huệ ­ Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ : “Người Cha” ngầm ví với Bác Hồ Câu 3 (2điểm) ­ Tác dụng : + Gợi ra hình ảnh Bác Hồ đầy gần gũi, giàu tình u thương với những cử chỉ  chăm sóc ân cần, chu đáo đối với các chiến sĩ như người cha chăm sóc với các  + Gợi tình cảm, u mến, trân trọng biết ơn Bác HS nêu ít nhất được 4 việc làm (ví dụ: học tập tốt, lao động tốt, chăm ngoan,   Câu 4 (1 điểm) tích cực tham gia hoạt động tập thể )  Phần II.  Tạo lập văn bản (5 điểm) 1. Một số u cầu *) u cầu về hình thức: ­ Kiểu bài miêu tả ­ Đúng hình thức bài văn, diễn đạt mạch lạc, viết đúng chính tả ­ Thể hiện cảm xúc và sự sáng tạo riêng ­ Bài viết đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài *) u cầu về nội dung: HS đảm bảo được a. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em u thích  b. Thân bài : ­ Nhà cửa, cây cối, đường sá, sơng hồ, biển, ­ Cảnh miêu tả cụ thể qua khơng gian, thời gian, màu sắc, hương vị, ­ Sinh hoạt của con người trong cảnh ­ Kỉ niệm của em với cảnh? c. Kết bài: Cảm nghĩ chung về cảnh (u mến, giữ gìn,  ) 2. Biểu điểm: * Mở bài, kết bài: hợp lý, hấp dẫn * Thân bài: ­ Điểm 4: Đáp ứng đầy đủ u cầu trên, bài viết sáng tạo ­ Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ nội dung, đơi chỗ cịn mắc lỗi diễn đạt ­ Điểm 2: Nội dung sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng ­ Điểm 1: Nội dung q sơ sài, chưa hồn thành, diễn đạt kém ­ Điểm 0: Khơng viết được gì hoặc lạc đề hồn tồn (Căn cứ vào thang điểm trên và bài làm thực tế của học sinh, giáo viên  cho các mức điểm cịn lại.) Điểm 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1 điểm 0.5 điểm/  phần 4 điểm Ban giám hiệu TM tổ CM TM nhóm CM Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Phạm Thị Thanh Bình ... Tơ Thị Phương Dung Phạm Thị? ?Thanh? ?Bình TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm? ?học? ?20 20 –? ?20 21 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?6 ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ 1 Thời gian: 90 phút Ngày? ?thi: ? ?22 /03 /20 21 PHẦN I: ( 5 điểm):...        Tơ Thị Phương Dung TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH Phạm Thị? ?Thanh? ?Bình  ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm? ?học? ?20 20 ­? ?20 21 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?6 ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ? ?2 Thời gian: 90 phút Ngày? ?thi: ? ?22 /03  /20 21 PHẦN I ( 5 điểm):... rào. Em hãy viết bài? ?văn? ?miêu tả cảnh cơn mưa rào mùa hạ TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH        HƯỚNG DẪN CHẤM ­ BIỂU ĐIỂM            NĂM HỌC? ?20 20­? ?20 21                      ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II         ĐỀ CHÍNH THỨC – SỐ? ?2? ?

Ngày đăng: 23/03/2022, 10:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN