Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
165,85 KB
Nội dung
6 BỘ ĐỀ (ĐA) KIỂM TRA TOÁN HK I Đề 1: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý ) a) 5 16 0,5 27 23 27 23 6 b) 35 : ( ) 45 : ( ) 1 1 c) 25 2 5 2 Bài 2: Tìm x, biết: a) 2 x b) x 9 Bài 3: Nhân dịp đợt phát động “Tết trồng cây” liên đội trường THCS Võ Thị Sáu Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D trồng 210 Tính số trồng lớp Biết số trồng lớp theo thứ tự tỉ lệ với 2, 3, 4, Bài 4: Vẽ đồ thị hàm số y = - x Bài 5: Cho ABC DEF Biết A 420 , F 680 Tính góc cịn lại tam giác? Bài 6: Cho ABC có A 900 Kẻ AH vng góc với BC (H BC ) Trên đường thẳng vng góc với BC B lấy điểm D không nửa mặt phẳng bờ BC với điểm A cho BD = AH Chứng minh rằng: a) AHB DBH b) AB // DH c) Tính ACB , biết BAH 350 ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ThuVienDeThi.com Học sinh chọn câu đánh dấu (X) lên câu chọn: Câu 1: Nếu x x a x ; b x 3 ; c x 81 ; d x 81 Câu 2: Cho 12 Giá trị x là: x a x ; b x 3 ; c x 27 ; d x 27 Câu 3: Khẳng định sau đúng: a 2 2 ; 2 6 b ; 1 c 16 ; 8 d 2 25 Câu 4: Cho đường thẳng m,n,p Nếu m//n, p n thì: b m p; a m//p; d m n c n//p; Câu 5: Khẳng định sau đúng: a Hai góc đối đỉnh b Hai góc đối đỉnh bù c Hai góc đối đỉnh phụ d Hai góc đối đỉnh , B N Để ABC MNP theo trường hợp góc – cạnh Câu 6: Cho ABC MNP , biết: A M – góc (g-c-g) cần thêm yếu tố nào: a AB MN ; b AB MP ; c AC MN ; d BC MP II/ PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: thực phép tính: a) : ; 7 3 b) 11 11 Bài 2: Tìm x: a) x 3 ; 5 b) x 6,8 ThuVienDeThi.com Bài 3: Tìm x,y biết: x y x y 36 12 Bài 4: Cho ABC vng A có B 300 a Tính C b Vẽ tia phân giác góc C cắt cạnh AB D c Trên cạnh CB lấy điểm M cho CM=CA Chứng minh: ACD MCD d Qua C vẽ đường thẳng xy vng góc CA Từ A kẻ đường thẳng song song với CD cắt xy K Chứng minh:AK=CD e Tính AKC ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Khẳng định sau đúng: a 0, 5 I ; b 25 I ; c ; Câu 2: Chọn câu đúng: x 7 a x ; c c x d 3, b x ; 5 x ; 7 d Tất sai Câu 3: Cho đường thẳng e,d,f Nếu e//d,e//f thì: b d f a d//f c Hai câu a b d Hai câu a b sai Câu 4: Chọn câu trả lời đúng: bằng: Cho hình vẽ, biết c//d C1 750 Góc D C1 750 75 a D 950 c D 1 85 b D D1 1050 d D e ThuVienDeThi.com Câu 6: Khẳng định sau sai: a Một tam giác có góc vng b Một tam giác có ba góc nhọn c Trong tam giác có nhiều góc tù d Trong tam giác vng, hai góc nhọn bù II/ PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: thực phép tính: a) ; 7 b) 3 27.92 33.25 Bài 2: Tìm x: 2 a) x ; b) x Bài 3: Cho y tỉ lệ thuận với x x = y = a) Hãy biểu diễn y theo x b) Tìm y x = 9; tìm x y 8 Bài 4: Tìm x,y,z x y z x y z 21 C 2C Tính B Bài 5: Cho ABC , biết A 300 , B Bài 6: Cho góc nhọn xOy ; tia Ox lấy điểm A B (A nằm O,B) Trên Oy lấy điểm C,D (C nằm O,D) cho OA=OC OB=OD Chứng minh: a) AOD COB b) ABD CDB c) Gọi I giao điểm AD BC Chứng minh IA=IC; IB=ID ThuVienDeThi.com ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Nếu a a bằng: a 2; b 4; c 8; d 16 Câu 2: Kết phép tính 28 : 22 là: a 210 ; b 26 ; c 216 ; d 24 Câu 3: Xem hình cho biết khẳng định chứng tỏ a//b: a A3 a A4 B3 b A1 B3 1800 b B c A3 B2 d Tất c Câu 4: Cho hình vẽ sau, tìm x: a x 1200 1200 b x 500 c x 700 500 x d x 1700 II PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Tính 5 a) : ; 3 6 b) 5, 3, 3.(1, 2,8) ThuVienDeThi.com Bài 2: Tìm x: a) 2 x ; 3 c) x 2,5 b) x ; Bài 3: Cho biết hai đại lượng x y tỉ lệ nghịch với x = y = 15 a) Hãy biểu diễn y theo x b) Tính giá trị y x = 6; x = 10 c) Tính giá trị x y = 2; y = 30 Bài 4: Cho hình vẽ: a) Vì m//n? C m b) Tính C n c 1000 D Bài 5: Cho ABC có M trung điểm BC, tia đối tia MA lấy điểm E cho ME=MA Chứng minh: a) MAB MEC b) AC//BE c) Trên AB lấy điểm I , tia CE lấy K cho BI=CK Chứng minh : I, M, K thẳng hàng ThuVienDeThi.com ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Giá trị biểu thức A= 5 23 32 là: a A = 2; b A = 4; c A = 0; d A = Câu 2: Kết phép tính 2 là: b 5; a 5; Câu 3: Cho biết c 1; d x , x là: b 3 ; a ; d 81 c 81; Câu 4: Khẳng định sau đúng: a 25,6754 > 25,7; b – 6,78546 > – 6, 77656 ; c 0,2176 > 0,2276; d 0,2(314) = 0,2314 2C , số đo góc B C là: Câu 5: Cho ABC có : A 600 B a B 1000 , C 500 ; b B 1200 , C 600 ; c B 800 , C 400 ; d B 600 , C 300 P , cách viết sau Câu 6: Cho ABC MNP có: AB=PN; CB=PM; B đúng: a ABC PNM ; b BAC PNM ; c CAB NMP ; d BCA MNP II/ PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: Thực phép tính: a) 25 5 b) : 1 21 ; Bài 2: Tìm x: a) x ; b) x ; c) 35.x 312 ThuVienDeThi.com Bài 3: Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ thuận có giá trị theo bảng: Điền giá trị thích hợp vào trống: x -8 y 72 -3 -18 -36 Bài 4: Điền vào chỗ trống: a A b a) B2 và….là cặp góc so le b) B2 và… cặp góc đồng vị B c) B2 và… cặp góc đối đỉnh d) B2 và… cặp góc phía c Bài 6: Cho ABC , vẽ AH BC (H BC), tia AH lấy D cho AH=HD Chứng minh: a) ABH DBH b) AC=CD c) Qua A kẻ đường thẳng song song với BD cắt BC E Chứng minh H trung điểm BE ĐỀ 6: PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I HUYỆN BÙ ĐĂNG NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: Tốn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút ThuVienDeThi.com Câu 1: (2 điểm) Thực phép tính: 3 a) ( ) : 25 b) 103 2.53 53 55 Câu 2: (1,5 điểm) Để làm xong công việc cần 12 công nhân Nếu số cơng nhân tăng thêm người thời gian hồn thành cơng việc giảm giờ? (Giả sử suất làm việc công nhân nhau) Câu 3: (3 điểm) a) Vẽ đồ thị hàm số y = 3x b) Tìm toạ độ điểm A, biết A thuộc đồ thị hàm số A có tung độ c) Tìm điểm đồ thị cho điểm có tung độ hoành độ Câu 4: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có góc A = 900 AB = AC Gọi K trung điểm BC Chứng minh a) AKB = AKC b) AK BC c) Từ C vẽ đường vng góc với BC cắt đường thẳng AB E Chứng minh EC // AK Câu 5: (1điểm) So sánh: 2515 810 330 HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN NĂM HỌC 1010 – 2011 Câu Nội dung ThuVienDeThi.com Điểm 3 3 ( ) : 25 = (3 ) : 1a – 25 = 4.4 – 25 0,25 16 – 25 = – 0,25 103 2.53 53 23.53 2.53 53 = 55 55 = 1b 0,5 0,25 (2 1) 55 0,25 0,25 11.5 55 53 = 25 0,25 Số Công nhân sau tăng: + 12 = 20 (người) 0,25 Tóm tắt: 0,5 12 Cơng nhân làm xong cơng việc 20 Công nhân làm xong công việc x ? Số công nhân thời gian hồn thành cơng việc đại lượng tỉ lệ nghịch Ta có 3a 3b 3c 0,5 12 x 5.12 = (giờ) suy x = 20 20 Trả lời: Nếu số Công nhân tăng người thời gian hồn thành cơng việc giảm – = 0,25 Chọn x = suy y = toạ độ điểm B(1;3) 0,25 Đồ thị hàm số y = 3x qua gốc toạ độ O(0;0) 0,25 Đồ thị hàm số đường thẳng qua hai điểm O,B HS vẽ đồ thị 0,5 A thuộc đồ thị hàm số y = 3x có tung độ nên = x suy x = 0,5 Vậy A(2;3) 0,5 Gọi C(n;n) điểm có tung độ hoành độ 0,25 Do C thuộc đồ thị hàm số nên: n = 3n 2n = n = 0,5 ThuVienDeThi.com Vậy C(0;0) trùng với gốc toạ độ điểm cần tìm 0,25 Học sinh vẽ hình ; viết GT, KL 0,5 B K A a) Xét AKB = AKC có: 0,25 AB = AC ; AK cạnh chung ; BK = KC 0,5 AKB = AKC (C – C – C) 0,25 b) Theo câu a) BKA CKA ; BKA CKA 1800 0,5 0,25 1800 Suy BKA CKA 900 0,25 Chứng tỏ AK BC c) AK BC (theo câu b) ; EC BC (GT) 0,25 Suy AK //EC (cùng song song với BC) 0,25 2515 = (52)15 = 530 0,25 810 330 = (23)10.330 = 230.330 = 630 0,25 Do 530 < 630 0,25 Vậy 2515 < 810 330 0,25 ThuVienDeThi.com ... 25 , 67 54 > 25 ,7; b – 6, 78 5 46 > – 6, 7 765 6 ; c 0,21 76 > 0,22 76 ; d 0,2(314) = 0,2314 2C , số đo góc B C là: Câu 5: Cho ABC có : A 60 0 B a B 1000 , C 500 ; b B 1200 , C 60 0... song với BD cắt BC E Chứng minh H trung điểm BE ĐỀ 6: PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I HUYỆN BÙ ĐĂNG NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: Tốn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút ThuVienDeThi.com... Chứng minh IA=IC; IB=ID ThuVienDeThi.com ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Nếu a a bằng: a 2; b 4; c 8; d 16 Câu 2: Kết phép tính 28 : 22 là: a 210 ; b 26 ; c 2 16 ; d 24 Câu 3: Xem hình cho biết khẳng