QUY TRÌNH HƯỚNG dẫn học SINH GIẢ bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NL NGƯỢC học

Page TUYỂN GIÁO VIÊN Hotline: 0985.022.605 PAGE TUYỂN GIÁO VIÊN - 0985.022.605 CHÍNH THỨC GIỚI THIỆU QUÝ THẦY FILE TÀI LIỆU ƠN THI CHUN NGÀNH CẤP THPT (DỰ THI VỊNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC GIÁO VIÊN) Gồm có file: File 1: Lí thuyết câu hỏi Thơng tư 58 - Đánh giá Học sinh THCS-THPT File 2: Tình sư phạm cách xử lí File 3: Hướng dẫn soạn giáo án theo định hướng phát triển lực phương pháp dạy học tích cực File 4: Câu hỏi lí thuyết phương pháp dạy học môn học theo định hướng phát triển lực File 5: Bộ đề ôn tập kiến thức chuyên ngành (hướng dẫn học sinh giải tập, định hướng lỗi sai thường gặp học sinh, tập liên hệ thực tế, thực tiễn,…)  Ưu đãi: Tặng kèm đề thi tuyển giáo viên tỉnh thành số tài liệu ôn tập khác  Giá: 400K/ môn  Hướng dẫn đặt mua: Cách 1: Bình luận viết "TÔI MUA" Cách 2: Gọi điện inbox qua số 0985.022.605 (hoặc zalo) Cách 3: Gửi tin nhắn trực tiếp cho page  Chú ý: Trang page bán theo hình thức online:  Bước 1: Chuyển khoản qua tài khoản ngân hàng  Bước 2: Chụp bill vừa chuyển khoản  Bước 3: Gửi tài khoản email môn cần mua (Nếu khơng có email trang page gửi qua zalo, facebook) Lưu ý: Tài liệu quyền Page Tuyển Giáo Viên -0985.022.605 bán page trực thuộc có số điện thoại 0985.022.605 (khơng bán page khơng có số điện thoại trên, nhóm khác face cá nhân,…) Mua trang để hỗ trợ tốt Cam kết không lỗi font Page TUYỂN GIÁO VIÊN Hotline: 0985.022.605 QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN/CHỦ ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bước 1: Tìm hiểu - Yêu cầu học sinh đọc đầu bài/chủ - Học sinh đọc đề toán/chủ đề - Yêu cầu học sinh xác định yêu cầu - Học sinh trả lời (tùy nội dung đề Bước 2: Hướng dẫn học sinh giải toán/chủ đề bài/chủ đề + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? bài) - Yêu cầu học sinh thảo luận - Học sinh nêu thực (viết cụ + Xác định dạng tốn + Tóm tắt tốn + Tìm hướng giải thể) + Gợi ý hướng giải (nếu có) - Yêu cầu học sinh giải theo nhóm - Học sinh thực (viết sơ qua cách giải) Bước 3: Tổ chức cho học sinh báo - Tổ chức cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày (viết cách giải giải cụ thể có đáp án) - Tổ chức cho học sinh nhận xét - Học sinh nhận xét cáo kết làm - Giáo viên nhận xét rút đáp án - Học sinh lắng nghe - Khuyến khích học sinh tìm cách - Học sinh thực (nếu có) giải khác - Giáo viên kết luận Bước 4: Mở - Nêu xây dưng toán - Học sinh nêu rộng sáng tạo tương tự (Chọn - Phương pháp giải dạng toán nội - Xây dưng toán ngược dung sau) ... 0985.022.605 QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN/CHỦ ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bước 1: Tìm hiểu - Yêu cầu học sinh. .. bài/ chủ - Học sinh đọc đề toán/chủ đề - Yêu cầu học sinh xác định yêu cầu - Học sinh trả lời (tùy nội dung đề Bước 2: Hướng dẫn học sinh giải toán/chủ đề bài/ chủ đề + Bài tốn cho biết gì? + Bài. .. gì? bài) - Yêu cầu học sinh thảo luận - Học sinh nêu thực (viết cụ + Xác định dạng tốn + Tóm tắt tốn + Tìm hướng giải thể) + Gợi ý hướng giải (nếu có) - Yêu cầu học sinh giải theo nhóm - Học sinh