Đề khảo sát chất lượng đầu năm Ngữ văn lớp 6 Năm học 20162017 Trường THCS Cự Khê2431

23PHÒNG GD-ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 2016-2017 MÔN: Ngữ văn (Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) Đề bài: Câu 1: (1 điểm) a Từ đơn gì? Từ phức ? b Hãy xác định từ đơn từ phức câu văn sau: Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn ni có tục ngày tết làm bánh chưng, bánh giầy Câu 2: (2 điểm) Em tóm tắt việc truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh? Câu 3: (2 điểm) Cho ca dao: Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày, Ai ơi! bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em ca dao trên? Câu 4: (5 điểm) Hãy tả người thân em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, thầy, cô….) hết - ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2016-2017 Môn: Ngữ văn Câu 1: (1 điểm) a - Từ đơn từ tiếng tạo thành.(0,25 đ) -Từ phức từ gồm hai tiếng trở lên tạo thành.(0,25 đ) b - Từ đơn: từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, có, tục, ngày, tết, làm (0,25 đ) - Từ phức : trồng trọt, chăn nuôi, bánh chưng, bánh giầy (0,25 đ) Câu 2: (2 điểm) - Hùng Vương 18 có người gái đẹp muốn kén chồng xứng đáng với con.(0,25 đ) - Sơn Tinh - Thuỷ Tinh đến cầu hôn, chàng trai ngang tài ngang sức.(0,5 đ) - Vua Hùng băn khoăn điều kiện kén rể.(0,25 đ) - Sơn Tinh mang đủ sính lễ đến sớm rước Mị Nương núi.(0,25 đ) - Thuỷ Tinh đến sau tức giận dâng nước đánh Sơn Tinh.(0,25 đ) - Sơn Tinh - Thuỷ Tinh đánh nhau, Thuỷ Tinh thua.(0,25 đ) - Hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh thua.(0,25 đ) Câu 3: (2 điểm) Học sinh nêu cảm nhận với nét tiêu biểu, độc đáo nghệ thuật, nội dung ca dao, đảm bảo yêu cầu sau: * Yêu cầu hình thức: Đảm bảo ý sau: Trình bày thành đoạn văn có bố cục (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn), lời văn mạch lạc, có liên kết, hồn nhiên, chân thực có cảm xúc Câu văn ngữ pháp, viết từ ngữ tả * Yêu cầu nội dung: Mỗi ý cần đạt viết đoạn văn làm rõ nội dung, nghệ thuật ca dao viết đảm bảo yêu cầu hình thức tối đa mức điểm sau: - Nêu nội dung ca dao (0,5 đ) - Nêu dấu hiệu nghệ thuật, tác dụng nghệ thuật (1 đ) - Nêu cảm nghĩ, liên hệ (0,5 đ) Cụ thể: - Nội dung ca dao: Nỗi vất vả người nông dân đồng thời nhắc nhở biết ơn người làm hạt gạo - Dấu hiệu nghệ thuật, tác dụng: + Dùng so sánh, đối lập: Mồ thánh thót mưa ruộng cày,/Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần => làm bật nỗi vất vả khó khăn người nơng dân đề cao giá trị lao động + Cách dùng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: từ láy "thánh thót", từ trái nghĩa: "Dẻo thơm" - "Đắng cay","Một - mn"=> Làm tăng nỗi vất vả, khó nhọc Câu 4: (5 điểm) Yêu cầu: a Về hình thức: - Nắm vững yêu cầu đề bài, biết làm văn miêu tả có bố cục rõ ràng, mạch lạc, hợp lí diễn đạt lưu lốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, đặt câu ThuVienDeThi.com b Về nội dung: - Kể thể loại yêu cầu đề (miêu tả) - Làm sáng tỏ hình dáng, tính tình, tình cảm người thân em em với người Bài viết cần đạt ý sau: * Mở (0,5 đ) Giới thiệu người em định tả (Có thể giới thiệu trực tiếp gián tiếp bắt đầu câu ca dao, tục ngữ, câu hát ca ngợi người thân) * Thân (3,5 đ) - Tả ngoại hình + Thống nhìn, người thân trơng nào? Năm tuổi? + Người thân có dáng người sao? Cao, thấp, hay tầm thước + Ăn mặc nào? (giản dị, lịch sự, cầu kì…) nhà lúc làm + Khn mặt + Mái tóc + Đơi mắt - Tả hoạt động, tính tình + Người thân ăn nói + Những thói quen làm việc + Tình cảm dành cho người gia đình - Kỉ niệm đáng nhớ em người thân tả * Kết bài.(1 đ) Cảm nghĩ em người thân tả, nêu ước mơ, lời hứa em Đáp án-biểu điểm: - Điểm 4,5-5: Đạt yêu cầu nội dung hình thức trên.Trình bày - Điểm 4-3,5: Bài viết đáp ứng yêu cầu Mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt sai lỗi tả - Điểm 3-2,5: Bài viết cịn mức độ trung bình, chưa có sức thuyết phục, kỹ viết hạn chế Sai lỗi tả bố cục phải đầy đủ - Điểm 2-1,5: Bài viết yếu kỹ viết văn, trình bày xấu, cẩu thả, sai nhiều lỗi tả - Điểm 1-0,5: Nội dung bố cục chưa đầy đủ Trình bày cẩu thả, mắc nhiều lỗi tả viết lung tung - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Tổ chun mơn kí duyệt Người đề – đáp án Dương Thị Tuyết Nhung Nguyễn Thị Vân Anh ThuVienDeThi.com PHÒNG GD - ĐT Thanh Oai Trường THCS Cự Khê ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP ĐẦU NĂM HỌC 2016- 2017 Môn : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Cho đoạn văn: “…Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu…” (Theo SGK Ngữ Văn 8, tập một, trang 31) 1) Đoạn văn trích văn nào? Thuộc tác phẩm nào? Của ai? 2) Nêu nội dung đoạn văn trên? Qua văn em vừa xác định, em rút qui luật sống? 3) Tìm từ trường từ vựng người; hoạt động người đoạn văn trên? Câu (2,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ thuộc trường từ vựng Câu (5,0 điểm): “Hằng năm vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều khơng có đám mây bàng bạc, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường…” (Thanh Tịnh) Ngày học để lại ấn tượng khó phai mờmtrong kí ức tuổi thơ người Bằng văn ngắn, kể lại kỉ niệm ngày học em ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (3,0 điểm) – Đoạn văn trích từ văn “Tức nước vỡ bờ” thuộc tác phẩm Tắt đèn (0,5 đ) – Tác giả: Ngô Tất Tố (0,5 đ) – Nội dung đoạn văn: Diễn tả phản kháng chị Dậu với cai lệ người nhà lí trưởng đến nhà vợ chồng chị Dậu địi bắt anh Dậu thiếu sưu (0,75 đ) – Quy luật: Tức nước vỡ bờ, có áp có đấu tranh (0,25 đ) (HS cần nêu hai cách cho điểm tối đa) – Trường từ vựng người: chị, hắn, anh chàng, người đàn bà, vợ chồng (0,5 đ) – Trường từ vựng hoạt động người: túm, ấn, dúi, chạy, xơ, đẩy, thét, trói… (0,5 đ) (Nếu HS tìm 3-4 từ cho nửa số điểm) Câu (2,0 điểm): Học sinh trình bày theo nhiều khác xong phải đảm bảo ý sau: Lớp có 30 học sinh bạn lại có tính cách khác Bạn Qn tốt bụng tính tình nóng nảy nên hay gây hiểu lầm Ngược lại bạn Minh điềm đạm Có lẽ mà cậu nhiều người u mến Nhưng ấn tượng với tơi tính vị tha Có lần Tuấn đổi cho Lan lấy bút mình, sau lại tìm thấy bút gầm ghế Lúc này, Lan sẵn sàng tha thứ cho bạn Còn bạn Tùng hiếu thắng Khi chơi trị bạn muốn chiến thắng thứ khơng chấp nhận thua Riêng lớp trưởng người nể phục tính hiền lành nhã nhặn bạn ấy, chẳng bao giớ to tiếng với Câu (5,0 điểm): a Yêu cầu kĩ năng: – Viết văn hoàn chỉnh, bố cục phần: MB, TB, KB – Ngôi kể: thứ nhất, xưng em – Biết vận dụng kĩ làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm – Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; văn viết có cảm xúc chân thành, tự nhiên, hợp lí Biết sử dụng biện pháp tu từ văn – Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu nội dung: ThuVienDeThi.com a) Mở bài: giới thiệu ngày học, cảm xúc chung b) Thân bài: Lần lượt kể lại việc ngày học * Trước ngày khai trường (mẹ đưa mua quần áo mới, cặp sách, giày dép…) * Trên đường đến trường -Miêu tả cảnh vật đường đến trường -Tâm trạng cảm xúc em đường đến trường * Khi đến trường dự lễ khai giảng – Miêu tả lại quang cảnh trường, khơng khí đơng vui náo nhiệt sân trường – Các hoạt động diễn lễ khai giảng – Ấn tượng, cảm xúc em trường * Tâm trạng em ngồi lớp học – Ấn tượng thầy (cô) giáo, bạn bè nào?… c) Kết – Nêu ấn tượng sâu sắc, cảm xúc, suy nghĩ em ngày đến trường * Biểu điểm câu 3: – Điểm 6: Đảm bảo tốt tất yêu cầu, có sáng tạo riêng, văn viết có cảm xúc – Điểm 4-5: Có kĩ làm văn tự sự, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu, trọng tâm, văn có cảm xúc đôi chỗ diễn đạt chưa thật hay – Điểm 3: Biết viết thể loại, có bố cục ba phần Đảm bảo 2/3 số ý Còn mắc số lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 2: Viết kiểu, nội dung chưa thật phong phú, đạt 1/2 số ý, chưa biết kết hợp với miêu tả biểu cảm, mắc số lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 1: Nội dung cịn sơ sài, mắc nhiều lỗi sai tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 0: Không làm sai lạc hoàn toàn với yêu cầu đề bài: Kí duyệt đề GV đề - đáp án Nguyễn Thanh Tùng Dương Thị Tuyết Nhung ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... GD - ĐT Thanh Oai Trường THCS Cự Khê ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP ĐẦU NĂM HỌC 20 16- 2017 Môn : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Cho đoạn văn: “…Rồi chị túm...ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 20 16- 2017 Môn: Ngữ văn Câu 1: (1 điểm) a - Từ đơn từ tiếng tạo thành.(0,25 đ) -Từ phức... tựu trường? ??” (Thanh Tịnh) Ngày học để lại ấn tượng khó phai mờmtrong kí ức tuổi thơ người Bằng văn ngắn, kể lại kỉ niệm ngày học em ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC