Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt Bài: Vần en ên (Tiết 1)1919

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ….……… ngày…………… tháng………… năm 2003 - MEN : TIẾNG VIỆT - BÀI - TIẾT : : Vần en - ên (T1) I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh đọc viết vần en – ên –lá sen – nhện Đọc từ câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Bên trái, bên phải , bên , bên “ 2/ Kỹ năngï: Biết ghép vần thành tiếng , Rèn viết mẫu nét Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề nói tròn câu 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu thích ngôn ngữ TiếngViệt II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa/SGK, từ khoá , chữ mẫu 2/ Học sinh: SGK, bảng , thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) a- Kiểm tra miệng Yêu cầu : -Học sinh đọc trang trái? - Học sinh đọc trang phải? - Học sinh đọc ? b-Kiểm tra viết : -Giáo viên đọc, Học sinh viết tả vào bảng: ôn - khôn lớn cơm mưa – mơn mởn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Học sinh mở SGK Học sinh đọc trang trái Học sinh đọc trang phải Học sinh đọc Học sinh viết bảng theo tổ tổ từ - Nhận xét : Ghi điểm 3/ Bài ( ‘) Giới thiệu bài: Hôm nay, cô em học vần mới:en – ên Giáo viên ghi tựa : DeThiMau.vn Học sinh nhắc lại HOẠT ĐỘNG (8’) Học vần en Mục tiêu :Học sinh đọc viết tiếng từ có vần en Đánh vần tiếng có vần en Luyện viết vần en Phưêng pháp : Thực hành , trực quan, đàm thoại Đồ dùng :SGK , mẫu chữ , Tranh a- Nhận diện : Giáo viên gắn vần en Học sinh quán sát Vần en tạo âm ? Tạo âm: e - n So sánh en on Giống : n đứng đằng sau Khác: en đứng đầu e on đứng đầu o Tìm ghép vần en  Nhận xét : b- Đánh vần : HS tìm ghép thực hành Giáo viên phân tích vần : en e đứng trước âm n đứng sau Giáo viên đánh vần mẫu:e - n - en Đọc trơn : Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh lắng nghe Cô có vần en muốn có tiếng sen cô thêm âm gì? Thêm âm s dấu nặng ta Giáo viên đánh vần mẫu: s – en – sen Giáo viên đưa sen lên hỏi : Đây gì? Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh quan sát Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu : sen  Nhận xét : c- Hướng dẫn viết: tiếng sen Học sinh đọc : Lá sen Cá nhân, nhóm, tổ đồng Học sinh quan sát Tô khan *- Giáo viên gắn mẫu :vần en Giáo viên viết mẫu : vần en Học sinh viết bảng : en Học sinh viết lần Hướng dẫn cách viết : Học sinh quan sát *- Giáo viên gắn mẫu :vần sen Con chữ cao dòng li? Con chữ : l Tô khan Giáo viên viết mẫu : vần sen Học sinh viết bảng : sen Học sinh viết lần DeThiMau.vn Hướng dẫn cách viết : Lưu ý: Khoảng cách , nét nối chữ  Nhận xét : HOẠT ĐỘNG :(10’) Học vần ên Mục tiêu : Học sinh nhận diện vần ên Đánh vần luyện viết tiếng có vần ên Phưêng pháp : Trực quan, thực hành, đàm thoại Đồ dùng : Mẫu chữ , Tranh , thực hành a- Nhận diện : Giáo viên gắn vần ên Học sinh quan sát Vần ên có âm ghép lại? Được ghép chữ : ê n So sánh ên en Giống : có n đứng sau Khác : ên bắt đầu ê en bắt đầu e Tìm ghép vần ên  Nhận xét : b- Đánh vần : HS tìm ghép thực hành Học sinh lắng nghe Giao viên phân tích vần : ên ê đứng trước n đứng sau Giáo viên đánh vần mẫu: ê- n - ên Đọc trơn : Cá nhân, dãy bàn đồng Có vần ên muốn có tiếng nhện cô thêm âm ? dấu ? Thêm âm nh dấu nặng ta Đánh vần mẫu: nh – ên – dấu nặng – nhện Giáo viên treo tranh hỏi : Con tơ? Cá nhân, dãy bàn đồng tiếng nhện Học sinh đọc : nhện Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu : nhện  Nhận xét : Sửa sai c- Hướng dẫn viết bảng : Cá nhân, dãy bàn đồng *- Giáo viên gắn mẫu :chữ ên Học sinh quan sát Tô khan Giáo viên viết mẫu : chữ ên Học sinh viết bảng: ên Hướng dẫn cách viết : *- Giáo viên gắn mẫu :chữ nhện Khoảng cách chữ với chữ bao nhiêu? DeThiMau.vn Học sinh quan sát Một thân chữ Giáo viên viết mẫu : chữ nhện Tô khan Hướng dẫn cách viết : Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG :(10 ’) ĐỌC TỪ ỨNG DỤNG Mục tiêu : Học sinh hiểu, đọc từ ngữ ứng dụng Phưêng pháp : Vấn đáp, thực hành,giảng giải Đồ dùng :Vật mẫu , SGK , tranh - Giáo viên giới thiệu áo đan len  Học sinh quan sát Học sinh viết bảng: nhện gọi áo len Giáo viên ghi bảng : áo len Cá nhân, dãy bàn đồng Trong từ áo len có tiếng mang vần en ? Tiếng len Học sinh lắng nghe - Khi học giỏi cô giáo thường khen ngợi ? Giáo viên ghi bảng: khen ngợi Cá nhân, bàn tổ đồng Trong từ khen ngợi tiếng mang vần en? Giáo viên giơ lên hỏi : Đây ? Tiếng khen Giáo viên ghi bảng : Mũi tên Cá nhân, dãy bàn đồng Trong từ Mũi tên tiếng mang vần ên? Tiếng tên Yêu cầuHọc sinh đánh vần tiếng : tên Học sinh kể phận nhà mình? T - ên – tên Giáo viên ghi bảng : Nền nhà Tiếng nềân Cả lớp đọc đồng Mũi tên Mái nhà, tường , cửa , cửa sổ , nhà , Cá nhân, dãy bàn đồng Trong từ nhà tiếng mang vần ên? Đọc mẫu từ vừa nêu?  Nhận xét : tuyên dương Lắng nghe hướng dẫn Giáo CỦNG CỐ : Trò chơi viên Giáo viên nêu trò chơi : Điền từ tranh Luật chơi: Học sinh chia thành dãy cử đại diện Học sinh tham gia trò chơi lên điền từ cho thích hợp tranh có vần vừa học thời gian hết hát Hình thức : Chơi tiếp sức Đội điền nhanh,  Thắng  Nhận xét : Tuyên dương DeThiMau.vn Thư giãn chuyển tiết TIẾT LUYỆN TẬP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát 1/ ỔN ĐỊNH (1’) HOẠT ĐỘNG (8 ’) Luyện đọc Mục tiêu :Học sinh luyện đọc nội dung SGK Rèn đọc to, rõ ràng, mạch lạc Phưêng pháp : Thực hành, trực quan, đàm thoại Đồ dùng : SGK – Tranh Giáo viên treo tranh hỏi: Cá nhân, dãy bàn đọc theo yêu cầu Giáo viên Tranh vẽ gì? Vẽ Sên Dế Con dế đâu? bãi cỏ Con sên đâu? tàu chuối  Cô có câu ứng dụng sau : “Nhà Dề Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên ngày tàu chuối “ Cá nhân , dãy bàn đồng Đọc mẫu  Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG : (12) Luyện viết Mục tiêu : Học sinh luyện viết độ cao , mẫu chữ : en – sen – ên – nhện Phưêng pháp : Thực hành, trực quan Đồ dùng : Mẫu chữ , tập viết Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: Học sinh quan sát “en – sen – ên – nhện “ Con chữ cao dòng li? Con chữ : eâ , n , a , o , e, s Con chữ cao dòng li? Con chữ : l , h thân chữ thân chữ Khoảng cách chữ chữ ? Khoảng cách từ từ ? Giáo viên viết mẫu : ( Quy trình viết tiết 1) en – sen Học sinh quan sát Học sinh viết vào Mỗi từ viết hàng ên – nhện DeThiMau.vn Giáo viên hướng dẫn cách viết vào Lưu ý : Giáo viên chỉnh sửa tư ngồi viết Học sinh  Nhận xét : Phần viết – Sửa sai HOẠT ĐỘNG 3:10 ’) LUYỆN NÓI Mục tiêu :Học sinh luyện nói tự nhiên theo chủ để “ bên phải, bên trái , bên , bên dưới” Mạnh dạn nói trước đám đông Phưêng pháp : Thực hành, giảng giải Đồ dùng : SGK, Tranh Giáo viên treo tranh : Hỏi tranh vẽ ? Con mèo đâu ? Con chó đứng đâu ? Cái ghế nằm phía ? Trái banh nằm phía ? Bạn bên phải bạn ? Tổ ngồi kế bên tổ phía bên ? Khi xếp hàng , bên trái tổ em tổ ? Khi viết em viết tay ? Xung quanh em kể vị trí vật mà em thấy ?  Nhận xét : 4/CỦNG CỐ (5’) Trò chơi Trò chơi: Điền từ tranh Nội dung : Trong Vở Bài tập tiếng việt Luật chơi: Thi đua theo tổ  Nhận xét :Tuyên dương 5/ DẶN DÒ(1’): - Về nhà : Đọc lại vừa học - Chuẩn bị : Bài - Nhận xét tiết học Học sinh quan sát Tranh vẽ mèo, chó ,bàn ghế, bóng bàn đất Phía bên phải Phía bên trái Học sinh tư nêu Học sinh tự nói Viết tay phải Học sinh kể Cả lớp tham gia trò chơi RÚT KINH NGHIEÄM DeThiMau.vn ... giỏi cô giáo thường khen ngợi ? Giáo viên ghi bảng: khen ngợi Cá nhân, bàn tổ đồng Trong từ khen ngợi tiếng mang vần en? Giáo viên giơ lên hỏi : Đây ? Tiếng khen Giáo viên ghi bảng : Mũi tên Cá... Trong từ Mũi tên tiếng mang vần ên? Tiếng tên Yêu cầuHọc sinh đánh vần tiếng : tên Học sinh kể phận nhà mình? T - ên – tên Giáo viên ghi bảng : Nền nhà Tiếng nềân Cả lớp đọc đồng Mũi tên Mái nhà,... ta Giáo viên đánh vần mẫu: s – en – sen Giáo viên đưa sen lên hỏi : Đây gì? Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh quan sát Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu : sen  Nhận xét : c- Hướng dẫn viết: tiếng sen