KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ….……… ngày…………… tháng………… năm 2003 - MÔN : TIẾNG VIỆT - BÀI - TIẾT : Vần : 114 in - un (T1) I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh đọc viết vần in – un –đèn pin - giun Đọc từ câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Nói lời xin lỗi” 2/ Kỹ năngï: Đọc , viết đẹp tiếng , từ có vần in – un Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề “Nói lời xin lỗi” 3/ Thái độ : Học sinh yêu ngôn ngữ Tiếng việt qua hoạt động học II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa/SGK, mẫu vật 2/ Học sinh: SGK, bảng , thực hành, tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ :(4’) EN - ÊN a- Kiểm tra miệng Yêu cầu : -Học sinh đọc trang trái? - Học sinh đọc trang phải? - Học sinh đọc ? b-Kiểm tra viết : -Giáo viên đọc, Học sinh viết tả vào bảng: sen –nhện HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Học sinh mở SGK Học sinh đọc trang trái Học sinh đọc trang phải Học sinh đọc Học sinh viết bảng - Nhận xét : Ghi điểm 3/ Bài ( ‘) Giới thiệu bài: Hôm nay, cô em học vần mới: in – un Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG (8’) Học vần in Mục tiêu :Học sinh đọc viết tiếng từ DeThiMau.vn Học sinh nhắc lại có vần in – đèn pin Phưung pháp : Thực hành , trực quan, đàm thoại Đồ dùng :SGK , mẫu chữ , Tranh vẽ a- Nhận diện : Giáo viên gắn vần in Học sinh quán sát Vần in ghép âm ? So sánh in an có giống khác Tạo âm: i - n Giống : n đứng đằng sau Khác: in đứng đầu i an đứng đầu a Tìm ghép vần in bộï thực hành Nhận xét : HS tìm ghép thực hành b- Đánh vần : Đọc mẫu vần : in Học sinh lắng nghe Yêu cầu: Nêu vị trí vần : in i đứng trước âm n đứng sau Giáo viên đánh vần mẫu: i- n - in Cá nhân, dãy bàn đồng Cô có vần in muốn có tiếng pin cô thêm âm gì? Giáo viên đánh vần mẫu: p – i –n - pin Giáo viên treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì? Giáo viên ghi bảng - đọc mẫu : Đèn pin Nhận xét : c- Hướng dẫn viết: *- Giáo viên gắn mẫu :vần in Chữ in tạo chữ nào? Thêm âm p ta tiếng pin Cá nhân, dãy bàn đồng HS quan sát Học sinh đọc : đèn pin Cá nhân, nhóm, tổ đồng Học sinh quan sát Chữ in tạo : i - n Tô khan Giáo viên viết mẫu : vần in Học sinh viết bảng : in Học sinh viết lần Hướng dẫn cách viết : *- Giáo viên gắn mẫu :vần pin Học sinh quan sát Tô khan Giáo viên viết mẫu : vần pin Học sinh viết bảng :đèn pin Học sinh viết lần Hướng dẫn cách viết : Lưu ý: Khoảng cách , nét nối chữ Nhận xét : DeThiMau.vn ... đứng sau Giáo viên đánh vần mẫu: i- n - in Cá nhân, dãy bàn đồng Cô có vần in muốn có tiếng pin cô thêm âm gì? Giáo viên đánh vần mẫu: p – i –n - pin Giáo viên treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì? Giáo. ..có vần in – đèn pin Phưung pháp : Thực hành , trực quan, đàm thoại Đồ dùng :SGK , mẫu chữ , Tranh vẽ a- Nhận diện : Giáo viên gắn vần in Học sinh quán sát Vần in ghép âm ? So sánh in an có... sinh quan sát Chữ in tạo : i - n Tô khan Giáo viên viết mẫu : vần in Học sinh viết bảng : in Học sinh viết lần Hướng dẫn cách viết : *- Giáo viên gắn mẫu :vần pin Học sinh quan sát Tô khan Giáo