KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ….……… ngày…………… tháng………… năm 2003 - MÔN - BÀI - TIẾT : TIẾNG VIỆT : ÔN : 102 TẬP (Kiểm tra kỳ I) I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh củng cố ôn luyện âm học đọc tiếng, từ có âm vừa ôn 2/ Kỹ năngï:Nhận biết tiếng âm tiếng, từ câu Biết ghép âm tạo tiếng 3/ Thái độ : Giáo dục học sinh yêu thích môn học qua hoạt động học II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên: Nội dung ôn tập , trò chơi 2/ Học sinh: Học thuộc âm, vần học , bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ :(4’) ÔN TẬP a- Kiểm tra miệng Yêu cầu Học sinh : b-Kiểm tra viết : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Học sinh đọc Học sinh viết bảng - Học sinh viết từ :” ao bèo , kỳ diệu “? - Nhận xét : Ghi điểm 3/ Bài ( ‘) Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa : ÔN TẬP GIỮA KỲ I HOẠT ĐỘNG (8’) ÔN ÂM ĐƠN Mục tiêu :Giúp Học sinh hệ thống , củng cố lại âm đơn học Phương pháp : Thực hành, đàm thoại Đồ dùng :SGK ,Bảng ôn Nêu tên âm đơn mà em học? Giáo viên hệ thống hình thành bảng ôn DeThiMau.vn Học sinh nêu tên âm đơn a o ô e ê i u b c d ñ g h l m n r s t v x Học sinh luyện đọc Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG :(10’)Trò chơi truyền thư Mục tiêu : Học sinh luyện đọc từ câu Phương pháp : Thực hành, luyện tập Đồ dùng : Trò chơi *- Nội dung: Ghép tiếng tạo câu, từ câu Luật chơi:Giáo viên truyền thư cho Học sinh bì thư có đựng sẵn tiếng Kết thúc hát bì thư đền bàn nào, bàn hội ý ghép tiếng thành từ câu trtước lớp Bàn ghép đúng, nhanh Thắng Nhận xét: Tuyên dương Ghi bảng từ, câu vừa ghép Nhận xét : Sửa sai Chia lớp thành dãy, dãy bì thư với nội dung : Ca – nô ca nô Lá – cờ cờ Bà – bế bé – Trà Mi Dì Na – – mẹ – – Luyện đọc: Cá nhân, dãy bàn Học sinh lên bảng ghi lại từ câu vừa ghép trò chơi HOẠT ĐỘNG :(10 ’) LUYỆN ĐỌC- VIẾT Mục tiêu : Học sinh viết âm “ b – g – h – r- s – m “ Phương pháp : Thực hành Đồ dùng : bảng Giáo viên yêu cầu: Viết âm: b – g – h – r- s – m Nhận xét : Học sinh luyện viết bảng DeThiMau.vn CỦNG CỐ :(3’) Học sinh đọc lại câu từ câu ứng dụng Thư giãn chuyển tiết TIẾT 103 ÔN TẬP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ n định (1) Hoạt động 1: ÔN ÂM ĐỌC HOẠT ĐỘNG 1:(10 ’) LUYỆN ĐỌC- VIẾT Mục tiêu : Giúp học sinh hệ thống , củng cố âm đôi học Phương pháp : Thực hành, đàm thoại Đồ dùng : Bảng ôn Nêu tên câu âm đôi mà em học ? Giáo viên hệ thống hình thành bảng ôn A Cha Tra O Cho Tro Oâ Ô E Ch Tr Gh Ng Ngo Ngh Nh Nha Ph Pha Th Tha Gi Gia Nhaän xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG :(10 ’) TRÒ CHƠI Mục tiêu : Học sinh luyện đọc từ câu Phương pháp : Thực hành,luyện tập Đồ dùng : Trò chơi Nội dung: Ghép tiếng , tạo từ , câu ? Luật chơi: Các dãy chơi tiếp sức chọn tiếng tạo từ , câu Dãy thực đúng, nhanh Thắng Nhận xét : Chỉnh sửa DeThiMau.vn Hát Học sinh nêu Luyện đọc theo thứ tự , không theo thứ tự I U Ư Mỗi dãy em chọn tiếng, từ rổ Tạo từ , câu với nội dụng Cá trê, nhà ga, nghé ngọ , bê, tư , cho bé HOẠT ĐỘNG :(10 ’) LUYỆN VIẾT Mục tiêu : Học sinh luyện chữ : ghe - gheâ – ghi – nghe - ngheâ - nghi Phương pháp : Thực hành Đồ dùng : Bảng con, tập viết Giáo viên đọc : ghe - gheâ – ghi – nghe - ngheâ - nghi Nhận xét : Phần viết CỦNG CỐ: (4’) TRÒ CHƠI Nội dung: tìm từ có âm vừa ôn Luật chơi: Nhóm tìm nhiều , thắng Thời gian: hết hát Nhận xét : Tuyên dương Học sinh đọc to từ vừa tìm DẶN DÒ: (1’) Luyện đọc lại tất âm học Chuẩn bị : Kiểm tra định kỳ Nhận xét tiết học Học sinh viết bảng : Đại diện dãy em lên tham gia trò chơi Cá nhân, dãy bàn đồng RÚT KINH NGHIEÄM DeThiMau.vn ... câu từ câu ứng dụng Thư giãn chuyển tiết TIẾT 10 3 ÔN TẬP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ n định (1) Hoạt động 1: ÔN ÂM ĐỌC HOẠT ĐỘNG 1: (10 ’) LUYỆN ĐỌC- VIẾT Mục tiêu : Giúp học sinh... Bảng ôn Nêu tên câu âm đôi mà em học ? Giáo viên hệ thống hình thành bảng ôn A Cha Tra O Cho Tro Oâ Ô E Ch Tr Gh Ng Ngo Ngh Nh Nha Ph Pha Th Tha Gi Gia Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG : (10 ’)... HOẠT ĐỘNG : (10 ’)Trò chơi truyền thư Mục tiêu : Học sinh luyện đọc từ câu Phương pháp : Thực hành, luyện tập Đồ dùng : Trò chơi *- Nội dung: Ghép tiếng tạo câu, từ câu Luật chơi :Giáo viên truyền