Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 19 tiết 19 CUỘC SỐNG QUANH TA (tt) I Mục tiêu : - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên công việc người dân nơi học sinh - Hs giỏi : Nêu số điểm giống khác sống nông thôn thành thị II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin : Quan sát cảnh vật hoạt động sinh sống người dân địa phương III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm - Quan sát trường - Trình bày phút IV Đồ dùng : - Tranh minh hoạ sgk - Vở tập V Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoatï động Hs Hát A Ổn định : B Kiểm tra : Hs nêu tên + Tiết học trước ta học gì? Hs trả lời nhận xét + Em phải làm để giữ lớp học đẹp? Hs trả lời nhận xét + Tại ta phải giữ gìn lớp học đẹp? Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : Khám phá : Hs lắng nghe - Giới thiệu : Tiết học hôm tìm hiểu xem sống xung quanh Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân + Mục tiêu : Hs nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương DeThiMau.vn + Cách tiến hành : - Gv nêu câu hỏi : + Người dân quê sinh sống chủ yếu nghề gì? Hs trả lời nhận xét + Bố, mẹ em làm nghề gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét chốt lại Hs lắng nghe Thực hành : b Hoạt động : Làm việc với sgk + Mục tiêu : Hs biết phân tích tranh sgk để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành thị + Cách tiến hành : + Tranh vẽ cảnh gì? Hs trả lời nhận xét + Tranh vẽ cảnh gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét chốt lại : Tranh vẽ cảnh nông thôn, tranh Hs lắng nghe vẽ cảnh thành thị + Cuộc sống quê giống tranh nào? Tại em Hs trả lời nhận xét biết? - Gv nhận xét chốt lại : Cuộc sống quê nông Hs lắng nghe thôn Nhân dân quê sống chủ yếu nghề nông Cuộc sống đơn sơ, bình dị thành thị Ở thành thị xe cộ tấp nập, nhà cửa đông đúc Vận dụng : + Các em vừa học xong gì? Hs nêu tên học + Em sống đâu? Nhà em sinh sống nghề gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét – Liên hệ giáo dục hs Hs lắng nghe - Dặn hs nhà xem lại xem trước An toàn đường học - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 20 tiết 20 AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu : DeThiMau.vn - Xác định số tình nguy hiểm dẫn đến tai nạn trenb6 đường học - Biết sát mép đường phía tay phải vỉa hè - Hs giỏi : Phân tích tình nguy hiểm xảy không làm quy định loại phương tiện II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ định : nên không nên làm để đảm bảo an toàn đường học - Kỹ tự bảo vệ : Ứng phó với tình đường học - Phát triển kỹ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Đóng vai, xử lý tình - Hỏi đáp trước lớp IV Đồ dùng : - Tranh minh hoạ sgk - Các bìa tròn màu xanh, đỏ - Các bìa vẽ hình xe máy, ô tô V Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoatï động Hs Hát A Ổn định : B Kiểm tra : Hs nêu tên + Tiết học trước ta học gì? Hs trả lời nhận xét + Em sống nông thôn hay thành thị? Hs trả lời nhận xét + Gia đình em làm nghề gì? Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : Khám phá : Hs lắng nghe - Giới thiệu : Để giúp em biết số qui định đường Tiết học hôm tìm hiểu qua : An toàn đường học Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Thảo luận + Mục tiêu : Biết số tình xảy đường DeThiMau.vn + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát hình sgk thảo luận + Điều xảy ra? + Đã có em có hành động tình không? + Em khuyên bạn tình nào? - Hết thời gian gọi nhóm trình bày - Gv nhận xét chốt lại : Để tránh tai nạn xảy đường, người phải chấp hành qui định trật tự an toàn giao thông Chẳng hạn : không chạy băng qua đường, không bàm bên ô tô, không tjò tay, chân, đầu phương tiện giao thông Thực hành : b Hoạt động : Quan sát tranh + Mục tiêu : Biết qui định đường + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát tranh trả lời câu hỏi + Người tranh thứ vị trí đường - Gv nhận xét chốt lại c Hoạt động : Trò chơi : Đèn xanh, đèn đỏ + Mục tiêu : Biết thực theo qui định trật tự an toàn giao thông + Cách tiến hành : - Gv nêu : Trên đường em gặp đèn tín hiệu giao thông đèn xanh, đèn Khi gặp đèn đỏ tất phương tiện giao thông người phải dừng lại Khi đèn xanh phép qua Như chơi trò chơi em phải thực theo đèn tín hiệu Ai vi phạm bị phạt - Gv điều khiển trò chơi - Yêu cầu hs chơi thử trò chơi - Tổ chức cho hs thực trò chơi - Gv nhận xét tổng kết tuyên dương Vận dụng : DeThiMau.vn Hoạt động nhóm Thực yêu cầu Thực yêuc ầu Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs chơi thử trò chơi Hs thực Hs lắng nghe Hs nêu tên học + Các em vừa học xong gì? Hs trả lời nhận xét + Để tránh tai nạn đường ta phải làm gì? Hs trả lời nhận xét + Khi đường ta phải bên nào? Hs lắng nghe - Gv nhận xét – Liên hệ giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị : Ôn tập - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 21 tiết 21 ÔN TẬP : XÃ HỘI I Mục tiêu : - Kể gia đình, lớp học, sống nơi em sinh sống - Hs giỏi : Kể ba chủ đề : gia đình, lớp học, quê hương II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ định - Kỹ tự nhận thức - Kỹ tự bảo vệ III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Trò chơi - Trình bày phút IV Đồ dùng : - Tranh minh hoạ chủ đề xã hội - Các câu hỏi ghi sẳn vào phiếu - chậu hoa III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoatï động Hs Hát A Ổn định : B Kiểm tra : Hs nêu tên + Tiết học trước ta học gì? Hs trả lời nhận xét + Khi đường vủa hè ta nào? Hs trả lời nhận xét + Em khuyên bạn bạn không qui định luật an toàn giao thông? DeThiMau.vn - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : Khám phá : Hs lắng nghe - Giới thiệu : Tiết học hôm ôn tập chủ đề xã hội học Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Trò chơi : Hái hoa dân chủ + Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức học + Cách tiến hành : - Gv treo câu hỏi chuẩn bị sẳn lên cành hoa - Yêu cầu hs lên bốc thăm câu hỏi, sau nhóm Thực yêu cầu thảo luận Hs trình bày - Hết thời gian gọi nhóm trình bày Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương Vận dụng : Hs nêu tên học + Các em vừa học xong gì? - Dặn hs ghi nhớ kiến thức học chuẩn bị : Cây Hs lắng nghe rau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 22 tiết 22 CÂY RAU I Mục tiêu : - Kể tên nêu ích lợi số rau - Chỉ rễ, thân, lá, hoa rau - Hs giỏi : Kể số loại rau ăn lá, rau ăn thân, rau ăn củ, rau ăn hoa II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ nhận thức : Nhận thức hậu không ăn rau ăn rau không - Kỹ định : Thường xuyên ăn rau, ăn rau - Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin rau III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : DeThiMau.vn - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Tự nói với thân IV Đồ dùng : - Tranh minh hoạ sgk - Một số rau V Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A Ổn định : B Kiểm tra : + Tiết học trước ta học gì? - Gv kiểm tra chuẩn bị hs nêu nhận xét C Bài : Khám phá : - Giới thiệu : Tiết học hôm tìm hiểu qua : Cây rau - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Quan sát + Mục tiêu : Biết tên phận rau + Cách tiến hành : - Chia lớp thành nhóm nhỏ - Gv phát cho nhóm loại rau nêu : Các em quan sát rau sau nêu phận rau Trong phận ăn - Hết thời gian gọi nhóm trình bày - Gv nhận xét tuyên dương + Em thích ăn loại rau nào? Vì sao? - Gv nhận xét chốt lại : Có nhiều loại rau Có rau có rễ, thân, Có loại rau ăn : bắp cải Có loại rau ăn thân : rau cải, rau muống Có loại rau thân : su hào Có loại rau ăn hoa : thiên lý, cải Có loại rau ăn : cà chua, bí đỏ Có loại rau ăn cũ : cà rốt, củ cải Thực hành : b Hoạt động : Làm việc với sgk + Mục tiêu : Biết nêu câu hỏi trả lời câu hỏi dựa DeThiMau.vn Hoatï động Hs Hát Hs nêu tên Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs nêu tựa Hoạt động nhóm Hs trình bày Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe hình ảnh sgk Biết ích lợi việc ăn rau cần thiết phải rửa rau kó trước ăn + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát tranh sgk theo nhóm đôi đọc trả Thực yêu cầu lời câu hỏi sgk - Gv theo dõi giúp đỡ - Mời cặp hs hỏi đáp trước lớp Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương + Các em thường ăn loại rau nào? Hs trả lời nhận xét + Tại ăn rau lại tốt? Hs trả lời nhận xét + Trước dùng rau làm thức ăn người ta phải làm gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét chốt lại : n rau có lợi cho sức khoẻ Hs lắng nghe giúp ta tránh táo bón, tránh chảy máu câhn Rau trồng vườn, ruộng nên dính nhiều đất bụi, bón phân, phun thuốc trừ sâu Vì cần rửa rau trước dùng rau làm thức ăn c Hoạt động : Trò chơi : Đố bạn rau gì? + Mục tiêu : Củng cố hiểu biết rau + Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành nhóm Hoạt động nhóm - Gv đưa số loại để hs đoán Nhóm đoán Hs lắng nghe nhiều loại rau thắng - Gv điều khiển trò chơi - Tổ chức cho hs chơi trò chơi Hs chơi trò chơi - Gv nhận xét tổng kết tuyên dương Hs nhận xét Vận dụng : + Các em vừa học xong gì? Hs nêu tên học + Ăn rau có lợi ích gì? Hs trả lời nhận xét + Trước dùng rau làm thức ăn ta phải làm gì? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét – Liên hệ giáo dục hs Hs lắng nghe - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : DeThiMau.vn ... Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2 012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 21 tiết 21 ÔN TẬP : XÃ HỘI I Mục tiêu : - Kể gia đình, lớp học, sống nơi em sinh sống - Hs giỏi : Kể ba chủ đề : gia đình, lớp học,... Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2 012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 20 tiết 20 AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu : DeThiMau.vn - Xác định số tình nguy hiểm dẫn đến tai nạn trenb6 đường... Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2 012 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 22 tiết 22 CÂY RAU I Mục tiêu : - Kể tên nêu ích lợi số rau - Chỉ rễ,