Giáo án lớp 1 môn Tự nhiên xã hội Tuần 13 đến tuần 1549370

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 13 tiết 13 CÔNG VIỆC Ở NHÀ I Mục tiêu : - Kể số công việc thường làm nhà người gia đình - Hs giỏi: Biết người gia đình tham gia công việc nhà tạo không khí gia đình vui vẽ, đầm ấm II Các kỹ sống giáo dục : - Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức - Kỹ giao tiếp : Thể cảm thông, chia sẻ vất vả với bố mẹ - Kỹ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng : - Tranh minh hoạ sgk V Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoatï động Hs Hát A Ổn định : B Kiểm tra : Hs nêu tên + Tiết học trước ta học gì? + Em kể cho cô bạn nghe nhà mình? Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : Khám phá : Giới thiệu : Chúng ta làm quen với nhà Hs lắng nghe Như để xem công việc nhà gồm có Chúng ta tìm hiểu qua : Công việc nhà Hs nêu tựa - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Quan sát tranh + Mục tiêu : Kể tên số công việc nhà Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Tiểu học Kế Thành người gia đình + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát, thảo luận nêu nội dung tranh - Gv theo dõi giúp đỡ hs - Hết thời gian gọi nhóm bào cáo kết - Gv nhận xét chốt lại + Khi làm công việc có ích lợi gì? - Gv nhận xét chốt lại : Những việc làm sgk thể làm cho gia đình nhà cửa gọn gàng, vừa thể mối quan tâm người gia đình với Thực hành : b Hoạt động : Thảo luận nhóm nhỏ + Mục tiêu : Hs biết kể tên số công việc nhà người gia đình kể việc mà hs làm để giúp đỡ bố mẹ + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp - Gv theo dõi giúp đỡ nhóm - Hết thời gian gọi hs trình bày - Gv nhận xét chốt lại : Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà, tuỳ theo sức c Hoạt động : Quan sát hình + Mục tiêu : Hs hiểu điều xảy nhà quan tâm dọn dẹp + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát hình vẽ sgk trang 29 + Hãy tìm điểm giống khác hai hình vẽ? + Em thích phòng nào? Tại sao? + Để có nhà gọn gàng, em phải làm để giúp đỡ bố mẹ? - Gv nhận xét kết luận tuyên dương : Nếu người gia đình quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa nhà gọn gàng ngăn nắp Ngoài học để có đượcnhà cửa gọn gàng ngăn nắp, nên thường xuyên giúp đỡ cha mẹ công việc tuỳ theo sức Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs trình bày Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Hoạt động nhóm Hs trình bày Hs nhận xét Hs quan sát hình vẽ Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs theo dõi Tiểu học Kế Thành Vận dụng : + Các em vừa học xong gì? Hs nêu tên + Em làm công việc để giúp đỡ bố mẹ? Hs trả lời nhận xét - Gv nhận xét - liên hệ giáo dục hs Hs lắng nghe - Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị s au - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 14 tiết 14 AN TOÀN KHI Ở NHÀ I Mục tiêu : - Kể tên số vật có nhà gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy - Biết gọi người lớn có tay nạn xảy - Hs giỏi: Nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ định : Nên không nên làm để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, điện giật - Kỹ tự bảo vệ : Ứng phó với tình nhà III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng : - Một số ví dụ tai nạn xảy em nhỏ - Tranh minh hoạ sgk V Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoatï động Hs Hát A Ổn định : B Kiểm tra : Hs nêu tên + Tiết học trước ta học gì? + Em làm công việc để giúp đỡ bố mẹ? Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Tiểu học Kế Thành C Bài : Khám phá : Giới thiệu : Gv nêu mục tiêu học - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Quan sát hình sgk + Mục tiêu : Biết cách phòng tránh đứt tay + Cách tiến hành : - Yêu cầu hs quan sát hình 30 sgk thảo luận theo gợi ý + Hãy nêu bạn ỡ hình làm gì? + Dự kiến xem điều xãy với bạn hình? - Hết thời gian gọi hs trình bày - Gv nhận xét chốt lại : Khi phải dùng dao hay đồ dùng dễ vỡ sắc nhọn cần phải cẩn thận đề phòng đứt tay Thực hành : b Hoạt động : Đóng vai + Mục tiêu : Nên tránh chơi gần lửa chất gây cháy + Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành nhóm - Gv : Quan sát hình sgk trang 31, đóng vai thể lời nói, hành động phù hợp với tình xảy - Yêu cầu hs thảo luận chuẩn bị đóng vai - Hết thời gian gọi hs trình bày - Gv nhận xét chốt lại + Nếu em, em có cách ứng xử khác không? + Các em rút học qua việc đóng vai bạn? + Trường hợp có lửa cháy nhà, em làm gì? - Gv nhận xét chốt lại : Không để đèn dầu vật gây cháy khác hay để gần đồ dùng dễ bắt lửa Nên tránh xa vật nơi gây cháy Khi sử dụng đồ dùng điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm điện, ổ điện, dây dẫn điện để phòng tránh chúng bị hỏng mạch Điện giật gây chết Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Hs lắng nghe Hs nêu tựa Thực yêu cầu Hs trình bày Hs nhận xét Hoạt động nhóm Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs trình bày Hs lắng nghe Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Tiểu học Kế Thành người Hãy tìm cách chạy xa nơi có lửa cháy, gọi người, kêu cứu Vận dụng : + Các em vừa học xong gì? Hs nêu tên + Khi thấy đồ dùng nhà bị cháy em làm gì? Hs trả lời nhận xét + Nếu thấy dây điện để gần em có nên cầm lấy chơi khơng? Hs trả lời nhận xét Vì sao? - Gv nhận xét - liên hệ giáo dục hs Hs theo dõi - Dặn hs nhà thực hành điều học kể cho gia đình biết cách phòng tránh - Chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 15 tiết 15 LỚP HỌC I Mục tiêu : - Kể thành viên lớp học đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm tên số bạn lớp - Hs giỏi: Nêu số điểm giống khác lớp học hình vẽ sgk II Các kỹ sống giáo dục : - Kỹ đảm nhận trách nhiệm - Kỹ hợp tác: Cùng tham gia giữ gìn lớp học III Các phương pháp/kỹ thuật dạy học : - Thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng : - Một số bìa, gồm nhiều bìa nhỏ, bìa ghi tên đồ dùng có lớp học - Tranh minh hoạ sgk V Các hoạt động dạy học : Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Tiểu học Kế Thành Hoạt động GV A Ổn định : B Kiểm tra : + Tiết học trước ta học gì? + Khi thấy đồ dùng nhà bị cháy em làm gì? + Nếu thấy dây điện để gần em có nên cầm lấy chơi khơng? Vì sao? - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : Khám phá : Giới thiệu : Gv nêu mục tiêu học - Gv ghi tựa lên bảng Kết nối : a Hoạt động : Quan sát + Mục tiêu : Biết thành viên lớp học, đồ dùng có lớp học + Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành nhóm - Yêu cầu hs quan sát hình sgk trang 32 thảo luận theo gợi ý câu hỏi + Trong lớp học có ai? + Trong lớp học có thứ gì? + Lớp học em gần giống với lớp học hình đó? + Bạn thích lớp học hình? Vì sao? - Hết thời gian gọi hs trình bày - Gv nhận xét chốt lại + Em tên cố giáo tên bạn lớp? + Trong lớp em thường chơi với bạn nào? + Trong lớp học em có thứ gì? + Chúng ta làm gì? - Gv nhận xét kết luận : Lớp học có thầy cô giáo bạn học sinh Trong lớp học có bàn ghế cho giáo viên hs, bảng đen, tủ, tranh minh hoạ Thực hành : b Hoạt động : Thảo luận + Mục tiêu : Tự giới thiệu lớp học Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Hoatï động Hs Hát Hs nêu tên Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs nêu tựa Hoạt động nhóm Thực yêu cầu Hs trình bày Hs nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Tiểu học Kế Thành + Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành nhóm Hoạt động nhóm - Yêu cầu hs thảo luận kể lớp học với Thực yêu cầu bạn trước lớp Hs lắng nghe - Gv nhận xét chốt lại : Các em cần nhớ tên lớp tên trường Yêu quý lớp học nơi em đến học hàng ngày với thầy cô bạn c Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” + Mục tiêu : Nhận dạng pâhn loại đồ dùng lớp học + Cách tiến hành : Hoạt động nhóm - Gv chia lớp thành nhóm - Gv nêu yêu cầu : Các nhóm nhận bìa có ghi tên Hs theo dõi đồ dùng theo yêu cầu Gv dán lên bảng theo thứ tự Nhóm nhanh thắng Hs chơi trò chơi - Yêu cầu hs thực trò chơi Hs nhận xét - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv nhận xét tuyên dương Vận dụng : Hs nêu tên + Các em vừa học xong gì? Hs trả lời nhận xét + Lớp học nơi để làm gì? Hs trả lời nhận xét + Trong lớp có đồ dùng nào? Hs trả lời nhận xét + Vì ta phải yêu quý lớp học? Hs lắng nghe - Gv nhận xét - liên hệ giáo dục hs - Dặn hs nhà xem lại xem trước : Hoạt động lớp học - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Lý Thị Na Qui DeThiMau.vn Tiểu học Kế Thành ... ba ngày 29 tháng 11 năm 2 011 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 15 tiết 15 LỚP HỌC I Mục tiêu : - Kể thành viên lớp học đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm tên số bạn lớp - Hs giỏi:... Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2 011 Môn : Tự nhiên & xã hội Tuần 14 tiết 14 AN TOÀN KHI Ở NHÀ I Mục tiêu : - Kể tên số vật có nhà gây đứt tay, chảy máu,... bạn lớp? + Trong lớp em thường chơi với bạn nào? + Trong lớp học em có thứ gì? + Chúng ta làm gì? - Gv nhận xét kết luận : Lớp học có thầy cô giáo bạn học sinh Trong lớp học có bàn ghế cho giáo