ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT MỤC LỤC HỌC PHẦN GIÁO DỤC THỂ CHẤT BẮT BUỘC A GIÁO DỤC THỂ CHẤT B GIÁO DỤC THỂ CHẤT I Thể dục tự nam II Thể dục tự nữ 10 HỌC PHẦN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TỰ CHỌN 13 A GIÁO DỤC THỂ CHẤT 14 I Bóng rổ 14 II Bóng chuyền 16 III Bóng đá 19 IV Bóng bàn 22 V Cầu lông 25 VI Aerobics 28 VII Vovinam – Việt võ đạo 32 B GIÁO DỤC THỂ CHẤT 35 I Bóng rổ 35 II Bóng chuyền 38 III Bóng đá 41 IV Bóng bàn 44 V Cầu lông 47 VI Aerobics 50 VII Vovinam – Việt võ đạo 53 HỌC PHẦN GIÁO DỤC THỂ CHẤT NÂNG CAO 56 A GIÁO DỤC THỂ CHẤT 57 I Bóng rổ nâng cao 57 II Bóng chuyền nâng cao 60 III Bóng đá nâng cao 63 IV Bóng bàn nâng cao 67 V Cầu lông nâng cao 70 VI Aerobics nâng cao 73 B GIÁO DỤC THỂ CHẤT 77 I Bóng rổ nâng cao 77 II Bóng chuyền nâng cao 80 III Bóng đá nâng cao 83 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG IV Bóng bàn nâng cao 87 V Cầu lông nâng cao 90 VI Aerobics nâng cao 93 C GIÁO DỤC THỂ CHẤT 97 I Bóng rổ nâng cao 97 II Bóng chuyền nâng cao 100 III Bóng đá nâng cao 103 IV Bóng bàn nâng cao 107 V Cầu lông nâng cao 110 VI Aerobics nâng cao 113 D GIÁO DỤC THỂ CHẤT 117 I Bóng rổ nâng cao 117 II Bóng chuyền nâng cao 120 III Bóng đá nâng cao 124 IV Bóng bàn nâng cao 127 V Cầu lông nâng cao 130 VI Aerobics nâng cao 133 HỌC PHẦN GIÁO DỤC THỂ CHẤT SỨC KHỎE YẾU 137 A GIÁO DỤC THỂ CHẤT 138 B GIÁO DỤC THỂ CHẤT 142 C GIÁO DỤC THỂ CHẤT 146 I Yếu sức khỏe – Bóng bàn 146 II Yếu sức khỏe – Cầu lông 150 D GIÁO DỤC THỂ CHẤT 154 I Yếu sức khỏe – Bóng bàn 154 II Yếu sức khỏe – Cầu lông 158 PHỤ LỤC 162 Phụ lục 1: Thang điểm, tiêu chuẩn đánh giá chung 162 Phụ lục 2: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học phần Giáo dục thể chất bắt buộc 162 A Giáo dục thể chất 162 B Giáo dục thể chất 163 Phụ lục 3: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học phần Giáo dục thể chất tự chọn 165 A Giáo dục thể chất 165 B Giáo dục thể chất 168 Phụ lục 4: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học phần Giáo dục thể chất nâng cao 172 A Giáo dục thể chất 172 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT B Giáo dục thể chất 175 C Giáo dục thể chất 178 D Giáo dục thể chất 180 Phụ lục 4: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học phần Giáo dục thể chất sức khỏe yếu 184 A Giáo dục thể chất 184 B Giáo dục thể chất 184 C Giáo dục thể chất 184 D Giáo dục thể chất 190 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Ban hành kèm theo Quyết định số 6276 /QĐ-ĐHĐN ngày 26 tháng 10 năm 2016) I Lớp Giáo dục thể chất TT Tên học phần Mã học phần Giáo dục thể chất ĐK (Điền kinh) (Bắt buộc) Phân phối chƣơng trình Nội dung Số tiết Lý thuyết 04 Thực hành: + Chạy cự ly trung bình + Chạy cự ly ngắn + Nhảy cao Nhảy xa 24 Kiểm tra kỳ 02 ∑ Giáo dục thể chất (Bắt buộc) TD (Thể dục) 30 Lý thuyết 02 Thực hành: + Thể dục tự nam + Thể dục tự nữ 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ BĐ1 (Bóng đá 1) BR1 (Bóng rổ 1) BC1 (Bóng chuyền 1) Giáo dục thể chất BB1 (Bóng bàn 1) (Tự chọn) CL1 (Cầu lông 1) VVN1 (Vovinam 1) AER1 (Aerobics1) 30 Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ BĐ2 (Bóng đá 2) BR2 (Bóng rổ 2) BC2 (Bóng chuyền 2) Giáo dục thể chất BB2 (Bóng bàn 2) (Tự chọn) CL2 (Cầu lông 2) VVN2 (Vovinam 2) AER2 (Aerobics2) 30 Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ 30 Tổng cộng 04 học phần 120 II Lớp Giáo dục thể chất nâng cao TT Tên học phần Mã học phần BĐNC1 (Bóng đá nâng cao 1) BRNC1 (Bóng rổ nâng cao 1) BCNC1 (Bóng chuyền nâng cao 1) Giáo dục thể chất BBNC1 (Bóng bàn nâng cao 1) CLNC1 (Cầu lông nâng cao 1) AERNC1 (Aerobics nâng cao 1) Phân phối chƣơng trình Nội dung Số tiết Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ BĐNC2 (Bóng đá nâng cao 2) BRNC2 (Bóng rổ nâng cao 2) BCNC2 (Bóng chuyền nâng cao 2) Giáo dục thể chất BBNC2 (Bóng bàn nâng cao 2) CLNC2 (Cầu lông nâng cao 2) AERNC2 (Aerobics nâng cao 2) 30 Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ BĐNC3 (Bóng đá nâng cao 3) BRNC3 (Bóng rổ nâng cao 3) BCNC3 (Bóng chuyền nâng cao 3) Giáo dục thể chất BBNC3 (Bóng bàn nâng cao 3) CLNC3 (Cầu lông nâng cao 3) AERNC3 (Aerobics nâng cao 3) 30 Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ BĐNC4 (Bóng đá nâng cao 4) BRNC4 (Bóng rổ nâng cao 4) BCNC4 (Bóng chuyền nâng cao 4) Giáo dục thể chất BBNC4 (Bóng bàn nâng cao 4) CLNC4 (Cầu lông nâng cao 4) AERNC4 (Aerobics nâng cao 4) 30 Lý thuyết môn thể thao 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ 30 Tổng cộng 04 học phần 120 III Lớp Giáo dục thể chất sức khỏe yếu TT Tên học phần Mã học phần Giáo dục thể chất YSK1 - Điền kinh Phân phối chƣơng trình Nội dung Số tiết Lý thuyết chung 04 Điền kinh 24 Kiểm tra kỳ 02 ∑ 30 Lý thuyết Giáo dục thể chất YSK2 - Thể dục Thể dục phát triển chung 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ Giáo dục thể chất YSK3 - Bóng bàn YSK3 - Cầu lơng 30 Lý thuyết 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ Giáo dục thể chất YSK4 - Bóng bàn YSK4 - Cầu lông 02 30 Lý thuyết 02 Thực hành 26 Kiểm tra kỳ 02 ∑ 30 Tổng cộng 04 học phần 120 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT HỌC PHẦN GIÁO DỤC THỂ CHẤT BẮT BUỘC (Điền kinh; Thể dục) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1 Tên học phần: Mã học phần: Điền kinh ĐK Số tín chỉ: Trình độ: 01 Đại học Phân bố thời gian: - Lý thuyết: - Thực hành: 30 tiết 04 tiết 24 tiết - Thi kỳ: 02 tiết Điều kiện tiên quyết: - Học phần học trƣớc: - Học phần song hành: Không Không - Học phần tiên quyết: Không Mục tiêu học phần: a Kiến thức: Trang bị cho sinh viên kiến thức khoa học Giáo dục thể chất, phƣơng pháp tập luyện để nâng cao sức khỏe phƣơng pháp phòng tránh chấn thƣơng tập luyện Thể dục Thể thao Giúp sinh viên có nhận thức đắn vai trị vị trí mơn học b Kỹ năng: Hình thành kỹ thực đƣợc kỹ thuật chạy cự ly trung bình; cự ly ngắn; nhảy cao kiểu úp bụng nhảy xa kiểu ngồi c Thái độ học tập: Có thái độ nghiêm túc, chủ động, tích cực tham gia học tập rèn luyện Mô tả vắn tắt nội dung học phần: a Lý thuyết: 04 tiết - Giáo dục thể chất trƣờng học; - Phƣơng pháp tập luyện phòng tránh chấn thƣơng thể thao; - Vị trí, tác dụng môn Điền kinh b Thực hành: 24 tiết - Giới thiệu kỹ thuật chạy cự ly trung bình, chạy cự ly ngắn, nhảy cao úp bụng nhảy xa kiểu ngồi phƣơng pháp tập luyện Nhiệm vụ sinh viên: - Tham dự lớp đầy đủ, quy định, quy chế; - Thực tốt tập học; - Bố trí hợp lý thời gian tập luyện 10 Tài liệu học tập: a Sách, giáo trình chính: KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Lưu ý: Các nội dung đƣợc điều chỉnh cho phù hợp sau thời gian tiến hành giảng dạy cho sinh viên nâng cao Bóng bàn Thi thực hành bóng bàn nâng cao - Líp bóng thuận tay đƣờng chéo phút vào bàn Tính số lần vào bàn Nam: 50 Nữ: 45 quả; - Líp bóng trái tay đƣờng chéo phút vào bàn Tính số lần vào bàn Nam: 50 Nữ: 45 quả; - Giật bóng thuận tay đƣờng chéo phút vào bàn Tính số lần vào bàn Nam: 40 Nữ: 35 quả; - Giật bóng trái tay đƣờng chéo phút vào bàn Tính số lần vào bàn Nam: 40 Nữ: 35 Cầu lông Thi thực hành cầu lông nâng cao: - Những kỹ thuật học chƣơng trình; - Đánh giá theo thang điểm 10 cho nội dung học chƣơng trình Điểm thực hành trung bình cộng nội dung trên; - Yêu cầu: 5/10 (10 lần) Thực hành = (a + b + c + d ) / Aerobics - Cấu trúc (động tác bản, tháp, đội hình, nhạc, phong cách): 7,5 điểm - Thực (độ khó, trang phục): STT Nội dung 2,5 điểm Hình thức Tính điểm Động tác điểm Cấu trúc Tháp 0,5 điểm Đội hình 0,5 điểm Nhạc điểm Phong cách 0,5 điểm Độ khó điểm Trang phục 0,5 điểm Độ khó KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 183 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 184 Phụ lục 4: Kiểm tra, đánh giá kết học tập học phần Giáo dục thể chất sức khỏe yếu A Giáo dục thể chất Thang điểm đánh giá Môn Ném rổ Bi sắt (Vòng) 10 Ghi Nam: 3,5 m 0/10 0/10 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 6/10 7/10 8/10 Nữ: 2,5 m 10 Cờ vua: Thi vấn đáp B Giáo dục thể chất Thang điểm đánh giá thể dục tay không động tác Kỹ thuật động tác TT Điểm Thuộc Động tác đẹp 3 Tính phối hợp động tác Thang điểm đánh giá thể dục với tạ đôi động tác TT Kỹ thuật động tác Điểm Thuộc Động tác đẹp 3 Tính phối hợp động tác C Giáo dục thể chất I Cách tính điểm thực hành Cầu lơng TT KT 10 10 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 185 * Điểm đƣợc tính theo: M= M1(TT )  M 2( KT ) - M1: (TT) Thành tích đạt đƣợc - M2: (KT) Đánh giá kỹ thuật - M: Điểm trung bình Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái (phòng thủ phải, trái) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh cầu qua lại liên tục kỹ thuật 10 lần (hình vẽ) * Thang điểm Nội dung Kỹ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái (phịng thủ phải, trái) Giới tính Nam Nữ Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật phát cầu vào ô * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực phát cầu kỹ thuật 10 lần vào ơ, lần (hình vẽ) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 186 * Thang điểm Giới tính Nội dung Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nam Phát cầu vào ô Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu đầu *Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh cầu qua lại liên tục kỹ thuật 20 lần (hình vẽ) * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 10 12 14 16 18 20 KT 10 TT 10 12 14 16 18 20 KT 10 Nam Kỹ thuật đánh cầu đầu Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu cao tay bên phải * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực kỹ thuật đƣờng cầu bay cao vào ô quy định 10 lần (hình vẽ) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT * Thang điểm: Nội dung Giới tính Kỹ thuật đánh cầu cao tay bên phải Nam Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật đập cầu vào ô quy định * Yêu cầu ngƣời phục vụ phát cầu đƣờng cầu cao xuống cuối sân, ngƣời kiểm tra thực kỹ thuật với đƣờng cầu xuống vào ô quy định 10 lần (hình vẽ) Phát cầu Đập cầu * Thang điểm KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 187 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 188 Nội dung Giới tính Kỹ thuật đánh cầu cao Nam tay bên phải Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nữ Thể lực (Di chuyển ngang sân đơn phút) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra di chuyển sát biên dọc sân x = = = + _ * Thang điểm Thang điểm Giới tính 10 Di chuyển ngang Nam 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nữ 10 11 12 13 14 15 phút II Cách tính điểm thực hành Bóng bàn TT KT 5 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 6 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 10 189 * Điểm đƣợc tính theo: M= M 1(TT )  M 2( KT ) - M1: (TT) Thành tích đạt đƣợc - M2: (KT) Đánh giá kỹ thuật - M: Điểm trung bình Thang điểm đánh giá kỹ thuật bóng thuận tay, trái tay * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh bóng qua lại liên tục kỹ thuật 20 lần * Thang điểm Nội dung Kỹ thuật bóng thuận tay, trái tay Giới tính Nam Nữ Thang điểm 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật gị bóng * u cầu ngƣời kiểm tra thực gị bóng qua lại liên tục kỹ thuật 10 lần * Thang điểm Nội dung Giới tính Kỹ thuật gị bóng thuận tay, trái tay Nam Nữ Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật giao bóng thuận tay KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 190 * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực giao bóng 10 lần kỹ thuật * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nam Kỹ thuật giao bóng thuận tay Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật líp bóng thuận tay * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực líp bóng liên tục kỹ thuật 20 lần * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 Nam Kỹ thuật giao bóng thuận tay Nữ Thể lực (Di chuyển ngang phút) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra di chuyển nhặt bóng bỏ vào rổ liên tục với cự ly 2m * Thang điểm Thang điểm Giới tính 10 Di chuyển ngang phút Nam 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nữ 10 11 12 13 14 15 D Giáo dục thể chất I Cách tính điểm thực hành Cầu lơng KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TT KT 1 10 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10 10 10 * Điểm đƣợc tính theo: M= M 1(TT )  M 2( KT ) - M1: (TT) Thành tích đạt đƣợc - M2: (KT) Đánh giá kỹ thuật - M: Điểm trung bình Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái (phòng thủ phải, trái) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh cầu qua lại liên tục kỹ thuật 10 lần (hình vẽ) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 191 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 192 * Thang điểm Nội dung Kỹ thuật đánh cầu thấp tay bên phải, bên trái (phịng thủ phải, trái) Giới tính Nam Nữ Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật phát cầu vào ô * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực phát cầu kỹ thuật 10 lần vào ô, ô lần (hình vẽ) * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nam Phát cầu vào ô Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu đầu *Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh cầu qua lại liên tục kỹ thuật 20 lần (hình vẽ) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 193 * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 10 12 14 16 18 20 KT 10 TT 10 12 14 16 18 20 KT 10 Nam Kỹ thuật đánh cầu đầu Nữ Thang điểm đánh giá kỹ thuật đánh cầu cao tay bên phải * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực kỹ thuật đƣờng cầu bay cao vào ô quy định 10 lần (hình vẽ) * Thang điểm: KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 194 Nội dung Giới tính Kỹ thuật đánh cầu cao Nam tay bên phải Nữ Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật đập cầu vào ô quy định * Yêu cầu ngƣời phục vụ phát cầu đƣờng cầu cao xuống cuối sân, ngƣời kiểm tra thực kỹ thuật với đƣờng cầu xuống vào ô quy định 10 lần (hình vẽ) Phát cầu Đập cầu * Thang điểm Nội dung Kỹ thuật đánh cầu cao tay bên phải Giới tính Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nam Nữ Thể lực (Di chuyển ngang sân đơn phút) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra di chuyển sát biên dọc sân KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT x = = = + _ * Thang điểm Thang điểm Di chuyển ngang phút Giới tính 10 Nam 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nữ 10 11 12 13 14 15 II Cách tính điểm thực hành Bóng bàn TT KT 1 10 10 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 10 10 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 10 10 10 * Điểm đƣợc tính theo: M= M 1(TT )  M 2( KT ) KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 195 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT 196 - M1: (TT) Thành tích đạt đƣợc - M2: (KT) Đánh giá kỹ thuật - M: Điểm trung bình Thang điểm đánh giá kỹ thuật bóng thuận tay, trái tay * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực đánh bóng qua lại liên tục kỹ thuật 20 lần * Thang điểm Nội dung Giới tính Kỹ thuật Nam bóng thuận tay, trái tay Nữ Thang điểm 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật gị bóng * u cầu ngƣời kiểm tra thực gị bóng qua lại liên tục kỹ thuật 10 lần * Thang điểm Nội dung Giới tính Kỹ thuật gị bóng thuận tay, trái tay Nam Nữ Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Thang điểm đánh giá kỹ thuật giao bóng thuận tay * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực giao bóng 10 lần kỹ thuật * Thang điểm Nội dung Giới tính Thang điểm 10 TT 10 KT 10 TT 10 KT 10 Nam Kỹ thuật giao bóng thuận tay Nữ KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Thang điểm đánh giá kỹ thuật líp bóng thuận tay * Yêu cầu ngƣời kiểm tra thực líp bóng liên tục kỹ thuật 20 lần * Thang điểm Nội dung Giới tính Kỹ thuật giao bóng Nam thuận tay Thang điểm 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 TT 12 15 16 17 18 19 20 KT 10 Nữ Thể lực (Di chuyển ngang phút) * Yêu cầu ngƣời kiểm tra di chuyển nhặt bóng bỏ vào rổ liên tục với cự ly 2m * Thang điểm Thang điểm Giới tính 10 Di chuyển Nam 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nữ 10 11 12 13 14 15 ngang phút Đà Nẵng, ngày tháng năm 2016 Q TRƢỞNG KHOA GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ThS Võ Đình Hợp GS.TS Trần Văn Nam KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 197 ... lộ; - Tổ chức thi đấu 02 12 - Chiến thuật phịng thủ: - Cá nhân; - Nhóm; - Tổ chức thi đấu 02 13 - Giới thiệu đội hình chiến thuật ( 4-4 -2 , 5- 3 -2 , 4-3 -3 , 4-3 - 2-1 ); - Tổ chức thi đấu 02 14 15 II... động chuyên môn; - Các tƣ đầu cổ; - Các tƣ tay vai; - Các tƣ lƣng hông; - Các tƣ chân; - Tháp đội hình; 02 - Thể lực - Các tƣ ngồi; - Các tƣ nằm (nằm ngửa, nằm nghiêng, nằm sấp); - Các tƣ quỳ (quỳ... chính: - Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT- 1976 - Lê Hồi Sơn; - Giáo trình bóng đá (2004) - Phạm Quang b Tài liệu tham khảo: - Tài liệu chƣơng trình bóng đá trẻ Việt Nam - Đức (19 95) - Klaus