GIÁO ÁN LỚP 4

Thứ ngày Thứ 15/12 Buổi Sáng Chiều Thứ 16/12 Sáng Chiều Thứ 17/12 Sáng Chiều sáng Thứ 18/12 Chiều Thứ 19/12 Sáng Tiết 3 3 3 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 18 Thực từ 15/12 đến 19/12/2014 Bài học Tên HĐTT Địa lí Tập đọc Tốn Đạo đức Chính tả Ơn Tập đọc Ơn Tốn Tin học Kĩ thuật Tốn Khoa học LTVC Anh văn Ơn tốn GDNGLL Tốn Tập đọc Kể chuyện Khoa học Ơn T Việt Tập l văn Thể dục Ơn tốn Tin học Lịch sử Tốn LTVC Ơn T.Việt Âm nhạc Anh văn Thể dục Mĩ thuật Tốn Ơn tốn Tập L Văn Ơn T.Việt HĐTT Chào cờ Gv chuyên dạy Ôn tập HKI Dấu hiệu chia hết cho Ôn tập cuối học kì Ơn tập HKI Ơn tập HKI Dấu hiệu chia hết cho Gv chuyên dạy Gv chuyên dạy Dấu hiệu chia hết cho Khơng khí cần cho cháy Ôn tập HKI Gv chuyên dạy Dấu hiệu chia hết cho Chủ điểm: Uống nước- nhớ nguồn Luyện tập Ơn tập HKI Ơn tập HKI Khơng khí cần cho sống Ôn tập HKI Ôn tập HKI Gv chuyên dạy Luyện tập Gv chuyên dạy Gv chuyên dạy Luyện tập Kiểm tra CHKI Luyện tập xd đoạn văn miêu tả đồ vật Gv chuyên dạy Gv chuyên dạy Gv chuyên dạy Gv chuyên dạy Kiểm tra CHKI Ôn tập Kiểm tra CHKI Luyện tập cách đặt câu khiến Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 14/12/2014 Tuần 18 lớp Ngày dạy thứ hai 15/12/2014 Tiết HĐTT Tiết Địa lí Tiết Tập đọc Chào cờ đầu tuần Giáo viên mơn dạy Bài: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- Mục tiêu: -Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu ( HS trả lời 1, câu hỏi nội dung học ) -Y/c kĩ đọc thành tiếng:HS đọc trôi chảy tập đọc học từ HK I lớp 4( phát âm rõ, tốc dộ đọc tối thiểu 120 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật -Hệ thống số điều cần nhơ nội dung, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm : Có chí nên Tiếng sáo diều KNS: Giao tiếp, thể tự tin,… II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng 17 tuần Phiếu tập ghi nội dung tập III- Hoạt động dạy học: 36 phút Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ: B Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Kiểm tra đọc - Trò chơi hái hoa dân chủ - Từng HS lên hái hoa - GV nêu câu hỏi đoạn vừa đọc HĐ3: Làm tập - Nhóm thảo luận PBT Thống kết Tên Tác giả Hoạt động học - HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn HS trả lời câu hỏi - HS thảo luận nhóm - Hồn thành tập Nội dung Nhân vật Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học Nguyễn Hiền Ông Trạng thả diều Trinh Đường Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi Từ điển nhân vật Bạch Thái Bưởi từ tay trắng Bạch Thái Bưởi lịch sử Việt nhờ có chí làm nên nghiệp lớn Nam Vẽ trứng Xuân Yến Tuần 18 lớp Lê-ô- đac- đô- đa-Vi- xi kiên từ khổ luyện trở thành danh hoa vĩ đại Lê-ô- đac- đôđa-Vi- xi Người tìm đường lên Lê Quang Long Phạm Ngọc Tồn Xi-ơn-cơp-xki kiên trì đeo đuổi ước mơ, tìm đường lên Xi-ơn-cơp-xki Văn hay chữ tốt Truyện đọc (1995) Cao Bá Quát kiên trì luyện viết chữ danh người văn hay chữ tốt Cao Bá Quát ………… ………………… … Hoạt động nối tiếp Nhận xét chung Dặn dò …………………………… ……………… ……………… - Chuẩn bị “Ôn tập(Tiết 2)” *************************************************** Tiết Mơn: Tốn Bài : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I - Mục tiêu: Biết dấu hiệu chia hết cho Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm tập II/ Đồ dùng dạy học: Giấy khổ lớn có ghi sẵn toán chia (cột bên trái: số chia hết cho 9, cột bên phải: số không chia hết cho 9) III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ: GV yêu cầu HS sửa làm nhà GV nhận xét B.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Xét dấu hiệu chia hết cho - HS: Tự tìm vài số chia hết cho & vài số không chia hết cho đồng thời giải thích, GV ghi lại thành cột: cột bên trái ghi số chia hết cho 9, cột bên phải ghi số không chia hết cho + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có cột có ghi sẵn phép tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng chữ số số cột bên trái & bên phải xem có khác nhau? - GV chốt lại: Tuần 18 lớp Hoạt động học HS tự tìm & nêu -HS thảo luận để phát dấu hiệu chia hết cho - Vài HS nhắc lại HĐ3: Thực hành Bài tập 1: GV yêu cầu HS nêu cách làm - HS làm - Từng cặp HS sửa & thống kết Bài tập 2: - HS làm Tiến hành tương tự - HS sửa Bài tập 4: - HS làm GV hướng dẫn lớp làm vài ví dụ đầu theo HS sửa cách sau: + Cách 2: Nhẩm thấy + = Số cịn thiếu tổng & chia hết cho Vậy chữ số thích hợp cần điền vào ô trống chữ số Ngồi em thử khơng cịn chữ số thích hợp Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết dạy ************************************************ Tiết Mơn: Đạo đức Bài: ƠN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG I-Mục tiêu : Củng cố kiến thức kĩ thái độ liên quan đến học KNS: Giao tiếp, thể tự tin, II Đồ dùng dạy - học: - Phiu bi tập – bảng nhóm III-Hoạt động dạy-học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ : -Yêu lao động phải ? - HS nêu cá nhân - GV nhận xét B.Bài : HĐ1: Giới thiệu HĐ2:Phát triển : Bài 1:-Đánh dấu chéo vào việc làm mà em cho -HS thảo luận hoàn thành : phiếu tập -Các bạn hiếu thảo chưa : -Trình bày x Khi bà mệt lan mang nước nấu cháo cho bà -Nhận xét chung ăn Bố làm mệt, Nam theo bố địi cơng viên chơi x Lan học thấy bà quét nhà Lan liền lại gần đấm lưng cho bà, sau lấy chổi quét cho bà đỡ mệt -Em biết kính trọng thầy giáo chưa em Tuần 18 lớp 4 làm để thực ước mơ Khi giáo bị bệnh,cả lớp đến thăm côgiáo x Bạn hùng thực ước mơ cố gắng học tập, luôn làm đủ tập Bài 2: GV đưa yêu cầu: - Nhóm1: Em vẽ tranh chủ đề hiếu thảo với ông ba, cha me - Hs thực theo nhóm - Nhóm 2: Vẽ tranh chủ đề “Kính trọng, biết ơn - HS trưng bày sản phẩm trhầy cô giáo” bình chọn GV tổ chức cho lớp trưng bày sản phẩm bình chọn tranh vẽ đẹp -Chuẩn bị bài: “ Kính trọng -GV nhận xét tuyên dương biết ơn người lao động” Hoạt động nối tiếp - Nhận xét –Tuyên dương - Dặn dò ********************************************* BUỔI CHIỀU Tiết Chính tả Bài: ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I- Mục tiêu : 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng 2- Nghe viết tả, trình thơ “ Đơi que đan” KNS: Lắng nghe tích cực, thể tự tin,… II/ Đồ dùng dạy học: Bông hoa viết tập đọ học thuộc lòng tiết III/-Hoạt động dạy - học :37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ : Hs nêu tập đọc truyện kể thuộc 3Hs nêu chủ điểm tiếng sáo diều có chí nên - Nhận xét – tun dương B.Bài : HĐ1: Giới thiệu - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2: Kiểm tra lấy điểm - GV tổ chức trò chơi “ hái hoa dân chủ” - Từng HS lên hái hoa thực yêu - HS tham gia trò chơi cầu - Thực yêu cầu - GV nêu câu liên quan đến đoạn - Đọc đoạn văn SGK học thuộc lòng - GV nhận xét – tuyên dương - HS trả lời câu hỏi GV HĐ3: Viết “ Đôi que đan” - Lớp nhận xét - GV đọc mẫu HS đọc khổ nhặt từ khó – luyện viết Tuần 18 lớp - GV quan sát sửa sai - GV yêu cầu HS gấp SGK - HS quan sát - theo dõi SGK - HS đọc luyện viết bảng : khăn đen, que đan, mũi xuống, dẻo dai, - HS nhắc nhở tư ngồi viết cầm bút - HS viết vào - GV đọc câu phận ngắn để HS viết vào - GV đọc toàn - GV kéo vải che tả - GV chấm số HS Hoạt động nối tiếp - HS soát - Nhận xét viết HS – thu - HS soát lẫn - Nhận xét –Tuyên dương ********************************************* Tiết Ôn Tiếng Việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I.Mục tiêu - Ôn luyện văn miêu tả KNS: Tư duy, hợp tác, lắng nghe tích cực,… II Đồ dùng dạy học + Phiếu ghi sẵn tên tập đọc , học thuộc lòng (như tiết 1) + Bảng phụ ghi sẵn phần Ghi nhớ trang 145 170 SGK III Các hoạt động dạy học: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ Hs ôn lại tập đọc học thuộc lòng -Hs ôn đọc phút B Dạy mới: HĐ1: giới thiệu bài: HĐ3: Ôn luyện văn miêu tả + Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ bảng phụ - 1HS đọc, lớp đọc thầm +Yêu cầu HS tự làm bài.GV nhắc HS : - HS tự lập dàn ý, viết mở bài, kết - Đây văn miêu tả đồ vật thúc - Hãy quan sát thật kĩ bút, tìm đặc điểm riêng mà lẫn với bút bạn khác - Không nên tả chi tiết, rướm rà - Hs thực + Gọi HS trình bày.GV ghi nhanh ý lên đến HS trình bày dàn ý bảng a) Mở bài:Giới thiệu bút: tặng năm học mới,( bạn tặng - Học sinh lắng nghe, theo dõi sinh nhật) b) Thân bài:Tả bao qt bên ngồi: + Hình dáng thon , mảnh, tròn đũa,… + Chất liệu : sắt( nhựa, gỗ) vừa tay + Màu nâu ( đen , xanh, vàng, ) không lẫn với bút Tuần 18 lớp + Nắp bút sắt( nhựa, gỗ), đậy kín + Hoa văn trang trí hình gấu ( siêu nhân , em bé, ) + Cái cài thép trắng ( nhựa, gỗ, ) Tả bên trong: + Ngịi bút thanh, sáng lống -Làm miệng phần + Nét trơn đều( đậm) - Trả lời nối tiếp c) Kết bài:Tình cảm với bút - Gọi HS đọc phần mở kết bài.GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho em - đến HS trình bày Hoạt động nối tiếp + GV nhận xét tiết học + Dặn HS nhà hoàn chỉnh văn tả bút ******************************************** Tiết Luyện Toán : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I /Mục tiêu: Giúp HS -Biết dấu hiệu chia hết cho -vận dụng kiến thức học để làm BT II/ Các hoạt động dạy-học: (40 phuùt) A/ Kiểm tra: BT2/96 em B/ Bài mới: 1/ HDHS phát dấu hiệu chia hết cho -Tìm VD chia hết cho VD không chia hết cho - Tím đặc điểm số chia hết cho -NX 2/Thực hành: BT1/ SBT T4/ - HS làm - Từng cặp HS sửa & thống kết - HS làm BT2/ SBT T4/ - HS sửa - HS làm BT3/ SBT T4/ HS sửa BT4/ SBT T4/ 3/ Nhận xét-dặn dò: - Về nhà làm vào VBT ================================================ Ngày soạn: 14/12/2014 Ngày dạy thứ ba : 16/12/2014 Tuần 18 lớp Tiết Tin học Giáo viên chuyên dạy Tiết Kĩ thuật Giáo viên chun dạy Tiết Mơn: Tốn : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I - Mục tiêu: Biết dấu hiệu chia hết cho Vận dụng dấu hiệu để nhận biết số chia hết cho số không chia hết cho II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 37 phút Hoạt động dạy A.Kiểm tra cũ: Dấu hiệu chia hết cho GV nhận xét B.Bài HĐ1:Giới thiệu bài: HĐ2: GV hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia hết cho - GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho & vài số không chia hết cho đồng thời giải thích, GV ghi lại thành cột: cột bên trái ghi số chia hết cho 3, cột bên phải ghi số không chia hết cho + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có cột có ghi sẵn phép tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng chữ số số cột bên trái & bên phải xem có khác nhau? - GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng chữ số chia hết cho chưa hết cho + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát số có tổng chữ số khơng chia hết cho khơng chia hết cho HĐ3:Thực hành Bài tập 1: Trước HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm Bài tập 2:Tiến hành tương tự Bài tập 4:GV HD lớp làm vài ví dụ đầu GV yêu cầu HS nêu nhận xét: Số chia hết cho Tuần 18 lớp Hoạt động học -Hs sửa -HS tự tìm & nêu -HS thảo luận để phát dấu hiệu chia hết cho - Vài HS nhắc lại HS làm Từng cặp HS sửa & thống kết HS làm khơng chia hết cho tổng chữ số HS sửa chia hết cho mà không chia hết cho Hoạt dộng nối tiếp Nhận xét tiết học ******************************************** Tiết Khoa học KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/-Mục tiêu: -Làm thí nghiệm chứng minh +Càng có nhiều khơng khí có nhiều ơ-xi để trì cháy lâu +Muốn cháy diễn liên tục, khơng khí phải lưu thơng -Nói vai trị khí ni tơ cháy diễn khơng khí : khơng trì cháy giữ cho cháy xảy khơng q mạnh, nhanh -Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trị khơng khí cháy *B ĐKH: Ơ nhiễm mơi trường khơng khí làm gia tăng hiệu ứng nhà kính gây B ĐKH II-Đồ dùng dạy học: -Các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm +Hai lọ thuỷ tinh : (1 to, nhỏ),2 nến +1 lọ thuỷ tinh khơng có đáy ( ống thuỷ tinh)nến, để kê hình vẽ III/-Hoạt động dạy-học:36 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ: -Cả lớp B.Bài mới: a/-Giới thiệu: b/-Phát triển bài: *Hoạt động 1: -HS thực hành thí nghiệm theo nhóm -Các nhóm tiến hành thí nghiệm -GV nhận xét kết luận-tun dương -Các nhóm trình bày -Lớp chia sẻ bổ sung Kích thước lọ thuỷ tinh Thời gian cháy Giải thích 1-Lọ thuỷ tinh to Lâu Chứa khơng khí nhiều 2-Lọ thuỷ tinh nhỏ Ít Chứa khơng khí -Kết luận: *Hoạt động 2: -u cầu HS thực hành thí nghiệm nhóm -HS chia nhóm, u cầu nhóm trưởng báo giải thích ngun nhân lửa cháy cáo khâu chuẩn bị liên tục sau lọ thủy tinh khơng có - Nhóm tiến hành thí nghiệm chứng minh đáy kê lên đế khơng kín? -Đại diện trình bày -Nếu gia đình HS cịn dùng bếp củi có - Hình3a,b: Ngọn nến cháy thời thể cho HS nêu kinh nghiệm nhóm bếp gian tắt khơng cung cấp khơng đun bếp khí -GV nhận xét kết luận-tuyện dương - Hình4a, b: Ngọn nến cháy cung cấp khơng khí * Lưu ý : GV cho HS liên hệ đến việc Tuần 18 lớp làm để dập tắt lửa Hoạt động nối tiếp -Nêu lại nội dung học -Nhận xét –Tuyên dương -Chuẩn bị “ Khơng khí cần cho sống” -Liên hệ giáo dục HS ********************************************* Tiết Luyện từ câu : ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I II Mục tiêu: 1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ HTL ( yêu cầu tiết ) 2-Ơn luyện danh từ, động từ, tính từ.Biết đặt câu hỏi cho phận câu KNS: Giao tiếp, thể tự tin, hợp tc,… II/ Đồ dùng dạy học: -Bông hoa ghi tên tập đọc học thuộc lòng (như tiết ) -Phiếu tập ghi tập III.Hoạt động dạy-học:37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: -Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn BT3 - 2HS đọc lại đoạn văn -GV nhận xét B-Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Kiểm tra lấy điểm -GV tổ chức trò chơi “ hái hoa dân chủ” -Cả lớp tham gia -HS thực yêu cầu hoa ( -HS lên hái hoa đọc đoạn tập đọc đọc - Thực thuộc lòng thơ ) -GV kết hợp hỏi nội dung đoạn, HS vừa đọc -HS trả lời câu hỏi -GV nhận xét HĐ3: Làm tập - GV phát phiếu tập yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm động từ, danh từ, tính từ -HS thảo luận hoàn thành phiếu tập đoạn văn đặt câu hỏi cho -Trình bày phận câu in đậm -Lớp chia sẻ thống ý kiến -Danh từ -Buổi chiều, xe, thị trấn, nắng phố, huyện,em bé, mắt, mí, cổ, mong, hổ, quần áo, sân, Hmơng, Tu dí, Phù Lx -Động từ -Dừng lại, chơi đùa -Tính từ -Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ *Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm : Buổi chiều, xe làm ? Nắng phố huyện ? Ai chơi đùa trước sân ? Hoạt động nối tiếp Tuần 18 lớp 10 -Nhận xét –Tuyên dương -Liên hệ giáo dục HS -Chuẩn bị sau ******************************************* BUỔI CHIỀU Tiết Anh văn Giáo viên mơn dạy Tiết Luyện Tốn DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/ Mục tiêu: Giúp Hs - Biết dấu hiệu chia hết cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết số chia hết cho không chia hết cho II/ Các hoạt động dạy –học (40 phuùt) A/ Kiểm tra: em BT2/97 B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn Hs tìm dấu hiệu chia hết cho VD: SGK 3/ Thực hành: em đọc BT1/98 em làm phiếu Chữa Các số chia hết cho 3: 231; 872; 92 313 em đọc BT2/98: Các số không chia hết cho 3: 502; 55 553; 823; 641 311 em làm phiếu Chữa BT3/98 BT4/98 56 ; 79 ; 35 3/ Nhận xét-dặn dò: -NX -Về nhà làm vào VB ======================================= Tiết GDNGLL CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I Mục tiêu - Hướng dẫn em tập nghi thức đội Tập múa hát theo chủ điểm “Anh em ta về” - BĐKH: Thu gom giấy vật dụng không sử dụng để hạn chế rác thải gây nhiễm mơi trường, hạn chế khí Mêtan gây hiệu ứng nhà kính Sử dụng tiết kiệm tránh ô nhiễm II.Đồ dùng dạy học -Loa III.Các hoạt động dạy- học: 35 phút -Hoạt động :Triển khai nội dung Giáo viên tập trung học sinh sân trường Học sinh tập hợp hai hàng dọc -Hoạt động 2:Hướng dẫn cụ thể Tập nghi thức đội ,quay phải quay trái Học sinh làm theo thầy Tập theo đội hình vịng trịn Tập hát : Anh em ta Tập hát theo hướng dẫn thầy cô Học sinh học múa theo HD Tuần 18 lớp 11 Tập múa tập thể Hoạt động 3:luyện tập thực hành Phân chia theo tổ tập luyện Cho tổ thi đua với Tổ tập luyện Các tổ thi đua với Nhận xét kết -Tuyên dương Giáo dục BĐKH: Nhắc nhở HS vệ sinh nơi tập tránh gây ô nhiễm môi trường Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học ================================================== Ngày soạn:14/12/2014 Ngày dạy: Thứ tư ngày 17 /12/2014 Tiết Mơn: Tốn Bài : LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho dấu hiệu chia hết cho , vừa chia hết cho vừa chia hết cho , vừa chia hết cho vừa chia hết cho tình đơn giản - GD HS tính cẩn thận II Hoạt động lớp: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: B Bài : HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Luyện tập , thực hành Bài 1: HS đọc đề, tự làm vào - HS đọc - Một số em nêu miệng số chia hết cho - - HS nêu trước lớp chia hết cho Những số chia hết cho + Chia hết cho 3: 4563; 2229; 66861; không chia hết cho theo yu cầu 3576 + Chia hết cho : 4563 ; 66861 + Số chia hết cho không chia hết cho : 2229; 3576 - Nhận xét + HS trả lời - HS nhận xét, Bài 2: HS đọc đề - HS đọc + Tìm số thích hợp điền vào trống để số: - Gọi HS đọc làm a/ chia hết cho b/ Chia hết cho - GV nhận xét c/ Chia hết cho v chia hết cho Bài :Yêu cầu HS đọc đề + HS tự làm - - HS nêu trước lớp - HS nhận xét Bài 4: - HS đọc - Gọi HS đọc làm - HS đọc làm Tuần 18 lớp 12 - GV nhận xét - HS nhận xét, Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học chuẩn bị cho tiết học sau ************************************* Tiết Tập đọc Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- Mục tiêu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng - Ơn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật ( tập đọc ) qua tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn tập thành ngữ, tục ngữ học qua thực hành chọn từ ngữ, tục ngữ hợp với tình học KNS: giao tiếp, lắng nghe tích cực,… II-Đồ dùng dạy học: - Bông qua ghi tên tập đọc học thuộc lòng tiết - Phiếu tập ghi nội dung tập III- Hoạt động dạy học: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: B Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Kiểm tra lấy điểm - Trò chơi “ Hái hoa dân chủ” -Từng HS lên tham gia đọc yêu cầu - Một số học sinh chưa ghi điểm xung phong lên tham gia hoa - HS thực theo yêu cầu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Lớp nhận xét - GV ghi điểm HĐ3:Làm tập Bài 1: GV nêu y/c HS đặt câu a- Nguyễn Hiền a- Nguyễn Hiền có chí b- Lê-ơ-nac-đơ-đa-Vin-xi b- Lê-ô-nac-đô-đa-Vin-xi kiên nhẫn khổ công luyện vẽ thành tài c- Xi-ơn-cơp-xki c- Xi-ơn-cơp-xki ngưịi tài giỏi, kiên trì có d- Cao Bá Qt d- Cao Bá Qt kì cơng luyện viết e- Bạch Thái Bưởi chữ e- Bạch Thái Bưởi người kinh doanh tài hoa, chí lớn -Lớp nhận xét bổ sung Tuần 18 lớp 13 -GV nhận xét tuyên dương - HS thảo luận nhóm Bài 2:GV phát phiếu tập cho nhóm u - Hồn thành phiếu tập cầu nhóm thảo luận hồn thành - Trình bày trước lớp - Có chí nên a- Nếu bạn có tâm học tập rèn luyện - Có cơng mài sắt có ngày nên kim cao - Người có chí nên -Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo b- Nếu bạn phải nản lịng gặp khó - Thất bại mẹ thành công khăn ? - Hãy lo bền chí câu cua c- Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo Dù câu chạch câu rùa mặc người khác - Các nhóm chia sẻ -GV NX- KL tuyên dương Hoạt động nối tiếp - Nhận xét chung – tuyên dương - Chuẩn bị sau ********************************************** Tiết Kể chuyện Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I-Mục tiêu: 1-Tiếp tục lấy điểm kiểm tra tập đọc học thuộc lòng(yêu cầu T1) 2-Ôn luyện kiểu mở kết đoạn văn kể chuyện KNS: Tư duy, thể tự tin, II-Đồ dùng dạy học: -Bông hoa viết tên tập đọc học thuộc lòng -Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ cách mở (trực tiếp gián tiếp ), cách kết ( mở rộng không mở rộng ) III-Hoạt động dạy-học: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc lại đoạn văn tả hình dáng bên - 2Hs đọc bên cặp -Nhận xét bước kiểm tra B.Bài mới: HĐ1:Giới thiệu bài: HĐ2:Kiểm tra lấy điểm - “Tổ chức hái hoa dân chủ” (1 số HS chưa có -1 số HS chưa ghi điểm xung phong điểm kiểm tra lên hái hoa ) HS thực lên hái hoa yêu cầu ghi sẵn hoa -HS thực yêu cầu -Đọc đoạn ( bài) tập đọc học hoa thuộc lòng -GV đặt câu hỏi liên quan đến đoạn, HS vừa đọc Tuần 18 lớp 14 -GV ghi điểm HĐ3: Làm tập -Yêu cầu lớp đọc thầm “ÔngTrạng thả diều” -HS đọc truyện -GV đính bảng phụ ghi nội dung ghi nhớ -HS quan sát cách mở cách kết yêu cầu HS đọc -2 HS đọc thành tiếng Sau em viết phần mở gián tiếp -Cả lớp đọc thầm theo mở mở rộng cho câu chuyện Ông trạng thả -HS viết diều Lần lượt HS đọc mở a-Kiểu mở gián tiếp : lớp GV nhận xét Nước ta có thần đồng bộc lộ tài từ nhỏ Đó trường hợp bé Nguyễn Hiền nhà nghèo, phải bỏ học có ý chí vươn lên, tự học đỗ trạng nguyên 13 tuổi -Tương tự với kết Câu chuyện xảy vào đời vua Trần nhân Tông b- kết kiểu mở rộng : Câu truyện vị Trạng Nguyên trẻ nước Nam làm em thắm thía lời khuyên người xưa : Có chí nên, có cơng mài sắt, có ngày nên kim Hoạt động nối tiếp -Nhận xét –Tuyên dương ************************************* Tiết Khoa học Bài: KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I/-Mục tiêu: -Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật, thực vật cần khơng khí để thở -Xác định vai trị khơng khí ơ-xi q trình hơ hấp việc ứng dụng tính chất đời sống *B ĐKH: Ơ nhiễm mơi trường khơng khí làm gia tăng hiệu ứng nhà kính gây B ĐKH II Đồ dùng dạy - học: -Hình trang 72, 73 SGK -Sưu tầm hình ảnh người bệnh thở ơ-xi -Hình ảnh vật dụng thật để bơm khơng khí vào bể III/-Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ: - Nêu cá nhân B.Bài mới: a/-Giới thiệu: b/-Phát triển bài: *Hoạt động 1: Thực hành -HS thực hành nêu nhận xét +Để tay trước mũi, thở hít vào em có nhận +Nhận thấy luồng khí chạm vào tay xét ? thở +Lấy tay bịt mũi, ngậm miệng có nhận xét + Ngạt thở, khó chịu Tuần 18 lớp 15 ? -u cầu HS nêu vai trị khơng khí đời sống người ứng dụng kiến thức vào y học đời sống - Khơng khí quan trọng đời sống người -Bình ơ-xi để tiếp người bị bệnh nặng cần cấp cứu.Dụng cụ giúp người thợ lặn sâu nước -Lớp chia sẻ bổ sung *Hoạt động 2: -HS thảoluận cặp +Tại bọ gậy hình chết ? -Vì khơng có khơng khí *Hoạt động 3: -HS thảo luận nhóm 1-Tên dụng cụ giúp người thợ rèn lặn sâu -Hoàn thành giấy nước ? -Đại diện trình bày 2-Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều 1-Bình ơ-xi người thợ lặn đeo lưng khơng khí hồ tan 2-Máy bơm khơng khí vào nước 3-Nêu VD chứng tỏ khơng khí cần cho sống người, động vật thực vật 3-HS nêu 4-Thành phần không khí quan trọng -Ơ-xi thở ? -Người thợ lặn nước, người bệnh 5-Trường hợp người ta phải thở ô- nặng xi Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị “ Tại có gió?” - Nhận xét – tuyên dương - Dặn dò ********************************************** Tiết Ơn Tiếng Việt ƠN TẬP HỌC KÌ I/ Mục tiêu: 1/ Ôn tập TĐ- HTL 2/ Ôn danh từ,tính từ, động từ.Biết đặt câu hỏi cho phận câu II/ Chuẩn bị: Thăm câu hỏi, phiếu BT SGK, III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phút) 1/ Ôn tập đọc HTL Bốc thăm đọc 2/ Luyện tập: em đọc YCBT a/ Các động từ, tính từ, danh từ đoạn văn Cả lớp làm vào -Danh từ: Buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em Tiếp nối đọc bé, mắt, mí, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmơng, Tu Dí, NX Phù Lá - Động từ: Dừng lại, chơi đùa -Tính từ: Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ b/ Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm Cả lớp làm miệng Buổi chiều xe làm gì? Nắng phố huiện nào? Ai chơi đùa trước sân? 3/ Nhận xét-Dặn dò: - NX Tuần 18 lớp 16 - Tiếp tục ôn tập ============================================ BUỔI CHIỀU Tiết Tập làm văn ƠN TẬP HỌC KÌ I/ Mục tiêu: 1/ Ôn TĐ-HTL 2/ Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết QS thành dàn ý Viết MB kiểu gián tiếp KB kiểu mở rộng cho văn II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung ghi nhớ viết văn miêu tả SGK, đồ vật III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phút) Bốc thăm, đọc 1/ Ơn TĐ- HTL em đọc YCBT 2/ Luyện tập Xác định YC đề BT2/176 em đọc a/ Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết quan sát thành dàn ý Bài văn dạng miêu tả đồ vật(đồ dùng học tập) cụ thể Chọn đồ dùng HT để QS em Treo nội dung ghi nhớ lên bảng Các em QS đồ dùng mình, ghi KQ QS vào nháp, Cả lớp làm Tiếp nối trình bày dàn ý sau chuyển thành dàn ý b/ Viết phần mở kiểu gián tiếp, kết kiểu mở rộng Cả lớp viết Tiếp nối đọc 4/ Nhận xét- Dặn dò: NX NX -Sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh phần MB,KB, viết vào Tiết Thể dục Giáo viên môn dạy ============================================================== Tiết Luyện toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp Hs củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, II/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt) em A/ Kiểm tra:VBT hs B/ Bài ôn: 1/ Giới thiệu: 2/ Hướng dẫn Hs làm BT: BT1/7 Cả lớp làm vào a/ Các số chia hết cho 3: 294;2763;3681;78132 Kiểm tra kết b/Các số chia hết cho 9: 634;6020;33319 c/ Số chia hết cho không chia hết cho Cả lớp làm 9:294;78132 em làm bảng BT2/7 Tuần 18 lớp 17 a/ 612,621, 126; 162, 261, 216 Chữa b/ 120, 102, 201, 210 Cả lớp làm BT 3/7 Kiểm tra kết a/ 126; b/ 855; c/ 942 HĐN2,Các nhóm thảo luận, BT4/7 : a/ S ; b/ Đ ; c/ Đ trình bày kq.NX BT5/7 Hs làm miệng,nhận xét kq 3/ Nhận xét-dặn dò:- NX -Về nhà làm vào BT ==================================== Ngày soạn: Thứ hai ngày 15/12/2014 Ngày dạy: Thứ năm ngày 18/12/2014 Tiết Tin học Giáo viên chuyên dạy Tiết Lịch sử Giáo viên chun dạy Tiết Mơn: Tốn Bài :LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số tình đơn giảnBiết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số tình đơn giản III Hoạt động lớp: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: Hai học sinh lên bảng viết só có chữ - HS ln bảng thực yêu cầu số chia hết cho cho - Lớp theo dõi, nhận xét làm bạn B Bài : HĐ1: Giới thiệu - HS lắng nghe HĐ2: Luyện tập , thực hành Bài 1:- Y/c HS đọc đề, tự làm vào - HS đọc - Yêu cầu số em nêu miệng số - - HS nêu trước lớp chia hết cho 2, 3, chia hết cho + Chia hết cho l: 4568; 2050; 35766 - Tại số lại chia hết cho ? + Chia hết cho : 2229 ; 35766 - Tại số lại chia hết cho ?- + Chia hết cho l : 7435 ; 2050 Cho ? Cho ? + Chia hết cho l : 35766 - HS nhận xét, đổi chéo cho để - Nhận xét kiểm tra Bài 2: HS đọc đề, nêu cách làm - HS đọc + HS nêu cách làm - HS tự làm vào + Thực vào - Gọi HS đọc làm + HS đọc làm - Cả lớp nhận xét làm bạn - HS nhận xét, đổi chéo cho để kiểm tra - GV nhận xét Bài - HS đọc đề + Tìm số thích hợp điền vào ô trống để số: chia hết cho 3, chia hết cho 9, chia hết cho chia hết cho 5, chia hết cho v chia hết cho Tuần 18 lớp 18 - HS tự làm + HS tự làm - Gọi HS đọc làm - - HS nêu trước lớp -Y/c HS lớp nhận xét làm - HS đọc bạn + Thực tính xét kết - GV nhận xét - HS nhận xét, Bài 4: (Dành cho HS giỏi) - HS tự làm - Gọi HS đọc làm - GV nhận xét cho điểm HS Hoạt động nối tiếp - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dị học sinh nh học bi ***************************************************** Tiết Luyện từ câu Thi kiểm tra học kì I (đọc) ( Đề thi chung trường ) ******************************************** Tiết Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết QS thành dàn ý Viết MB kiểu gián tiếp KB kiểu mở rộng cho văn II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung ghi nhớ viết văn miêu tả SGK, đồ vật III/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt) Luyện tập Xác định YC đề BT2/176 em đọc a/ Quan sát đồ dùng học tập, chuyển kết quan sát thành dàn ý Bài văn dạng miêu tả đồ vật(đồ dùng học tập) cụ thể Chọn đồ dùng HT để QS em Treo nội dung ghi nhớ lên bảng Các em QS đồ dùng mình, ghi KQ QS vào nháp, Cả lớp làm Tiếp nối trình bày dàn ý sau chuyển thành dàn ý b/ Viết phần mở kiểu gián tiếp, kết kiểu mở rộng Cả lớp viết Tiếp nối đọc 4/ Nhận xét- Dặn dò: NX NX -Sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh phần MB,KB, viết vào ******************************************************* BUỔI CHIỀU Tiết Âm nhạc Giáo viên môn dạy Tiết Anh văn Giáo viên môn dạy Tiết Thể dục Giáo viên môn dạy Tiết Mĩ thuật Giáo viên môn dạy Ngày soạn:Thứ hai ngày 16/12/2014 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 19/12/2014 Tuần 18 lớp 19 Tiết Môn: Tốn Thi kiểm tra học kì I ( Đề thi chung trường ) ****************************************** Tiết Mơn: Tốn (ơn) Bài: ÔN TẬP I Mục tiêu : - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, - Chuyển đổi số đo diện tích - GD HS thêm yêu môn học II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Hoạt động lớp: 37 phút Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: B Bài Hoạt động : Giới thiệu - Lớp theo dõi giới thiệu Hoạt động ; Luyện tập *Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Hai HS đọc - Muốn biết số chia hết cho 2, 5, - HS nêu 3, 9, ta phải làm sao? Bài : a)Số km2 5m2 - HS đọc 2 A, 55 m B, 550 m C, 505 m - Lớp làm vào D, 5050 m - Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm vào + Một HS làm bảng - GV nhận xét HS *Bài 3: Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật - HS nêu đề 76 m, chiều dài chiều rộng 18 m - Cả lớp làm vào tập Hỏi Mảnh đất có diện tích ? - Gọi em lên bảng làm .- GV nhận xét cho điểm HS Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét tiết học, nhà học bài, làm - Học sinh nhắc lại nội dung - Về nhà học làm tập lại ****************************************** Tiết Tập làm văn Thi kiểm tra học kì I ( Đề thi chung trường ) ******************************************** Tiết Luyện Tiếng việt (ôn ) LUYỆN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU KHIẾN I Mục tiêu: - Củng cố kỹ cách đặt câu khiên cho phù hợp với tình cho trước Tuần 18 lớp 20 - Biết chuyển từ câu kể thành câu khiến theo dạng học II Đồ dùng dạy - học: Vở BT Trắc nghiệm TV III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra: B Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoạt động 2:Hướng dẫn HS thực hành: + Bài 1: Chuyển câu kể sau thành câu - HS nêu yêu cầu khiến: - HS lên bảng làm tập a Em Hồ làm tập tốn a Em Hoà làm tập ! b Mẹ mua cho em bé áo b Mẹ mua cho em bé áo ! - GV HS nhận xét, chốt ý đúng: - HS: Đọc yêu cầu BT + Bài 2: Viết câu khiến phù hợp với tình - HS lên bảng làm tập sau: a Cậu cho tớ mượn truyện a Muốn bạn cho mượn truyện ! bạn b Em xin phép cô cho em ngồi gặp b Đề nghị giáo cho em gặp mẹ mẹ ! c Cậu giúp mang lên cho c Em nhờ bạn mang hộ lên để cô giáo giáo chấm ! chấm điểm - HS đọc bài, làm BT cá nhân - GV HS nhận xét chốt lời giải đúng: - Nối tiếp đọc + Bài 3: Tìm viết câu khiến -Làm BT cá nhân Vương quốc vắng nụ cười (TV4, - Nối tiếp đọc tập 2) - GV HS nhận xét, chốt ý Hoạt động nối tiếp Nhận xét học ************************************** Tiết 5: Sinh hoạt lớp NHẬN XÉT CUỐI TUẦN I Mục tiêu: - Nhận biết ưu điểm hạn chế tuần 18 - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần 19 II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Nhận xét tuần 18 - Yêu cầu HS nêu hoạt động tuần - HS nêu miệng.Nhận xét bổ sung Tuần 18 lớp 21 - GV nhận xét bổ sung * Nhận xét học tập: - Yêu cầu nhóm thảo luận ưu khuyết điểm học tập - Học cũ, mới, sách vở, đồ dùng, thời gian đến lớp, học bài, làm * Nhận xét hoạt động khác - Yêu cầu thảo luận trực nhật, vệ sinh, tập luyện đội, sao, lao động, tự quản * Cá nhân, tổ nhận loại tuần * GV nhận xét tuần xếp loại tổ Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 19 Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam - GV đưa số kế hoạch hoạt động: * Về học tập * Về lao động * Về hoạt động khác - Tổng hợp thống kế hoạch hoạt động lớp * Kết thúc tiết học - GV cho lớp hát tập thể Tuần 18 lớp 22 - Thảo luận nhóm 4, ghi vào nháp ưu, khuyêt điểm vấn đề GV đưa - Đại diện trình bày bổ sung - HS tự nhận loại - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS biểu trí - HS hát tập thể