Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 HS nêu - Các nhóm thảo luận - Một số nhóm trình bày Khi khỏi ốm : + Nam cần phải nhờ bạn hoặc cố giảng lại bài, chắm chỉ, tích cực làm để theo lịp các bạn … + Nếu là bạn cùng lớp của[r]
(1)Tiết 4: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I MỤC TIÊU : HS biết : Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A ỔN ĐỊNH : Hát B BÀI CŨ : HOẠT ĐỘNG HỌC - Khi gặp khó khăn sống để học tập tốt, em cần phải làm gì ? - Đọc ghi nhớ * GV nhận xét C BÀI MỚI : * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Cho HS nêu yêu cầu BT2/SGK - GV chia nhóm 4, giao nhiệm vụ thảo luận nhóm Tình : + Bạn Nam bị ốm, phải nghỉ học nhiều ngày Theo em, bạn Nam cần phải làm gì để theo kịp các bạn ? - HS nêu - Các nhóm thảo luận - Một số nhóm trình bày Khi khỏi ốm : + Nam cần phải nhờ bạn (hoặc cố) giảng lại bài, chắm chỉ, tích cực làm để theo lịp các bạn … + Nếu là bạn cùng lớp Nam, để giúp bạn em có + Chép hộ bài vào cho bạn, thể làm gì ? ngày đến giảng bài cho bạn … - GV kết luận, tuyên dương nhóm có cách giải hay * Hoạt động : - Cho HS nêu BT3/SGK - HS nêu - GV giải thích yêu cầu bài tập cho HS thảo luận - HS thảo luận nhóm đôi - số HS trình bày - GV kết luận, tuyên dương HS biết vượt khó khăn … * Hoạt động : Cá nhân - GV nêu BT4, giải thích yêu cầu BT - HS lắng nghe - HS làm việc cá nhân - số HS trình bày - GV tóm tắt ý kiến lên bảng - Lớp trao đổi, nhận xét * GV kết luận : Các em cần thực tốt biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt Trong sống, người có khó khăn riêng Có khó khăn các em có thể vượt qua được, có khó khăn các em không thể tự vượt qua mà cần có giúp đỡ người khác Vì để học tập tốt, các em cần cố gắng vượt qua khó khăn * Hoạt động tiếp nối - Cho HS nhắc lại ghi nhớ - HS nhắc lại - GV đánh giá tiết học - Thực các nội dung mục “Thực hành” SGK Bài sau : Bày tỏ ý kiến Lop4.com (2) Lop4.com (3)