Giáo án bài Góc nhìn ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo

Giáo án bài Góc nhìn ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo Giáo án trình chiếu bài Góc nhìn ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo Giáo án ppt bài Góc nhìn ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo

Tiết: GĨC NHÌN Theo Hạt giống tâm hồn Giáo viên: ………… KHỞI ĐỘNG Quan sát tranh cho biết suy nghĩ em tranh HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Trải nghiệm văn Đọc Biết cách đọc thầm, biết cách đọc to, trôi chảy, phù hợp tốc độ đọc Trả lời câu hỏi dự đoán, theo dõi Xác định thể loại phương thức biểu đạt văn bản? Thể loại, phương thức biểu đạt, bố cục Thể loại: văn truyện Phương thức biểu đạt: Tự II Suy ngẫm phản hồi Nhân vật vị vua Câu 1: Hình ảnh sau gợi thành ngữ nào? Đứng núi trông núi Câu 2: Hình ảnh gợi đến thành ngữ nào? Gió chiều nào, theo chiều Câu 3: Hình ảnh gợi đến thành ngữ nào? Ếch ngồi đáy giếng Câu 4: Hình ảnh gợi đến thành ngữ nào? Trâu buộc ghét trâu ăn Câu 5: Hình ảnh gợi đến thành ngữ nào? Đẽo cày đường Câu chuyện/ thành ngữ gửi đến thông điệp gì? Thầy bói xem voi: khơng nên nhìn nhận, đánh giá phiến diện mà phải có đánh giá toàn diện, đa chiều… Viết đoạn văn ngắn từ – câu trình bày cách nhìn nhận, đánh giá người sống * Về hình thức - Viết đoạn văn đảm bảo số câu - Đảm bảo hình thức đoạn văn - Trình bày đẹp - * Về nội dung Giới thiệu vấn đề Cách nhìn phiến diện, lệch lạc Phải có nhìn đa chiều Bài học cho thân Cách nhìn nhận, đánh giá người phần cho thấy nhận thức, tình cảm ta Ta hay nhìn người cách phiến diện, ta thường quan sát theo định kiến mà không quan tâm đến vấn đề chìm sau tảng băng trơi Điều xảy đến cõ lẽ người mải mê chạy theo đồng tiền thờ với sống Có thể nói, phát triển mạng xã hội làm người ta dễ dàng dàng đánh giá qua hình, video thay tìm hiểu, khám phá nội tâm bên Cứ nhìn nhận thứ bóng bẩy, hào nhống ấy, bạn tơi, mãi biết thật giả đời này! VẬN DỤNG Có ý kiến cho rằng: “Chúng ta cần phải biết lắng nghe ý kiến người khác phải biết bảo vệ ý kiến mình” Em lập sơ đồ tóm ý Hồn thành sơ đồ VẤN ĐỀ CẦN BÀN LUẬN …………………………… Ý KIẾN ……………………………… LÍ LẼ   ………………………………… … BẰNG CHỨNG   ………………………………… … Ý KIẾN ……………………………… LÍ LẼ   ………………………………… … BẰNG CHỨNG   ………………………………… … HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Hoàn thành tập Chuẩn bị bài: Thực hành tiếng Việt CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! ... hiệu quả, hợp lí có sáng tạo khơng ngờ Nhưng khơng có nghĩa lúc thay đổi cách nhìn gây hỗn loạn nhìn nhận vấn đề 4 Bài học Có phải lúc nên thay đổi cách nhìn khơng? Vì sao? Bài học Phải có kiến,... Tinh thần sáng suốt Thông điệp văn muốn gửi đến người đọc gì? Thơng điệp Chúng ta nên nhìn cách đa chiều, từ nhiều khía cạnh khác để nhìn nhận việc cách khách quan Khi ta thay đổi góc nhìn ta có... thành ngữ nào? Đẽo cày đường Câu chuyện/ thành ngữ gửi đến thơng điệp gì? Thầy bói xem voi: khơng nên nhìn nhận, đánh giá phiến diện mà phải có đánh giá tồn diện, đa chiều… Viết đoạn văn ngắn