Phát huy giá trị truyền thống của gia đình việt nam trong xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội hiện nay TT

1 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Gia đình tế bào xã hội, nơi người sinh lớn lên, nuôi dưỡng trưởng thành trí tuệ, phẩm chất, nhân cách để hòa nhập vào sống cộng đồng xã hội Gia đình mơi trường giáo dục giữ vai trị định đến hình thành nhân cách cơng dân, trì bảo tồn phát huy giá trị truyền thống văn hóa, đạo đức, góp phần vào phát triển nòi giống người xã hội Trong suốt chiều dài lịch sử, giá trị truyền thống gia đình Việt Nam kết tinh thực chức gia đình, ln vận động, biến đổi lưu truyền gia đình, dịng họ cộng đồng, xã hội, góp phần tạo nên sắc văn hóa dân tộc Giá trị truyền thống gia đình Việt Nam nguồn lực nội sinh, động lực tinh thần to lớn để xây dựng gia đình Việt Nam ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh điều kiện Gia đình sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam phận gia đình sĩ quan quân đội mang đầy đủ đặc trưng gia đình Việt Nam, đồng thời phản ánh nét đặc thù yêu cầu, nhiệm vụ, môi trường công tác quân đội Phần lớn sĩ quan trẻ công tác xa nhà, thời gian gắn bó hầu hết với đơn vị, năm 15 đến 20 ngày phép Do đó, việc giúp đỡ vợ xây dựng gia đình mặt dồn hết lên vai người vợ Người vợ trẻ phải đảm đương cơng việc gia đình, phải gánh vác công việc nuôi dưỡng, giáo dục cái, chăm sóc cha mẹ già yếu, ứng xử với dịng họ, cộng đồng xã hội Điều làm cho việc xây dựng mối quan hệ gia đình việc thực chức gia đình sĩ quan trẻ nảy sinh nhiều vấn đề cần quan tâm giải Chính điều địi hỏi cần phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội nhằm tạo tảng tinh thần vững để xây dựng gia đình văn hóa, tạo nguồn lực động lực vật chất lẫn tinh thần để sĩ quan trẻ yên tâm công tác, phấn đấu, cống hiến cho nghiệp xây dựng quân đội bảo vệ Tổ quốc; góp phần gìn giữ, phát huy giá trị truyền thống dân tộc, phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” giai đoạn Trong năm qua, việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam để xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội chủ thể quan tâm, có nhiều giải pháp, cách làm hiệu Từng gia đình sĩ quan trẻ đề cao vai trị, trách nhiệm gìn giữ, kế thừa tiếp biến giá trị truyền thống gia đình Việt Nam, tiếp thu giá trị gia đình xây dựng gia đình theo chuẩn mực gia đình văn hố Tuy nhiên, việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ hạn chế định Một số chủ thể quân đội, địa phương gia đình sĩ quan trẻ chưa nhận thức đắn nội dung, vai trò giá trị truyền thống, nên chưa thật quan tâm trọng khơi dậy, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam để xây dựng tổ ấm gia đình sĩ quan trẻ Hơn nữa, trước tác động mặt trái chế thị trường, văn hóa, lối sống ngoại lai tiêu cực xã hội, khó khăn, thách thức, áp lực nhiệm vụ sĩ quan trẻ, số gia đình sĩ quan trẻ khơng đạt chuẩn mực gia đình văn hố Tình trạng ly hơn, ly thân, lục đục, quan hệ thành viên méo mó trái với chuẩn mực truyền thống gia đình Việt Nam phân gia đình sĩ quan trẻ Đây trở lực xây dựng đội ngũ sĩ quan trẻ, xây dựng gia đình quân nhân, cộng đồng dân cư văn hoá Hiện nay, trước tác động mạnh mẽ, đa chiều phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế, phát triển Cách mạng công nghiệp lần thứ tư với yêu cầu, nhiệm vụ quân đội việc xây dựng gia đình sĩ quan trẻ đặt nhiều vấn đề cần phải giải Văn kiện Đại hội XIII Đảng ta xác định: “Thực giải pháp đột phá nhằm ngăn chặn có hiệu xuống cấp đạo đức, lối sống, đẩy lùi tiêu cực xã hội tệ nạn xã hội Bảo vệ phát huy giá trị tốt đẹp, bền vững truyền thống văn hóa Việt Nam” Trong trọng “xây dựng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hoá chuẩn mực người gắn với giữ gìn, phát triển hệ giá trị gia đình Việt Nam thời kỳ mới” Từ đó, địi hỏi phải gìn giữ, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình nói chung, gia đình sĩ quan trẻ qn đội nói riêng Từ luận trên, tác giả lựa chọn vấn đề “Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội nay” làm đề tài luận án có tính cấp thiết lý luận thực tiễn Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội, luận án đề xuất phương hướng giải pháp để phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài vấn đề đặt luận án cần giải Nghiên cứu, làm rõ vấn đề lý luận phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Nghiên cứu, đánh giá thực trạng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội, nguyên nhân số vấn đề đặt cần giải Đề xuất phương hướng giải pháp phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nội dung: Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội, tập trung nghiên cứu giá trị tinh thần như: giá trị truyền thống đạo đức, ý thức cộng đồng, giáo dục tâm lý, tình cảm gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ có chồng sĩ quan, cơng tác đơn vị sở chủ lực, cịn vợ bên ngồi qn đội Phạm vi khơng gian: khảo sát thực trạng gia đình sĩ quan trẻ, có chồng quân đội, công tác đơn vị sở số đơn vị chủ lực thuộc quân khu, quân đoàn, quân chủng, binh chủng Quân đội nhân dân Việt Nam khu vực phía Bắc Phạm vi thời gian: Các tư liệu, số liệu phục vụ cho nghiên cứu đề tài từ 2012 đến (từ có Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến 2030) Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận Luận án dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam gia đình, xây dựng gia đình, phát huy giá trị truyền thống gia đình, xây dựng đội ngũ cán quân đội hậu phương quân đội Cơ sở thực tiễn Luận án dựa vào thực tiễn phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội, dựa vào đánh giá Nghị Đại hội Đảng quân đội, nghị chuyên đề, báo cáo sơ tổng kết quan chức năng, đơn vị quân đội kết điều tra, khảo sát xã hội học tác giả vấn đề nghiên cứu số đơn vị chủ lực thuộc quân khu, quân đoàn, quân chủng, binh chủng Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, tác giả sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, lơgíc - lịch sử, so sánh, thống kê, điều tra xã hội học, tham vấn chuyên gia để làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu Những đóng góp luận án Góp phần làm rõ số giá trị truyền thống tinh thần tiêu biểu gia đình Việt Nam, đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ có chồng sĩ quan công tác đơn vị chủ lực; phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Đánh giá thực trạng nguyên nhân việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Kết nghiên cứu luận án góp phần phát triển lý luận gia đình, giá trị truyền thống gia đình phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Góp phần cung cấp sở khoa học giúp lãnh đạo, huy cấp qn đội, cấp uỷ, quyền, đồn thể địa phương nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú xác định đắn chủ trương, giải pháp nhằm phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội theo tiêu chí gia đình văn hố phù hợp với đặc điểm, tính chất, nhiệm vụ, đơn vị cơng tác sĩ quan trẻ Kết nghiên cứu luận án dùng làm tài liệu tham khảo giảng dạy mơn học có liên quan, tài liệu giáo dục trị, tư tưởng cho sĩ quan trẻ nhà trường đơn vị Quân đội nhân dân Việt Nam Kết cấu luận án Luận án gồm: Mở đầu; chương (9 tiết); kết luận; danh mục cơng trình khoa học cơng bố; danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu tiêu biểu nước liên quan đến đề tài luận án 1.1.1 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu gia đình, truyền thống gia đình Hye-On Kim, Siegfried Hoppe-Graff (2001), “Mothers Roles in Traditional and Modern Korean Families: The Consequences for Parental Practices and Adolescent Socialization” (Vai trò bà mẹ gia đình Hàn Quốc truyền thống đại: Hậu thực hành cha mẹ xã hội hóa vị thành niên); Nese Aslan (2009), “An Examination of Family Leisure and Family Satisfaction Among Traditional Turkish Families” (Đánh giá hài lịng giải trí gia đình gia đình truyền thống Thổ Nhĩ Kỳ); Luận án tiến sĩ Phadone Insaveang (2016), Văn hóa gia đình truyền thống người Lào (Nghiên cứu trường hợp huyện Xay, tỉnh Oudomxay, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào) 1.1.2 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu giá trị truyền thống gia đình phát huy giá trị truyền thống gia đình Grace Hui - Chen Huang, Mary Gore (2012),“Confucianism and Chinese Families”: Values and practices in Education (Nho giáo gia đình Trung Quốc: Những giá trị thực tiễn giáo dục); Hannah M Morillo, Joseph J Capuno and Amado M Mendoza, Jr (2013), “Views and Values on Family among Filipinos: An Empirical Exploration” (Những quan điểm giá trị gia đình người Philippine: Một khám phá thực nghiệm); Bashir Muhammad Abubakar, Murtala Mohammed Alamai (2015), “The role of the family institution in the sustenance of core societal values” (Vai trò thiết chế gia đình việc trì giá trị xã hội cốt lõi) 1.1.3 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu gia đình quân đội Bogdan Savych (2008), Effects of Deployments on Spouses of Military Personnel (Ảnh hưởng nghĩa vụ quân người bạn đời quân nhân); Christopher H Warner, Georgy N Appenzeller, Carolynn M Warner, Thomas Grieger (2009), “Psychological Effects of Deployments on Military Families” (Ảnh hưởng tâm lý việc triển khai gia đình quân nhân); Christopher Spera (2009), “Spouses' Ability to Cope with Deployment and Adjust to Air Force Family Demands” (Khả vợ chồng đối phó với việc triển khai điều chỉnh theo yêu cầu gia đình khơng qn); Kimberly Speck (2012), Parenting styles of military and civilian families: The impact of deployment, mood, and marital satisfaction (Cách nuôi dạy gia đình quân dân sự: Tác động nghĩa vụ quân sự, tâm trạng hài lịng nhân) 1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu tiêu biểu nước liên quan đến đề tài luận án 1.2.1 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu gia đình, truyền thống gia đình Việt Nam Lê Thi (2002), Gia đình Việt Nam bối cảnh đất nước đổi mới; Đặng Cảnh Khanh Lê Thị Quý (2007), Gia đình học; Vũ Ngọc Khánh (2007), Văn hóa gia đình Việt Nam; Phạm Hồng Toản (2013), “Sự biến đổi gia đình truyền thống Việt Nam”; Nguyễn Hữu Minh (2014), Gia đình Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập từ cách tiếp cận so sánh; Nguyễn Thị Phương Thủy (2014), Gia đình giáo dục gia đình; Lê Văn Hùng (2015), Sự biến đổi văn hóa gia đình Việt Nam nay; Trần Thị Thái Hà (2016), Giáo dục hộ gia đình nơng thơn nay: thực trạng giải pháp; Phạm Gia Cường (2021), “Thực trạng giải pháp xây dựng phát triển gia đình Việt Nam từ Kết tổng kết Đề án 15 năm thực Chỉ thị 49-CT/TW “Về xây dựng gia đình thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” 1.2.2 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu giá trị truyền thống gia đình Việt Nam, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Phạm Xuân Nam (2001), Gia đình Việt Nam - giá trị truyền thống; Lê Thi (2006) “Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp để xây dựng gia đình đại”; Nguyễn Thế Long (2012), Gia đình - Những giá trị truyền thống; Lê Ngọc Văn (2012), Gia đình biến đổi gia đình Việt Nam; Nguyễn Thanh Hải (2012), “Phát huy giá trị văn hóa gia đình truyền thống Việt Nam giáo dục hệ trẻ”; Nguyễn Thị Thọ (2014), “Giá trị đạo đức gia đình Việt Nam truyền thống bối cảnh tồn cầu hóa”; Lê Ngọc Văn (2017), “Hệ giá trị gia đình Việt Nam: truyền thống đổi mới”; Lê Thi (2017), “Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp nhân dân Việt Nam để xây dựng gia đình bền vững hạnh phúc”; Nguyễn Đức Tuyến (2018), “Sự biến đổi giá trị gia đình Việt Nam”; Nguyễn Thị Thu Thủy (2018), Phát huy giá trị gia đình truyền thống xây dựng gia đình văn hóa vùng đồng Sơng Hồng nay; Trần Thị Minh Thi (2021), Những giá trị gia đình Việt Nam đương đại; Bùi Thị Hòa Đào Thị Vi Phương (2021), “Vun đắp giá trị gia đình thời kỳ - Vai trò Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam”; Nguyễn Huy Phịng (2021), “Gìn giữ, phát triển hệ giá trị gia đình Việt Nam bối cảnh nay” 1.2.3 Nhóm cơng trình tiêu biểu nghiên cứu gia đình sĩ quan phát huy giá trị truyền thống gia đình sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam Nguyễn Xuân Trường (2005), Phát triển giá trị văn hóa nhân cách sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam; Bạch Hồng Khánh (2012) “Vai trị gia đình xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay”; Bạch Hồng Khánh (2016), Vai trị gia đình, dịng họ niên thực nghĩa vụ quân bảo vệ Tổ quốc nay; Đào Ngọc Tuấn (2016), “Quản lý mối quan hệ xã hội đội ngũ sĩ quan trẻ quân đội nay”; Võ Văn Hải (2017), Phát huy giá trị nhân cách Bộ đội Cụ Hồ sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam nay; Đào Ngọc Tuấn (2018), Mạng lưới xã hội nhóm sĩ quan cấp úy Quân đội nhân dân Việt Nan 1.3 Giá trị cơng trình khoa học tổng quan vấn đề đặt luận án tiếp tục nghiên cứu 1.3.1 Giá trị cơng trình khoa học tổng quan Một là, cơng trình khoa học làm rõ số vấn đề lý luận gia đình, giá trị truyền thống gia đình phát huy giá trị truyền thống gia đình Các cơng trình làm rõ khái niệm gia đình; vị trí, vai trị, chức gia đình; mối quan hệ gia đình; quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh gia đình, cơng tác gia đình; quan điểm, sách Đảng, pháp luật Nhà nước gia đình xây dựng gia đình Một số cơng trình nghiên cứu q trình hình thành, phát triển gia đình Việt Nam, đặc điểm truyền thống gia đình Việt Nam Đặc biệt, số cơng trình nghiên cứu giá trị truyền thống gia đình Việt Nam, giá trị truyền thống tiêu biểu, bền vững gia đình Cũng có số cơng trình đề cập đến tầm quan trọng, nội dung, hình thức phương pháp để bảo tồn phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Hầu hết, cơng trình khẳng định, xây dựng gia đình Việt Nam “no ấm, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh” quan điểm xuyên suốt lãnh đạo, đạo Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, đó, Đảng nhấn mạnh, kế thừa, phát huy giá trị truyền thống gia đình xây dựng chuẩn mực văn hố gia đình Việt Nam định hướng giải pháp chủ yếu, quan trọng Đây tài liệu quan trọng để tác giả luận án kế thừa trình làm rõ số vấn đề lý luận đề tài Hai là, cơng trình nghiên cứu thực trạng xây dựng gia đình, bảo tồn, phát huy giá trị truyền thống gia đình nước ta nói chung, gia đình quân nhân, gia đình sĩ quan trẻ nói riêng Nhiều cơng trình nghiên cứu thực tiễn xây dựng gia đình phát huy giá trị truyền thống gia đình phạm vi nước số đối tượng, địa phương cụ thể; biến đổi hệ giá trị gia đình Việt Nam, biến đổi giá trị truyền thống công đổi Từ đó, nguyên nhân, đánh giá tác động nhân tố khách quan, chủ quan đến bảo tồn phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Các tác giả nhấn mạnh đến tầm quan trọng giá trị truyền thống gia đình nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập, vai trị người phụ nữ gia đình Một số nghiên cứu làm rõ tác động kinh tế thị trường, cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế làm cho quy mô, mức sinh, tuổi kết hơn, việc chăm sóc gia đình, ni dưỡng, giáo dục cái, mối quan hệ gia đình, dịng họ gia đình có biến đổi Có số cơng trình nghiên cứu gia đình qn nhân nhấn mạnh tính đặc thù loại hình gia đình này; thực trạng xây dựng gia đình quân nhân Đặc biệt, vài viết đề cập đến việc bảo tồn phát huy giá trị truyền thống gia đình quân nhân số vấn đề đặt xây dựng gia đình quân nhân Ba là, cơng trình nghiên cứu phương hướng, giải pháp xây dựng gia đình, phát huy giá trị truyền thống gia đình nước ta nói chung, gia đình qn nhân, gia đình sĩ quan trẻ nói riêng Trên sở thực trạng, cơng trình đề xuất quan điểm, phương hướng, yêu cầu giải pháp xây dựng gia đình Việt Nam phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam điều kiện Nhiều cơng trình đề cập đến yêu cầu, phương hướng, sách, giải pháp xây dựng gia đình văn hóa, bảo tồn, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Các cơng trình đề xuất giải pháp nhận thức, sách, pháp luật nhằm xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc, tiến văn minh Một số công trình đưa giải pháp để xây dựng gia đình phát huy giá trị truyền thống qn nhân nói chung, gia đình sĩ quan trẻ nói riêng Nhìn tổng thể, đến có nhiều cơng trình khoa học liên quan đến phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ; nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu hệ thống, tồn diện, sâu sắc vấn đề Đây khoảng trống cần nghiên cứu nhằm làm rõ bổ sung vấn đề lý luận thực tiễn, từ góp phần phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam gia đình sĩ quan trẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội, hậu phương quân đội điều kiện 1.3.2 Những vấn đề đặt luận án tiếp tục nghiên cứu Thứ nhất, tiếp tục nghiên cứu làm rõ giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Đây vấn đề đề cập số công trình khoa học với nội dung, phạm vi phương pháp tiếp cận khác nhau, nhiên, cơng trình chủ yếu đề cập đến truyền thống gia đình giá trị gia đình truyền thống, số giá trị truyền thống gia đình Việt Nam mà chưa khái quát cách hệ thống, toàn diện, sâu sắc giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Trên sở kế thừa kết cơng trình khoa học có liên quan, tác giả luận án hệ thống hoá, khái quát hoá tập trung làm rõ giá trị truyền thống tiêu biểu gia đình Việt Nam Đây đóng góp quan trọng lý luận luận án, góp phần khẳng định giá trị truyền thống bền vững gia đình Việt Nam cần tiếp tục gìn giữ, phát huy điều kiện Thứ hai, nghiên cứu làm rõ đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ Gia đình sĩ quan trẻ có tính đặc thù, nhiên, chưa có cơng trình sâu làm rõ đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ tác động đến q trình xây dựng gia đình theo chuẩn mực văn hóa Luận án sâu làm rõ đặc điểm chủ yếu gia đình sĩ quan trẻ, làm sở để phân biệt tương đồng khác biệt gia đình trẻ với gia đình sĩ quan trẻ nay, tạo tiền đề để làm sáng tỏ vấn đề lý luận thực tiễn đề tài Thứ ba, nghiên cứu làm rõ số vấn đề lý luận phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Đây phạm trù trung tâm luận án đóng góp quan trọng lý luận luận án Đến nay, số cơng trình nghiên cứu gia đình có vài cơng trình đề cập đến gia đình quân nhân, mối quan hệ quân nhân mà chưa có cơng trình sâu làm rõ việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ góc độ lý luận Đề tài luận án xây dựng làm rõ quan niệm, xác định chủ thể, nội dung, phương thức, vai trò yếu tố chủ yếu tác động đến hoạt động Đây đóng góp lớn luận án lý luận khung lý thuyết để tác giả luận án nghiên cứu đánh giá thực trạng phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình sĩ quan trẻ 10 Thứ tư, đánh giá thực trạng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Đến nay, có vài cơng trình đề cập đến thực trạng gia đình qn nhân chưa có cơng trình nghiên cứu tồn diện gia đình sĩ quan trẻ phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Luận án sâu phân tích, đánh giá thành tựu, hạn chế hoạt động này; làm rõ nguyên nhân số vấn đề đặt cần giải Đây vấn đề lớn, đóng góp quan trọng thực tiễn luận án Thứ năm, đề xuất phương hướng giải pháp phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Trên sở lý luận thực tiễn, tác giả đề xuất phương hướng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam sở quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng gia đình, quan điểm, sách Đảng, Nhà nước ta phát triển gia đình Việt Nam Đồng thời, đề xuất hệ thống giải pháp nhận thức, sách, pháp luật đến tổ chức thực sách với hoạt động, phong trào thực tiễn gắn với đặc thù gia đình sĩ quan trẻ để phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Kết luận chương Các công trình đề cập đến nhiều vấn đề lý luận gia đình, truyền thống gia đình, giá trị truyền thống gia đình, phát huy giá trị truyền thống gia đình Một số cơng trình sâu nghiên cứu gia đình quân nhân, xây dựng gia đình qn nhân nói chung, gia đình sĩ quan trẻ nói riêng Tuy nhiên, đến chưa có cơng trình nghiên cứu toàn diện, sâu sắc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Trên sở kế thừa kết nghiên cứu công bố, luận án tập trung nghiên cứu làm rõ vấn đề lý luận phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Trên sở đánh giá thực trạng, nguyên nhân số vấn đề đặt ra; đề xuất phương hướng giải pháp phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG GIA ĐÌNH SĨ QUAN TRẺ QUÂN ĐỘI 11 2.1 Giá trị truyền thống gia đình Việt Nam đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ quân đội 2.1.1 Giá trị truyền thống gia đình Việt Nam * Quan niệm gia đình truyền thống gia đình Việt Nam Hiện nay, có nhiều quan niệm khác gia đình Theo Từ điển Tiếng Việt: “Gia đình tập hợp người sống chung thành đơn vị nhỏ xã hội, gắn bó với quan hệ nhân dịng máu, thường gồm có vợ chồng, cha mẹ cái” Tại Khoản Điều Luật Hơn nhân Gia đình (năm 2014) quan niệm: “Gia đình tập hợp người gắn bó với quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh quyền nghĩa vụ họ với nhau” Như vậy, gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt hình thành phát triển sở mối quan hệ hôn nhân, huyết thống ni dưỡng, đồng thời có gắn kết kinh tế - vật chất, tình cảm, làm nảy sinh nghĩa vụ quyền lợi thành viên gia đình Truyền thống gia đình Việt Nam tập hợp thói quen chuẩn mực đạo đức, giáo dục, phong tục, tập quán, tâm lý, tình cảm quan hệ ứng xử gia đình với cộng đồng, xã hội hình thành phát triển trình lịch sử, lưu truyền từ hệ sang hệ khác * Quan niệm giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Theo Từ điển Tiếng Việt: “giá trị xác định có ích, có hiệu sống vật chất tinh thần” Trong xã hội có nhiều giá trị hệ giá trị, bao gồm giá trị vật chất lẫn tinh thần, truyền thống đại, quốc gia nhân loại, dân tộc cộng đồng giá trị truyền thống phận quan trọng cấu thành giá trị tinh thần xã hội, cộng đồng thừa nhận, bảo tồn hướng tới Đó chuẩn mực, khn mẫu, quy tắc ứng xử nhằm điều chỉnh chuẩn hoá hành vi người Thực chất quy chuẩn đạo đức, giáo dục, thói quen, tập quán, chuẩn mực hành vi, phong cách sống cư xử, thành viên xã hội tuân theo, giữ gìn lưu truyền từ hệ sang hệ khác sản phẩm tinh thần hệ người trước để lại cho hệ người sau Giá trị truyền thống gia đình Việt Nam chuẩn mực đạo đức, giáo dục, phong tục, tập quán, tâm lý, tình cảm, cách cư xử gia đình xã hội, lưu truyền từ hệ sang 12 hệ khác, mang tính tích cực, tiến thúc đẩy gia đình Việt Nam phát triển suốt trình lịch sử * Các giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Một là, giá trị truyền thống đạo đức gia đình Việt Nam Đây giá trị truyền thống bật thấm nhuần mối quan hệ gia đình, tạo nên nếp, tơn ti trật tự, êm ấm gia đình Việt Nam Giá trị bao gồm chuẩn mực đạo đức truyền thống điều chỉnh mối quan hệ gia đình: vợ chồng tình nghĩa, thủy chung, hịa thuận; cha mẹ nhân từ, cháu hiếu thảo; ông bà mẫu mực, cháu hiếu thảo; anh chị em hòa thuận, thương yêu, đùm bọc lẫn Hai là, giá trị truyền thống ý thức cộng đồng gia đình Việt Nam Ý thức cộng đồng gia đình Việt Nam biểu truyền thống yêu quê hương, đất nước; ln có đồn kết, cố kết cộng đồng tạo nên sức mạnh to lớn cho dân tộc nghiệp dựng nước giữ nước; gia đình coi trọng tình nghĩa, gắn bó, sẻ chia, tương trợ lẫn nhau; đề cao trách nhiệm, nghĩa vụ cộng đồng xã hội Ba là, giá trị truyền thống giáo dục gia đình Việt Nam Gia đình Việt Nam ln coi trọng giáo dục gia đình, coi tảng đầu tiên, liên tục, thường xuyên lâu dài tác động đến hình thành, phát triển nhân cách người Trong gia đình ln coi trọng giáo dục “gia đạo”, “gia phong” “gia lễ”; truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo; đức tính cần cù, chịu khó lao động ý chí khắc phục khó khăn vươn lên sống Bốn là, giá trị truyền thống tâm lý, tình cảm gia đình Việt Nam Gia đình tổ ấm thân thương, nơi người nhận quan tâm chăm sóc, chở che, nâng đỡ, nương tựa chia sẻ từ sinh đến từ giã cõi đời Sự yêu thương chia sẻ giá trị truyền thống bật, làm cho thành viên gia đình trở nên có trách nhiệm với nhau, đùm bọc, nương tựa vào nhau, giúp đỡ hoàn cảnh Như vậy, giá trị truyền thống gia đình Việt Nam kết tinh văn hóa gia đình văn hóa dân tộc Nó hình thành, khơng ngừng bồi đắp, lưu truyền, thẩm thấu lan tỏa vào gia đình, chi phối nhận thức hành vi thành viên gia đình, đặt móng cho phát triển gia đình tương lai Trong xã hội đại, gia đình có nhiều thay đổi giá trị truyền thống gia đình Việt Nam bền vững qua 13 thời gian, yếu tố nội sinh góp phần xây dựng gia đình trở thành tổ ấm, thành nơi ni dưỡng tâm hồn, trí tuệ người 2.1.2 Quan niệm, đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội * Sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam Sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam cán Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đào tạo phong quân hàm sĩ quan từ thiếu úy đến thiếu tá, phục vụ ngũ, công tác quan, đơn vị tồn qn, có tuổi đời khơng 35 tuổi, đảm nhiệm chức vụ cấp phân đội tương đương * Gia đình sĩ quan trẻ quân đội Gia đình sĩ quan trẻ quân đội kiểu gia đình hạt nhân có chồng vợ hai vợ chồng sĩ quan trẻ công tác quan, đơn vị qn đội có gia đình có vợ chồng cơng tác qn đội có người sĩ quan trẻ người quân nhân chun nghiệp cơng nhân viên quốc phịng Như quan niệm trên, gia đình sĩ quan trẻ có loại hình là: gia đình sĩ quan trẻ có chồng sĩ quan trẻ, vợ công tác bên ngồi qn đội; gia đình sĩ quan trẻ có vợ sĩ quan trẻ cịn chồng cơng tác bên ngồi qn đội; gia đình sĩ quan trẻ có vợ chồng sĩ quan trẻ công tác quan, đơn vị toàn quân; gia đình sĩ quan trẻ có vợ chồng cơng tác quân đội có người sĩ quan trẻ người quân nhân chuyên nghiệp cơng nhân viên quốc phịng Trong loại hình gia đình sĩ quan trẻ gia đình có chồng sĩ quan trẻ, cịn vợ cơng tác bên ngồi qn đơi chiếm đa số cịn loại gia đình sĩ quan trẻ khác chiếm tỷ lệ nhỏ Do đó, phạm vi nghiên cứu luận án nghiên cứu gia đình sĩ quan trẻ có chồng sĩ quan trẻ, cơng tác đơn vị sở chủ lực cịn vợ cơng tác bên ngồi qn đội Với loại hình gia đình sĩ quan trẻ có số đặc điểm chủ yếu sau: Thứ nhất, phần lớn gia đình sĩ quan trẻ quân đội thuộc loại hình gia đình hạt nhân Thứ hai, phần lớn gia đình sĩ quan trẻ quân đội thường xuyên thiếu vắng người chồng nên người vợ trực tiếp tổ chức hoạt động sống hàng ngày gia đình Thứ ba, gia đình sĩ quan trẻ qn đội có trình độ tri thức tính tích cực trị - xã hội cao Thứ tư, gia đình sĩ quan trẻ chịu tác động, chi phối lớn môi trường quân đội hoạt động quân 14 * Xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội trình chủ thể xác định nội dung, sử dụng phương thức, biện pháp tác động đến gia đình thành viên nhằm hướng tới mục tiêu gia đình no ấm, hạnh phúc, tiến bộ,văn minh, thực tế bào lành mạnh xã hội, tổ ấm người Chủ thể xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, quan, đơn vị nơi sĩ quan trẻ cơng tác; cấp ủy, quyền địa phương nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú thành viên gia đình sĩ quan trẻ Nội dung xây dựng gia đình sĩ quan trẻ thực cách toàn diện mặt đời sống gia đình, tập trung xây dựng gia đình nội dung: xây dựng gia đình văn hóa, đạo đức; xây dựng gia đình kinh tế; xây dựng gia đình trị Phương thức, biện pháp xây dựng gia đình sĩ quan trẻ tổng thể cách thức, biện pháp tác động chủ thể đến gia đình 2.2 Quan niệm, vai trò yếu tố quy định phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 2.2.1 Quan niệm phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Theo Từ điển Tiêng Việt, “phát huy làm cho hay, tốt lan rộng tác dụng tiếp tục phát triển thêm” Phát huy hoạt động chủ thể xác định mục đích, nội dung, phương pháp, phương tiện thực hoạt động phù hợp để thúc đẩy tăng trưởng đúng, tốt, đẹp, hợp lý nhằm thỏa mãn nhu cầu người đáp ứng yêu cầu phát triển Có thể quan niệm: Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội tổng thể hoạt động chủ thể việc khơi dậy, kế thừa, phát triển, tạo lan toả giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ theo chuẩn mực gia đình văn hố, phù hợp với điều kiện, đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ Thực chất trình tác động chủ thể việc tích cực hóa giá trị truyền thống gia đình Việt Nam, làm cho yếu tố tích cực, tốt đẹp trao truyền, kế thừa, chuyển hóa lan toả trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ theo tiêu chí gia đình văn hóa Mục tiêu phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội khơi dậy, kế thừa, 15 chuyển hóa lan tỏa giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ theo tiêu chuẩn gia đình văn hóa Chủ thể phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội thành viên gia đình sĩ quan trẻ, Đảng, Nhà nước, cấp ủy, quyền địa phương nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú; Quân ủy Trung ương, Bộ quốc phòng, quan, đơn vị nơi sĩ quan trẻ công tác Nội dung phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội: là, phát huy giá trị truyền thống đạo đức gia đình Việt Nam; hai là, phát huy giá trị truyền thống giáo dục gia đình Việt Nam; ba là, phát huy giá trị truyền thống ý thức cộng đồng gia đình Việt Nam; bốn là, phát huy giá trị truyền thống tâm lý, tình cảm gia đình Việt Nam Phương thức phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ qn đội địi hỏi phải có đa dạng, linh hoạt Trong đó, có phương thức chủ yếu sau: Một là, thông qua hoạt động lãnh đạo, huy, hoạt động phong trào tổ chức đoàn thể quần chúng đơn vị sĩ quan trẻ công tác Hai là, thơng qua thiết chế văn hố - xã hội phong trào xây dựng gia đình văn hóa nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú Ba là, thơng qua hoạt động tự giác, tích cực sĩ quan trẻ thành viên gia đình sĩ quan trẻ 2.2.2 Vai trị phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Một là, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam góp phần tạo tảng văn hóa tinh thần văn minh, nhân đạo để xây dựng gia đình sĩ quan trẻ ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh Hai là, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ góp phần bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Ba là, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ góp phần xây dựng qn đội, hậu phương quân đội vững mạnh, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình 2.2.3 Những yếu tố quy định đến phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 16 Quá trình phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội chịu tác động yếu tố quan khách quan chủ quan Một là, điều kiện kinh tế - xã hội đất nước, môi trường địa phương nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú Hai là, truyền thống văn hóa dân tộc, dịng tộc, thân nhân gia đình sĩ quan trẻ Ba là, truyền thống quân đội, đặc điểm, nhiệm vụ đơn vị sĩ quan trẻ công tác Bốn là, quan điểm, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, vai trò, trách nhiệm Quân ủy Trung ương Bộ quốc phòng xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Năm là, phẩm chất, trình độ, lực lối sống vợ chồng sĩ quan trẻ Kết luận chương Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội tổng thể hoạt động chủ thể việc khơi dậy, kế thừa, phát triển, tạo lan toả giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ theo chuẩn mực gia đình văn hố, phù hợp với điều kiện, đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ Hoạt động thực nhiều phương thức khác góp phần tạo tảng tinh thần bền vững để xây dựng gia đình sĩ quan trẻ ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh; tạo nguồn lực tinh thần để xây dựng gia đình văn hóa, cộng đồng dân cư văn hóa; xây dựng hậu phương quân đội vững mạnh, phát triển nguồn lực sĩ quan trẻ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng quân đội tình hình Quá trình phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội chịu tác động yếu tố khách quan chủ quan, yếu tố chủ quan có ý nghĩa định Chương 17 THỰC TRẠNG PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG GIA ĐÌNH SĨ QUAN TRẺ QUÂN ĐỘI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY 3.1 Thành tựu, hạn chế phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 3.1.1 Thành tựu phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 3.1.1.1 Hoạt động phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Các chủ thể quân đội địa phương nơi gia đình sĩ quan trẻ cư trú tích cực, chủ động phát huy nội dung giá trị truyền thống gia đình Việt Nam trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Các giá trị truyền thống gia đình Việt Nam chủ thể phát huy trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội nhiều phương thức đa dạng, phong phú Các chủ thể ngồi qn đội có phối hợp, tạo điều kiện thuận lợi để phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Các thành viên gia đình sĩ quan trẻ ln chủ động, tích cực gìn giữ phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình theo chuẩn mực gia đình văn hố 3.1.1.2 Kết phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Các chuẩn mực, giá trị đạo đức truyền thống gia đình Việt Nam thẩm thấu lan tỏa gia đình sĩ quan trẻ, khơng ngừng củng cố, hồn thiện mối quan hệ thành viên gia đình Kế thừa truyền thống giáo dục gia đình Việt Nam, đa số gia đình sĩ quan trẻ quan tâm giáo dục gia đình, bước phát triển hồn thiện nhân cách thành viên Phần lớn gia đình sĩ quan trẻ đề cao ý thức cộng đồng, mối quan hệ gia đình sĩ quan trẻ với cộng đồng xã hội không ngừng củng cố tăng cường Phần lớn gia đình sĩ quan trẻ tổ ấm yêu thương chia sẻ, đáp ứng nhu cầu tâm lý, tình cảm thành viên gia đình 18 3.1.2 Một số hạn chế phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 3.1.2.1 Hạn chế hoạt động phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Nội dung phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ số chủ thể có thời điểm cịn thiếu toàn diện, chưa sát thực Phương thức phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội số đơn vị thiếu đa dạng Sự phối hợp chủ thể quân đội phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội có lúc, có nơi chưa đồng bộ, chưa chặt chẽ Một số gia đình sĩ quan trẻ chưa trọng đến việc gìn giữ phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam 3.1.2.2 Hạn chế kết phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Một số chuẩn mực đạo đức truyền thống gia đình Việt Nam có biểu bị suy giảm, mai gia đình sĩ quan trẻ Một số gia đình sĩ quan trẻ có sai lệch giáo dục gia đình, ảnh hưởng trực tiếp đến đạo đức, lối sống trình trưởng thành thành viên gia đình Một số gia đình sĩ quan trẻ thiếu trách nhiệm xây dựng cộng đồng, cá biệt có gia đình sống khép kín, cách biệt với hàng xóm, láng giềng Một số gia đình sĩ quan trẻ chưa trân trọng giá trị truyền thống gia đình Việt Nam, thường xun có bất đồng, ảnh hưởng tiêu cực đến tinh thần thành viên xây dựng gia đình văn hóa 3.2 Ngun nhân số vấn đề đặt phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 3.2.1 Nguyên nhân thành tựu Một là, thành tựu cơng đổi tồn diện đất nước nghiệp xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, tạo điều kiện thuận lợi để phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Hai là, Đảng, Nhà nước, Quân uỷ Trung ương Bộ Quốc phòng quan tâm lãnh đạo, đạo đắn công tác gia 19 đình, phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình nói chung sĩ quan trẻ nói riêng Ba là, cấp uỷ, huy đơn vị sở quân đội, cấp uỷ đảng, quyền địa phương nhận thức đắn phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Bốn là, chất lượng sĩ quan trẻ ý thức, trách nhiệm thành viên gia đình gìn giữ, phát huy giá trị truyền thống vào xây dựng gia đình theo chuẩn mực văn hoá ngày cao 3.2.2 Nguyên nhân hạn chế Một là, chất lượng phận sĩ quan trẻ thấp, trách nhiệm thành viên số gia đình chưa cao Hai là, số cấp uỷ, huy đơn vị quân đội, cấp uỷ, quyền địa phương cịn hạn chế lực lãnh đạo, quản lý công tác phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Ba là, sách Nhà nước, lãnh đạo, đạo Quân uỷ Trung ương, Bộ Quốc phòng hậu phương quân đội xây dựng gia đình sĩ quan trẻ có nội dung bất cập Bốn là, mặt trái xã hội, chế thị trường tác động tiêu cực đến phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ 3.2.3 Một số vấn đề đặt việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Một là, mục tiêu, yêu cầu phát huy giá trị truyền thống gia đình sĩ quan trẻ địi hỏi ngày cao, đó, nhận thức, trách nhiệm lục số chủ thể hạn chế Hai là, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ địi hỏi chủ thể phải thường xuyên có gần gũi, gắn kết, phối hợp đồng phần lớn điều kiện nhiều sĩ quan trẻ không cho phép, yêu cầu thực chức trách, nhiệm vụ ngày cao Ba là, xung đột, mâu thuẫn, đấu tranh tính ổn định, bền vững giá trị truyền thống gia đình Việt Nam với tác động, biến đổi giá trị gia đình đại Kết luận chương Những năm qua, phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội đạt thành tựu quan trọng Tuy nhiên, bộc lộ số hạn chế 20 trình phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam để xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Điều làm cho số gia đình sĩ quan trẻ qn đội cịn thiếu tình u thương chia sẻ, xem nhẹ giá trị tình nghĩa, thủy chung, hòa thuận quan hệ vợ chồng, thiếu mẫu mực quan hệ cha mẹ, ông bà với cháu; thiếu gắn bó, chia sẻ anh chị em; tình làng, nghĩa xóm có phần giảm sút; số gia đình sĩ quan trẻ qn đội có biểu sai lệch chuẩn đạo đức, lối sống Những tồn tại, hạn chế nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, nguyên nhân chủ quan chủ yếu Thực trạng đặt số vấn đề cần giải nhằm góp phần phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CỦA GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG GIA ĐÌNH SĨ QUAN TRẺ QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 4.1 Phương hướng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 4.1.1 Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội phải hướng tới mục tiêu gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh 4.1.2 Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội đặt tổng thể trình thực chiến lược xây dựng văn hóa người Việt Nam tình hình 4.1.3 Gắn kết chặt chẽ giá trị truyền thống với giá trị đại phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 4.1.4 Phát huy sức mạnh tổ chức, lực lượng quân đội 4.2 Giải pháp phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 4.2.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Để nâng cao nhận thức cho chủ thể, cần tập trung thực số nội dung, biện pháp sau: 21 Về nội dung tuyên truyền, giáo dục: cần tuyên truyền giá trị truyền thống gia đình Việt Nam; tuyên truyền nâng cao nhận thức chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước xây dựng gia đình, cơng tác gia đình Về biện pháp, để nâng cao nhận thức cho chủ thể cần tập trung thực tốt số biện pháp sau: Thứ nhất, nâng cao chất lượng công tác nghiên cứu gia đình, giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Thứ nhất, nâng cao chất lượng cơng tác nghiên cứu gia đình, giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Thứ hai, đổi lựa chọn nội dung tuyên truyền, giáo dục phù hợp với chủ thể, đối tượng cụ thể Thứ ba, đa dạng hóa hình thức, phương pháp tun truyền, giáo dục giá trị truyền thống gia đình hoạt động phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Thứ tư, phối hợp chặt chẽ tổ chức, lực lượng tuyên truyền, giáo dục để tạo sức lan tỏa sâu rộng giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào đời sống cộng đồng nói chung, gia đình sĩ quan trẻ nói riêng 4.2.2 Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện tổ chức thực có hiệu sách phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Thứ nhất, tiếp tục xây dựng, hồn thiện sách, pháp luật nhằm phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Thứ hai, nâng cao chất lượng, hiệu tổ chức thực sách phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh Thứ ba, thực tốt sách sĩ quan trẻ, gia đình sĩ quan, tạo điều kiện thuận lợi để sĩ quan trẻ gìn giữ phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam 4.2.3 Nâng cao tính tích cực, tự giác thành viên gia đình sĩ quan trẻ quân đội phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình Thứ nhất, nâng cao nhận thức giá trị truyền thống vai trò gia đình giáo dục giá trị truyền thống gia đình Việt Nam 22 Thứ hai, phát huy vai trị thành viên gia đình sĩ quan trẻ quân đội kế thừa, trao truyền, lan tỏa giá trị truyền thống gia đình Việt Nam Thứ ba, trọng giáo dục, kế thừa giá trị truyền thống gia đình Việt Nam tổ chức sống, sinh hoạt hàng ngày thực hành nghi lễ gia đình 4.2.4 Phối hợp chặt chẽ tổ chức, lực lượng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Thứ nhất, phối hợp chặt chẽ tổ chức, lực lượng đơn vị sĩ quan trẻ cơng tác Thứ hai, phát huy vai trị cấp ủy đảng, quyền, đồn thể địa phương Thứ ba, phối hợp chặt chẽ với quyền, đồn thể địa phương thực sách sĩ quan, sách hậu phương gia đình sĩ quan trẻ 4.2.5 Đẩy mạnh phong trào xây dựng khu dân cư văn hóa; mơi trường văn hóa qn lành mạnh, đấu tranh loại bỏ tác động tiêu cực xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Một là, đẩy mạnh xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư gắn với vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng nơng thơn mới, thị văn minh Hai là, tiếp tục xây dựng hồn thiện thiết chế văn hóa, xã hội phục vụ cho hoạt động phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình địa bàn dân cư Ba là, tích cực đẩy mạnh phong trào xây dựng quan, doanh nghiệp đạt chuẩn văn hóa Bốn là, tăng cường xây dựng mơi trường văn hóa đơn vị sở Kết luận chương Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội cần quán triệt quan điểm, sách Đảng, Nhà nước hướng tới mục tiêu gia đình ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh Để thực phương hướng trên, cần tập trung nâng cao nhận thức chủ thể; tiếp tục xây dựng, hồn thiện tổ chức thực có hiệu sách; phát huy tính tích cực, tự giác thành viên gia đình sĩ quan trẻ quân đội; phối hợp chặt chẽ tổ chức, lực lượng phát huy giá trị 23 truyền thống gia đình Việt Nam vào xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội; đẩy mạnh phong trào xây dựng khu dân cư văn hóa, mơi trường văn hóa quân lành mạnh, đấu tranh loại bỏ tác động tiêu cực xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội Các giải pháp thể thống nhất, có mối quan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau, q trình thực khơng tuyệt đối hóa xem nhẹ giải pháp KẾT LUẬN Giá trị truyền thống gia đình Việt Nam chuẩn mực đạo đức, giáo dục, phong tục, tập quán, tâm lý, tình cảm, cách cư xử gia đình xã hội lưu truyền từ đời quan đời khác, mang tính tích cực, tiến thúc đẩy gia đình Việt Nam phát triển suốt trình lịch sử Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội tổng thể hoạt động chủ thể việc kế thừa, phát triển, tạo lan toả giá trị truyền thống gia đình Việt Nam vào trình xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội theo chuẩn mực gia đình văn hố, phù hợp với điều kiện, đặc điểm gia đình sĩ quan trẻ quân đội Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội thực nhiều phương thức khác nhằm góp phần tạo tảng tinh thần bền vững để xây dựng gia đình sĩ quan trẻ; tạo nguồn lực tinh thần để xây dựng gia đình văn hóa, cộng đồng dân cư văn hóa, tiến bộ, phát triển, bảo tồn sắc văn hóa dân tộc; định hướng điều tiết trình hình thành phát triển nhân cách thành viên gia đình sĩ quan trẻ; xây dựng hậu phương quân đội vững mạnh, phát triển nguồn lực sĩ quan trẻ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng quân đội tình hình Những năm qua, hoạt động phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ đạt thành tựu quan trọng Nhờ đó, đa số gia đình sĩ quan trẻ tổ ấm yêu thương gắn bó; vợ chồng tình nghĩa, thủy chung, hịa thuận hạnh phúc; cha mẹ, ông bà nhân từ, cháu hiếu thảo, anh chị em hoà thuận, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau, ý thức cộng đồng đề cao Đa số thành viên gia đình sĩ quan trẻ 24 có trưởng thành nhân cách, số lượng chất lượng gia đình sĩ quan trẻ đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa nâng lên Tuy nhiên, hoạt động bộc lộ số hạn chế, ảnh hưởng trực tiếp đến việc phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Điều làm cho số gia đình sĩ quan trẻ cịn thiếu tình yêu thương, chia sẻ, xem nhẹ giá trị tình nghĩa, thủy chung, hòa thuận, thiếu mẫu mực quan hệ cha mẹ, ông bà với cháu; thiếu gắn bó, chia sẻ anh chị em; tình làng, nghĩa xóm có phần giảm sút; số gia đình sĩ quan trẻ có biểu sai lệch chuẩn đạo đức, lối sống Những tồn tại, hạn chế nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, nguyên nhân chủ quan chủ yếu Trong điều kiện mới, việc phát huy giá trị truyền thống xây dựng gia đình sĩ quan trẻ cần hướng tới mục tiêu gia đình ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh; Phải đặt tổng thể xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam tình mới; phải kết hợp chặt chẽ giá trị truyền thống với giá trị đại; phải phối hợp chặt chẽ lực lượng ngồi qn đội với nhiều hình thức, phương pháp đa dạng, phong phú Để thực phương hướng trên, cần tập trung nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể; tiếp tục xây dựng, hoàn thiện tổ chức thực có hiệu đường lối Đảng, sách Nhà nước phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình nói chung, gia đình sĩ quan trẻ; nâng cao tính tích cực, tự giác thành viên gia đình sĩ quan trẻ; phối hợp chặt chẽ tổ chức, lực lượng; đẩy mạnh phong trào xây dựng khu dân cư văn hóa; mơi trường văn hóa quân lành mạnh, đấu tranh loại bỏ tác động tiêu cực xây dựng gia đình sĩ quan trẻ Các giải pháp thể thống nhất, có mối quan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau, q trình thực khơng tuyệt đối hóa xem nhẹ giải pháp  ... định phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 2.2.1 Quan niệm phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội. .. đến phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 16 Quá trình phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội. .. GIA ĐÌNH SĨ QUAN TRẺ QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 4.1 Phương hướng phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam xây dựng gia đình sĩ quan trẻ quân đội 4.1.1 Phát huy giá trị truyền thống gia đình Việt Nam