Tiểu luận lý thuyết truyền thông thể thao văn hóa online

Đề tài: Công chúng – Độc giả trung thành Báo Thể thao Văn hóa Online A/ CƠ SỞ: 1/Truyền thơng 1.1/Truyền thơng gì? Truyền thơng tượng xã hôi phổ biến, đời, phát triển với phát triển xã hội loài người, tác động lien quan đến cá thể xã hội Do đó, tượng có nhiều quan niệm đinh nghĩa khác nhau, tùy theo góc nhìn truyền thơng Chúng ta quan tâm tới định nghĩa truyề thông số học giả sau Theo John R Hober (1954), truyền thơng qua trình trao đổi tư ý tưởng lời nói Martin P.Adelsm cho rằng, truyền thơng qua trình lien tục, qua hiểu người khác làm cho người khác hiểu đượ chngs ta Đó q trình ln thay đổi, biến chuyển ứng phó với tình Cịn theo quan niệm Dean C Barnlund (1964), truyền thơng q trình lien tục nhằm giảm độ khơng rõ rang để có hành vi hiệu Theo Frank Dance (1970), truyền thơng qua trình làm cho trước độc quyền vài người trở thành chung hai nhiều người Theo S.Schaehter, “Truyền thơng q trình qua quyền lực thể tính độc quyền tăng lên” Theo Gerald Miler (1966), bản, truyền thông quan tâm tới tình hành vi, nguồn thông tin truyền nội dung đến người nhận với mục đích tác động đến hành vi họ Dưới góc độ cấu trúc , Bess Sodel cho rằng, truyền thơng qua trình chuyển đổi từ tình có cấu trúc tổng thể sang tình khác theo thiết kế có chủ đich Ngồi dẫn hảng trăm định nghĩa, quan niệm khác truyền thông Mỗi định nghĩa, quan niệm, cách tư truyền thông lại có nét, khía canhj độc đáo, hợp lý riêng Tuy nhiên, quan niệm khác có điểm chung, với nét tương đồng Truyền thơng có gốc từ tiếng Latinh “Communicare”, nghĩa biến thành thơng thường, chia sẻ, truyền tải truyền thông thường mô tả việc truyền ý nghĩ, thông tin, ý tưởng, ý kiến kiến thức từ cá thể/ nhóm người sang người/ nhóm cá thể khác lời nói, hình ảnh, văn tín hiệu thực chất, q trình trao đổi, tương tác thông tin với vấn đề đời sống cá nhân/nhóm/xã hội, từ tăng vốn hiểu biết chung, hình thành thay đổi nhận thức, thái độ, chuyển đổi hành vi cá nhân/nhóm/xã hội Từ quan niệm khác kể trên, đưa định nghĩa chung truyền thơng sau: “Truyền thơng q trình liên tục trao đổi thơng tin, tư tưởng, tình cảm…, chia sẻ kỹ kinh nghiệm hai nhiều người nhằm tăng cường hiểu biết lận nhau, thay đổi nhận thức, tiến tới điều chỉnh hành vi thái độ phù hợp với nhu cầu phát triển cá nhân/nhóm/cộng đồng/xã hội 1.2/Các yếu tố truyền thơng Truyền thơng q trình, q trình diễn theo trình tự thời gian, theo bao gồm yếu tố tham dự: Nguồn, Thông điệp, Kênh truyền thông, Người nhận, Phản hồi/Hiệu quả, Nhiễu a) Nguồn: yếu tố mang thông tin tiềm khởi xướng qua trình truyền thơng Nguồn phát người hay nhóm người mang nội dung thơng tin trao đổi với người hay nhóm người khác b) Thơng điệp: nội dung thông tin trao đổi từ nguồn phát đến đối tượng tiếp nhận Thơng điệp tâm tư tình cảm, mong muốn, địi hỏi, ý kiến, hiểu biết, kinh nghiệm sống, tri thúc khoa học – kỹ thuật mã hóa theo hệ thống ký hiệu Hệ thống phải bên phát bên nhận chấp nhận va có chung cách hiểu – tức có khả nawg giải mã Tiếng nói, chữ viết, hệ thong biển báo, hình ảnh, cử biểu đạt người sử dụng để chuyển tải thông điệp c) Kênh truyền thông: phương tiện truyền thông, đường, cách thức chuyển tải thông tin từ nguồn phát đến đối tượng tiếp nhận Căn vào tính chất, đặc điểm cụ thể, người ta chia truyền thông thành loại hình khác như: truyền thơng cá nhân, truyền thơng nhóm, truyền thơng đại chúng, truyền thơng trực tiếp, truyền thông đa phương tiện d) Người nhận cá nhân hay nhóm ngời tiếp nhận q trình truyền thơng Hiệu q trình truyền thơng xem xét sở biến đổi nhận thức, thái độ hành vi đối tượng tiếp nhận cùn hiệu ứng xã hội truyền thông mang lại e) Phản hồi/Hiệu : thông tin ngược, dịng chảy thơng điệp từ người nhận trở nguồn phát Mạch phản hồi thước đo hiệu hoạt đông truyền thông Trong số trường hợp, mạch phản hồi không không đáng kể Điều có nghĩa thơng điệp phát khơng tạo quan tâm cua công chúng f) Nhiễu: yếu tố gây sai lệch khơng dự tính trước q trình truyền thông (tiếng ồn, tin đồn, yếu tố tâm lý, kỹ thuật…) dẫ đến tình trạng thơng điệp, thơng tin bị sai lệch Trong q trình truyền thơng, nguồn phát đối tượng tiếp nhận đổi chỗ cho nhau, tương tác đan xen vào Về mặt thời gian, nguồn phát thực hành vi khởi phát q trình truyền thơng trước 2/ Truyền thơng đại chúng 2.1/ Khái niệm: Truyền thông đại chúng tượng xã hội ngày chi phối sâu sắc toàn diện đến lĩnh vực đời sống xã hội, bình diện vĩ mơ việc hình thành nhân cách người Trong xã hội đại, lực trị, nhà kinh doanh, nhà hoạt động xã hội,… quan tâm khái thác dụng truyền thông đại chúng công cụ thiếu Mặt khác, công chúng xã hội dựa vào truyền thông đại chúng để bày tỏ ý kiến, để tham gia ý kiến vấn đề xã hội quyền thông tin, quyền tự ngơn luận Do tác động chi phối đến số đông nên truyền thông đại chúng hiểu theo nhiều quan niệm khác nhau, tùy theo cảm nhận góc độ tiếp cận Nhìn từ bình diện giao tiếp, người ta cho truyền thông đại chúng kênh giao tiếp đại chúng với đặc trừng chất nhiều người tham gia chủ đề mà họ quan tâm, với tần suất ngày tăng Dưới góc độ tiếp cận từ phương tiện kỹ thuật, người ta cho truyền thông đại chúng tổ hợp kênh truyền thông chuyển tải thông điệp tới đông đảo quần chúng nhân dân… Trên sở xem xét bình diện, từ phương tiện, đối tượng tác động đến mục đích… nêu đinh nghĩa sau: “Truyền thông đại chúng hệ thống phương tiện truyền thông thường tác động vào đông đảo công chúng xã hội (nhân dân vùng miền, nước, khu vực hay tồn giới) nhằm thơng tin, chia sẻ, nhằm lôi kéo tập hợp, giáo dục, thuyết phục tổ chức đông đảo nhân dân tham gia giải vấn đề kinh tế xã hội đăng đặt Nhìn từ yếu tố cấu thành, truyền thông đại chúng mô tả bao gồm yếu tố: Báo chí (báo in, phát thanh, truyền hình, báo mạng – internet, báo bảng điện tử), tờ rơi, sách, quảng cáo, điện ảnh, Pano – áp phích,… Ta thấy vai trị trung tâm, tảng báo chí hệ thống phương tiện truyền thơng đại chúng Báo chí có vai trị chi phối, định sức mạnh, tính chất khuynh hướng truyền thông đại chúng Cho nên, nhiều trường hợp, người ta dung thuật ngữ báo chí để phương tiện truyền thơng đại chúng; mặt khác, nói đến truyền thơng đại chúng, trước hết nói đến báo chí 2.2/ Đặc điểm truyền thông đại chúng Thứ nhất, đối tượng tác động truyền thông đại chúng đông đảo công chúng xã hội – quần thể dân cư khơng phân biệt trình độ, dân tộc, tơn giáo, đảng phái, tuổi giới tính,… Mặc dù ấn phẩm truyền thơng nhằm vào nhóm đối tượng cụ thể, ấn phẩm đưa ngồi xã hội, xã hội hóa kênh truyền thơng đại chúng đối tượng tiếp nhận khơng có nhóm đối tượng xac định ban đầu Đây tính cơng khai truyền thơng đại chúng Chính tính cơng khai tiềm ẩn sức mạnh truyền thơng đâị chúng Bởi vì, C Mác nói, lực lượng vật chất đánh đổ vật chất, sức mạnh tinh thần ngấm vào quần chúng biến thành lực lượng vật chất Những thông điệp truyền thông đại chúng tác động vào hàng triệu người, lay động chi phối, chí lũng đoạn hàng triệu người, kêu gọi, thúc đẩy tổ chức họ tham gia giải vấn đề đặt Đấy lực lượng vật chất khổng lồ tạo dựng, kiến thiết nên chế độ xã hội, lật nhào cách “ngọt ngào’ nháy mắt Thứ hai, kiện vấn đề đẳng tải truyền thông đại chúng hướng tới việc ưu tiên thỏa mãn, phục vụ nhhu cầu, mong đợi nhân dân Những liện thông tin lien quan mật thiết đến việc giải thích giải đáp, tháo gỡ vấn đề xúc sống đông đâỏ cư dân, giúp họ mở rộng tầm mắt, nối dài tầm tya nhận thức giải vấn đề nảy sinh Trong xã hội thjoong tin thời đại số, phương tiện truyền thông đại chúng trở thành diễn đàn chia sẻ thông tin, tư tưởng, tình cảm, kỹ kinh nghiệm đơng đảo quần chúng nhân dân Sảm xuất, trao đổi, chia sẻ thông tin hoạt động chủ yếu kinh tế tri thức xã hội số hóa Thứ ba, tính mục đích rõ rệt Mọi hoạt động người có tính mục đích, nhiên, kênh truyền thong tiếp xúc, tác động tới đông đảo công chúng, nhằm làm thay đổi thái độ, nhận thức, hành vi họ theo chiều hướng đó, lien quan tới việc tranh thủ, tập hợp lực lượng Do đó, tính mục đích trước hết mục đích trị Mục đích trị ấy, có thẻ biểu trực tiếp thơng qua hiệu trị, tâm trị, gián tiếp thơng qua tầng nấc trung gian nhiều dạng thức khác Điều khác hẳn với giao tiếp gia đình – linh hoạt uyển chuyển hơn, giao tiếp phương tiện truyền thong mang tính định hướng xác định rõ ràng “Không phải ngẫu nhiên, giai đoạn đầu lịch sử nghiên cứu truyền thông đại chúng, khoảng năm 30 kỉ (thế kỉ XX), nhà xã hôi học người Đức thuộc trường phái Frankfurt, lại phê phán khả biến công chúng thành “những khối đại chúng” nguy phá hủy quan hệ sinh động đời sống cộng đồng áp lực phương tiện truyền thông công cộng, hệ thống bị thao túng lập trường trị tư sản” Thứ tư, tính phong phú đa dạng Có thể nói kênh truyền thông đại chúng thể rõ phong phú đa dạng – xét khía cạnh Một là, đối tượng phản ánh bao gồm kiện vấn đề lĩnh vực đời sống: từ tượng tự nhiên, xã hội, sản xuất – đời sống v.v…; hai là, đáp ứng nhu cầu phát triển người xã hội từ tâm lý, tình cảm, nhận thức, hiểu biết hành vi…; ba là, hệ thống ký hiệu, phương tiện phương thức sản xuất, chuyển tải thông điệp đa dạng, nhằm thu hút hấp dẫn giác quan tiếp nhận người – thị giác, thính giác hai tương lai khứu giác nữa…; bốn là, hình thức thể loại linh hoạt phong phú: từ thơng tin đọng có tính chất thông báo, tranh tái miêu tả chân thực sống hay mảnh đời dang “cựa quậy”, từ diện mạo đến chiều sâu với cảm xúc ấn tượng đánh giá nhận xét ban đầu, ngôn từ giọng điệu linh hoạt, uyển chuyển tạo nên đa hình thức thể Trong xã hội thơng tin, mô thức truyền thông chuyển đổi từ đơn nguồn – đa tiếp nhận tới mô thức đa nguồn – đa tiếp nhận tính phong phú đa dạng nhân lên gấp bội Do đó, biết khai thác mạnh đặc trưng kênh truyền thông tạo nên sức mạnh tổng hợp đa việc thu phục công chúng xã hội vào việc xây dựng phát triển bền vững Thứ năm, tính dễ nhớ, dễ hiểu, dễ làm theo Tính chất giao tiếp đại chúng u cầu tỏa mãn trình độ chung cơng chúng Do đó, thơng điệp phát phải đảm bảo để công chúng hiểu hiểu để chia sẻ, nhận thức xử lý kịp thời, hiệu Điều địi hỏi thơng điệp phải thiết kế phù hợp để người nơng dân có trình độ trung bình tiếp nhận khơng thấy khó hiểu nhà khoa học khơng thấy nhàm chán Đây thực chất yêu cầu cao, địi hỏi nhà truyền thơng khơng có trình độ, lực, kinh nghiệm trải mà cịn có khả hịa nhập vào nhóm cơng chúng khiếu thể Thứ sáu, tính gián tiếp Hầu hết kênh truyền thơng đại chúng, q trình chuyển tải thơng điệp, khơng có tiếp xúc trực tiếp chủ thể khách thể mà dùng phương tiện kỹ thuật làm trung gina truyền dẫn Do đó, muốn nâng cao lực hiệu truyền thông, khơng thể khơng tính đến việc đầu tư đổi cơng nghệ, hình thức phương thúc truyền dẫn thông điệp; mặt khác, cần phải nắm vũng đặc trưng kênh giao tiếp để khai thác triệt để Thứ bảy, nguyên lý truyền thơng q trình truyền thơng, tần suất tương tác chủ thể khách thể nhiều, bình đẳng, nhiều người tham gia bao nhiêu, lực hiệu truyền thơng đại chúng cao nhiêu Do đó, mơ hình tổ chức chế vận hành quan truyền thông đại chúng phải phù hợp để chi có nhu cầu điều kiện tham gia Một phẩm chất nhà truyền thơng giỏi người biết tổ chức kích thích, động viên cho nhiều người tham gia Trong xu thời đại số hóa, nhà báo, nhà truyền thông chủ yếu người tổ chức, biên tập, khai thác nguồn lực truyền thông từ đông đảo công chúng; liên kết giũa báo in với Internet, với weblog, weblog với kênh truyền thông đa phương tiện làm thay đổi chế vận hành quan truyền thông đại chúng Những đặc điểm, tính chất thể rõ rệt loại hình báo chí – tác động đến đơng đảo quần chúng, phạm vi rộng lớn nhất, thường xuyên, lien tục nhất, phong phú đa dạng hấp dẫn nhất, nhanh chóng kịp thời 2.3/ Truyền thông Internet Internet xa lộ thông tin siêu tốc cho phép kết nối truyền tải lượng thơng tin khổng lồ, nói vơ hạn định với tốc độ siêu nhanh Nhờ vậy, người khắp hành tinh dễ dàng liên kết với nhau, chia sẻ, trao đổi, hình thành dư luận xã hội tham gia giải vấn đề toàn cầu, vấn đề khu vực hay quốc gia cách nhanh chóng hiệu Internet tạo khả giao lưu trực tuyến, tương tác nhiều chiều đông đảo công chúng, tạo điều kiện cho người trực tiếp tiếp cận với nguồn tin mà không cần qua khâu trung gian nào, tính cởi mở thơng tin đảm bảo; tần suất tương tác chủ thể khách thể tăng lên hiệu qur truyền thông đạt lớn Internet có khả lưu giữ thơng tin tiện lợi cho việc tìm kiếm, truy cập Đây kênh truyền thông đa phương tiện, sinh động hấp dẫn có khả lơi kéo đơng đảo người tham gia, sân chơi giải trí đầy bổ ích Đối với nhà truyền thơng chun nghiệp, kênh truyền thông cho phép nắm bắt số lượng, cấu cơng chúng – nhóm đối tượng tham gia để định hướng khai thác; đồng thời giúp nhà kinh doanh nghiên cứu tiếp cận thị trường,… Truyền thông Internet bùng nổ từ Internet đời ưa chuộng Với đặc tính ưu việt nó, nhà truyền thơng lợi dụng môi trường Internet để thực ngày hiệu cơng tác truyền thơng Truyền thơng qua Internet mang đặc tính nhanh mạnh nhờ vào tốc độ truyền tải thông tin siêu nhanh mạng xã hội tồn cầu Truyền thơng qua Internet trao, gửi tối đa thông điệp mà nhà truyền thông muốn mang tới cho đông đao công chúng nhờ vào tính đa phương tiện Một thơng điệp dù nhỏ chuyển tải nội dung ký tự, âm thanh, hình ảnh,… tác động rộng, sâu tới cảm giác tiếp nhận người từ tạo nên hiệu ứng trun thơng lan tỏa Như nói, truyền thơng Internet loại hình truyền thông mạnh phát triển với tốc độ nhanh Các nhà truyền thông hướng phát triển gắn với Internet B/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nghiên cứu truyền thông đại chúng, ta bỏ qua môn học Lý thuyết truyền thông Lý thuyết truyền thông giảng dạy cho sinh viên khối nghiệp vụ với vai trò cung cấp kiến thức cho sinh viên cách tạo lập môi trường truyền thông, phương tiện truyền thông, cách thức truyền thông, công chúng truyền thông, tác động truyền thông… Hiện nay, Internet thực bùng nổ trở thành kênh thông tin lớn, đa chiều Đây coi phương tiện truyền thơng đại bậc có khả chuyển tải thơng tin mạnh Các chương trình giải trí, thi thơng tin, giới thiệu mạng nhiều: Giọng hát Việt (The Voice), Viet Nam Idol, Hoa hậu VIệt Nam,… Những thông tin cập nhật thí sinh, nội dung, trình diễn,… cập nhật liên tục đầy đủ làm thỏa mãn nhu cầu nắm bắt thông tin khán giả hâm mộ Khơng có trang Web thức thi mà tờ báo điện tử với đội ngũ phóng viên, cộng tác viên động mang tới cho độc giả thơng tin nóng hổi Hiện nay, tờ báo mạng hoạt động thức nhiểu vơ số tờ độc giả quan tâm có uy tín kể như: dantri.com.vn, vietnamnet.vn, vnexpress.net, thethaovanhoa.vn,… 10 Đây trang báo có số lượng độc giả lớn Qua nhiều năm, tờ báo xây dựng cho lượng độc giả trung thành, lượng độc giả tương đối lớn quan tâm tới thông tin báo đưa Hay nói xác hơn, họ, thao tác họ bắt đầu đọc báo mạng lần vào gõ trang địa gõ địa tờ báo Như vậy, lần đầu tiên, thao tác họ chưa trở thành thói quen từ lần thứ hai thứ ba trở đi, họ có thói quen lần vào địa quen thuộc Từ đó, tring độc giả hình thành trung thành với bàn tay gõ địa tờ báo cần đọc tờ báo bị động hình thành lượng độc giả thân quen trung thành Với đề tài Cơng chúng chương trình truyền thơng, chọn Độc giả trung thành cảu báo Thể thao Văn hóa Online Báo Thể thao Văn hóa Online biết đến tờ báo hàng đầu thể thao vấn đề văn hóa với viết chất lượng Báo Thể thao & Văn hóa, đơn vị trực thuộc Thông xã Việt Nam quan thơng nhà nước, có chức thơng tin đối nội lĩnh vực thể thao văn hóa Hiện nay, Thể thao & Văn hóa cung cấp xuất phẩm: báo ngày (ra đủ ngày tuần), báo tuần (ra Thứ Năm tuần), báo mạng TT&VH Online trang web www.thethaovanhoa.vn, tin Hành tinh thể thao, Văn hóa tồn cảnh talkshow Radar Văn hóa kênh truyền hình thơng VNews TTXVN, tạp chí Thể thao Văn hóa & Đàn ông tháng Ngày 21/8/1982: TT&VH thức khai sinh sở tờ Tin nhanh Espana 82 - tờ Tin nhanh World Cup Việt Nam TTXVN phát hành Tên gọi Văn hóa & Thể thao quốc tế, dày 16 trang, phát hành vào ngày Thứ Sáu tuần Tiếp nối từ truyền thống Tin nhanh Espana 82, năm lần, TT&VH lại phát 11 hành Tin nhanh vào dịp Giải vơ địch bóng đá giới (World Cup) Giải vơ địch bóng đá châu Âu (EURO) Ngày 4/8/1984, tờ báo thức mang tên Thể thao & Văn hóa, phản ánh tồn diện thơng tin văn hóa, thể thao nước quốc tế Ngày 1/10/1996, tuần báo TT&VH tăng lên kỳ/tuần phát hành vào Thứ Ba Thứ Sáu tuần Và sau q trình phát triển mạnh mẽ, đỉnh cao, liên tục tăng trang, mở rộng nội dung theo hướng phong phú chuyên sâu, trở thành tờ báo hàng đầu làng báo thể thao văn hóa Việt Nam Ngày 2/4/2005, TT&VH tăng lên kỳ/tuần phát hành vào Thứ Ba, Thứ Sáu, Thứ Bảy tuần Ngày 3/8 6/8/2007, TT&VH phát hành mới, liên tục ngày tuần số cuối tuần (ra Thứ Sáu tuần) Đây bước nhảy vọt chất phát triển TT&VH với đổi tồn diện nội dung, hình thức quán với phương châm "nhanh nhạy thể thao, sang trọng văn hóa Thơng tin nóng hổi, bình luận cá tính".Ngày 8/6/2008, website www.thethaovanhoa.vn lên mạng nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin lớn dịp VCK EURO 2008 Đây coi nỗ lực người làm tờ báo chuyên sâu văn hóa thể thao, nhằm tiếp cận gần với độc giả Internet Thể thao & Văn hóa Online phát huy mạnh truyền thống Thể thao & Văn hóa tính chun sâu nội dung thơng tin thể thao văn hóa, đồng thời phát huy lợi báo mạng độ nhanh nhạy khả tương tác với độc giả Ngày 8/7/2008, TT&VH thức làm lễ mắt website www.thethaovanhoa.vn Trên bước phat triển tờ báo Đặc biệt đời chuyên trang điện tử Thể thao văn hóa Online, đáp ứng nhu cầu bạn đọc online khẳng định phát triển tờ báo 12 Điểm đặc biệt thu hút quan tâm bạn đọc Thể thao Văn hóa chất lượng viết Các viết thể thao cảu báo ln ln nhận đón đọc phản hồi lớn Cùng đưa tin, phân tích, đánh giá, bình luận diễn biến thể thao, đặc biệt bóng đá, viết Thể thao Văn hóa ln chứa đựng tính sâu sắc, hiểu biết vấn đề cách rộng rãi tính am tường vấn đề bàn tới Đôi viết Thể thao Văn hóa lại mang tính hài hước nhẹ nhàng nhiều lúc lại giọng văn trào phùng không mạnh đủ để đánh sâu vào tâm lý người đọc nhằm truyền tải thông điệp mà người viết muốn mang tới cho độc giả Những viết hay, độc đáo, sáng tạo; vấn đề nhìn nhận riêng biệt, mang cảm giác “lạ” điểm thu hút mang Thể thao Văn hóa tới độc giả C/ BẠN ĐỌC VÀ SỰ “TRUNG THÀNH” VỚI THỂ THAO VĂN HÓA Mỗi tờ báo hay chuyên mục, chương trình truyền hình, phát muốn gây dựng cho riêng lượng độc giả, khán thính giả trung thành – lượng fan hâm mộ theo sát chương trình Các nhà đài, tịa soạn báo muốn xây dựng lực lượng công chúng đông đảo trước hết phải nói tới vấn đề kinh tế Thời buổi kinh tế nay, khơng riêng ngành kinh tế độc lập mà báo chí theo xu hướng Nơm na phải làm tiền trụ Vì hướng mục tiêu phát triển báo chí phải kiếm tiền Nguồn tài trợ tới từ quảng cáo Tờ báo uy tín ưu tiên chọn quảng cáo từ ưu tiên nhận tiền quảng cáo tăng lên Sự uy tín tờ báo tới từ đâu? Câu trả lời nhận thu hút viết độc giả Chất lượng bái viết luôn mang tới sức hút với bạn đọc Sức hút tới từ khía cạnh 13 nào? Sự nhanh nhạy, nóng hổi thông tin, cách sáng tạo tác phẩm, mẻ cách tiếp cận đề tài, tập hợp đa phong cách viết trng tờ báo, báo online kể thêm: cách trình bày trang Web cho thu hút nhất, tiện lợi nhất, linh hoạt Về ưu điểm trên, Thể thao Văn hóa khơng đáp ứng đầy dủ mà thể trội tờ báo khác Xét cách trình bày nội dung giao diện Thể thao Văn hóa Online, tờ Online đạt ưu canh tranh tính rõ ràng, gọn nhẹ việc trình bày mục, chuyên mục, chuyên đề Sự mạch lạc biết tới trình bày theo chiều dọc Tin hot đưa lên đầu trang, chuyên mục nhỏ Sau chuyên mục riêng Bóng đá – Thể thao khác – Văn hóa, đơn giản trình bày làm cho độc giả khơng bị “loạn mắt”, chí thích thú với cách tìm đơn giản Sự linh hoạt việc xếp giao diện Thể thao văn hóa điện tử tính cập nhật, thời trước diễn biến thể thao nước vè quốc tế Mùa SeaGanes, trang báo có thêm mục gồm viết cập nhật, đánh giá đại hội thể thao lớn khu vực Hơn nữa, đầu tư mạnh Giải vơ địch châu Âu (EURO), Giải vô địch giới (WOLRD CUP) Những diễn biến trận đấu, giải đấu cập nhật liên tục, phóng “mùa giải” phản ánh kịp thời phần thiếu bữa tiệc giới đầy thi vị Thứ tiếp, điểm bật thu hút độc giả tính đặc trưng riêng viết Thể thao Văn hóa Ở viết diễn đạt theo văn phong riêng, độc đáo Cách thể nhà báo hấp dẫn nhờ vào kiến thức sâu thể thao am tường văn hóa Tỉ dụ việc đặt tên Title cho viết hấp dẫn Thể tháo Văn hóa online cuối ngày 3/11/2012 có đưa nhan đề viết sau trận đấu Manchester United Arsenal FC “Arsenal lại thua 14 M.U: Bóng Quỷ & Xác pháo Nhà hát” Nhan đề thật ấn tượng tính cập nhật, lịch sử hào hoa, lãng mạn tâm hồn người viết Trên điểm bật sức hút Ấn phẩm Online Thể thao văn hóa Đề cập tới độc giả Thể thao văn hóa online, ta ý tới thành phần: độc giả lướt (không hay đọc), độc giả trung thành với viết hàng ngày đặc biệt chuyên mục báo Thứ nhất, bạn đọc không thường xuyên báo gồm đủ lứa tuổi, thành phần từ học sinh, sinh viên tới công chức, người buôn bán tự Nhưng chủ yếu với ấn phẩm Online, bạn đọc biết tới người trẻ, hay tiếp xúc với Internet người làm việc với máy vi tính nhiều Bạn Phạm Văn Hưng – 1996, học sinh trường Nguyễn Tất Thành, Hà Nội cho biết: “thỉnh thoảng em đọc Thể thao Văn hóa để cập nhật tin tức câu lạc Chelsea”, bạn cung cấp thêm bạn đọc Thể thao văn hóa cha hướng dẫn Anh Nguyễn Thế Luân – 24 tuổi, nhân viên bảo vệ Công ty Dịch vụ bảo vệ MAN cho biết anh đọc Thể thao Văn hóa vào lúc rảnh rỗi đọc để giải trí, cập nhật kết bóng đá Thứ hai, bạn đọc trung thành Thể thao Văn hóa thường sinh viên có kiến thức báo chí, khả nhận định chất lượng viết sâu sắc người làm việc tri thức có nhu cầu tìm kiếm bìa viết có khía cạnh chun môn cao Bạn Nguyễn Quang Huy – sinh viên năm hai lớp Quảng cáo 31 Học viện Báo chí Tun truyền đọc Thể thao văn hóa khơng để cập nhật tin tức bóng đá mà cịn xem xét, học tập văn phong làm báo bút báo Bạn thật bị ấn tượng tính riêng biệt mang chất nghệ sĩ viết báo Bạn bộc bạch thêm mong muốn cộng tác với báo tương tai khơng xa 15 Chúng ta đề cập tới lượng độc giả quan tâm tới bóng đá, có nhu cầu cao chất viết Họ không đọc Thể thao văn hóa mà cịn đọc nhiều tờ báo thể thao khác Song điểm khác khác biệt họ với “khách vãng lai” họ trì quan tâm cần thiết tới viết báo Anh Trịnh Thế Quang, 27 tuổi - nhân viên IT trung tâm mua sắm EBestMall người đam mê thể thao đặc biệt môn túc cầu cho biết anh đọc báo điện tử bóng đá bongdaso.com, bongda.com.vn, thethaovanhoa.vn,… hàng ngày Anh Quang đặc biệt ý tới viết Thể thao văn hóa tính cập nhật sắc sảo đánh giá, bình luận viết Như vậy, lượng độc giả dung Thể thao văn hóa làm bàn cân đủ thấy tính mạnh chất người làm báo Thể thao Văn hóa Nghiên cứu độc giả Thể thao Văn hóa, ta khơng thể khơng để ý tới lượng phản hồi độc giả tới viết – comment chúng Sau viết thường nhận lượng phản hồi định Lượng phản hồi lớn thường tập trung vào kiện tiêu điểm nhiều người quan tâm Ví dụ phải kể tới trận cầu “Siêu kinh điển” cua bóng đá Tây Ban Nha hai câu lạc lớn Barcelona Real Madrid Sau trận cầu hai câu lạc ngày 23/10/2012, phản ánh, đánh giá nhận 103 comment (phản hồi) từ độc giả lượng lớn Có đánh giá, phản hồi tích cực người hâm mộ đích thực chiếm đa phần song bên cạnh cịn có lời lẽ tục tĩu, “khẩu chiến đểu” người thiếu ý thức văn hóa câu chữ Độc giả trung thành Thể thao Văn hóa cịn nhắc tới với viết người đọc cảm xúc với trận đấu, tiếc nuối sau câu thủ yêu mến với câu lạc yêu mến, tình cảm độc giả với đội bóng mà u thích,… Thể thao 16 Văn hóa ln đáp ứng tâm tình bạn đọc Những viết tốt thường nhà làm báo trân trọng mang chúng tới đông đảo độc giả báo Đây điểm thu hút khách – độc giả trung thành tờ báo thể thao uy tín D/ THỂ THAO VĂN HĨA – TRUYỀN THƠNG VÀ HIỆU QUẢ CHINH PHỤC BẠN ĐỌC Có thể nói Thể thao Văn hóa đường chinh phục đơng đảo số lượng bạn đọc Đối tượng mà báo hướng tới nhũng độc giả có trình độ, có tri thức, thực đam mê với bóng đá nói riêng thể thao nói chung hứng thú với diến tiến văn hóa ngồi nước Đây thực bước làm vượt bậc người làm báo Họ gây dựng uy tín lượng fan có trình độ từ vơ hình chung tạo nên “đẳng cấp” cho viết – viết đón đọc tri thức Xét khía cạnh truyền thơng thị trường, Thể thao Văn hóa thu hút nhiều quảng cáo, họ thực hịa nhập với chế Cịn khía cạnh tự tơn thương hiệu họ lại làm nhiều Giờ nhắc tới tờ báo uy tín, đẳng cấp thể thao Thể thao văn hóa xếp hàng đầu 21h30, Hà Nội, ngày tháng 11 năm 2012 Đỗ Hải Huân TÀI LIỆU THAM KHẢO Truyền thông – Lý thuyết kỹ bản, PGS, TS Nguyễn Văn Dũng (Chủ biên), ThS Đỗ Thị Thu Hằng Internet 17 MỤC LỤC A/ CƠ SỞ: 1/Truyền thông 1.1/Truyền thơng gì? .1 1.2/Các yếu tố truyền thông 2/ Truyền thông đại chúng .4 2.1/ Khái niệm: 2.3/ Truyền thông Internet B/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI .10 C/ BẠN ĐỌC VÀ SỰ “TRUNG THÀNH” VỚI THỂ THAO VĂN HÓA 13 D/ THỂ THAO VĂN HÓA – TRUYỀN THÔNG VÀ HIỆU QUẢ CHINH PHỤC BẠN ĐỌC 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 18 ... trình truyền thơng, tơi chọn Độc giả trung thành cảu báo Thể thao Văn hóa Online Báo Thể thao Văn hóa Online biết đến tờ báo hàng đầu thể thao vấn đề văn hóa với viết chất lượng Báo Thể thao & Văn. .. chuyên sâu văn hóa thể thao, nhằm tiếp cận gần với độc giả Internet Thể thao & Văn hóa Online phát huy mạnh truyền thống Thể thao & Văn hóa tính chun sâu nội dung thơng tin thể thao văn hóa, đồng... báo mạng TT&VH Online trang web www.thethaovanhoa.vn, tin Hành tinh thể thao, Văn hóa tồn cảnh talkshow Radar Văn hóa kênh truyền hình thơng VNews TTXVN, tạp chí Thể thao Văn hóa & Đàn ơng tháng