Giáo án buổi chiều Toán lớp 2 (Hoàn Chỉnh Cả Năm) Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 1 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về các số đến 100. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập.
Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp (Cả năm) Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số đến 100 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1.a Viết tiếp số có chữ số Kết quả: vào ô trống: 10 10 Bài 1.b Số lớn có chữ số Bài 1.b Số lớn có chữ số : : Số bé có hai chữ số : Số bé có hai chữ số 10 : Số lớn có hai chữ số : Số lớn có hai chữ số 99 : Bài 1.c Số liền sau 49 : Bài 1.c Số liền sau 49 50 : Số liền trước 51 : Số liền trước 51 50 : Số liền trước 100 : Số liền trước 100 99 : Số liền sau 99 : 100 Số liền sau 99 : Bài Viết (theo mẫu): Kết quả: 49 = 40 + 74 = 74 = 70 + 45 = 62 = 45 = 40 + 62 = 60 + 66 = 38 = 66 = 60 + 38 = 30 + 57 75 63 36 49 51 40 + 47 Bài > < ? = Kết quả: 57 < 75 63 > 36 90 91 49 < 51 90 < 91 20 + 26 40 + = 47 20 + < 26 Bài Viết số sau 45; 54; 36; 63: Kết quả: a) Từ bé đến 36; 45; 54; 63 lớn : 63; 54; 45; 36 b) Từ lớn đến bé : c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số hạng, tổng Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ơn luyện (20 phút): Bài Đặt tính tính: a) 38 + 21 Kết quả: b) 56 + 32 a) 38 + 21 38 b) 56 + 32 56 + + 21 59 + 45 40 85 32 88 + 72 78 c) 45 + 40 d) 72 + c) 45 + 40 d) 72 + Bài Tính nhẩm : 40 + 20 Kết quả: = 30 + 60 10 + 70 = = 40 + 20 20 + 50 = 30 + 60 10 + 70 = 80 = 90 20 + 50 = 70 20 + 30 + 10 = 20 + 40 = Bài Viết số thích hợp vào ô trống: Số hạng Số hạng Tổng = 60 33 46 44 35 12 27 20 + 30 + 10 = 60 20 + 40 = 60 Kết quả: Số hạng Số hạng Tổng 33 46 79 44 34 78 12 27 39 Bài Một đội trồng có 32 nam 24 nữ Hỏi đội trồng có người ? Giải Giải Số người có đội trồng là: 32 + 24 = 56 (người) Đáp số: 56 người c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số hạng, tổng Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát chọn đề - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Đặt tính tính: a) 35 + 40 Kết quả: b) 75 + 14 a) 35 + 40 35 + 40 75 + 52 30 82 b) 75 + 14 75 + 14 89 + 91 99 c) 52 + 30 d) 91 + c) 52 + 30 d) 91 + Bài Trong hình vẽ bên có : Kết quả: a) … hình vng a) hình vng b) … hình chữ nhật b) hình chữ nhật c) … hình tam giác c) hình tam giác Bài Thùng quýt cân nặng 32kg, thùng cam nặng thùng quýt 5kg Hỏi thùng cam cân nặng ki-lôgam? Giải Giải Số ki-lô-gam thùng cam cân nặng là: 32 + = 37 (kg) Đáp số: 37 kg Bài Viết tên hình vào chỗ chấm cho thích hợp: a) ………………… d) ………………… b) ………… ……… c) ………… …… .… đ) ………… ……… e) ………… …… .… Bài Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài cạnh AB = 20cm; BC = 25cm; AC = 30cm? Giải Giải Chu vi hình tam giác ABC là: 20 + 25 + 30 = 75 (cm) Đáp số: 75 cm c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 35 tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 103) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh xem đồng hồ; so sánh số; thực phép tính Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ơn luyện (20 phút): Bài > < ? = Kết quả: 437 …… 473 437 < 473 869 …… 911 869 < 911 307 …… 299 307 > 299 608 …… 600 + 608 = 600 + 216 …… 200 + 20 216 < 200 + 20 345 …… 300 + 50 + 345 < 300 + 50 + Bài Đặt tính tính : Kết quả: 48 + 24 70 36 243 + 516 + 48 24 - 72 817 215 + 70 36 34 243 516 - 759 817 215 602 Bài Đồng hồ giờ? a) phút Bài Tính: x = ……… x = ……… 12 : 20 : : = ……… 20 : 40 : b) phút c) phút d) phút Kết quả: x = ……… x = 20 : = ……… 2x4 = = ……… 12 : = ……… 12 : = ……… 8:4 = = ……… 20 : = = ……… x = 12 8:2 = = 20 : = 12 : = 40 : = c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 35 tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 104) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh thực phép tính; chu vi hình tứ giác; giải toán văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ơn luyện (20 phút): Bài Tính : Kết quả: x + 16 ………………… = x + 16 16 = = 48 = 32 + ………………… 45 : : 45 : : = =3 ………………… x - 12 = = 30 - 12 ………………… = 18 x - 12 = ………………… 46 + 15 - 24 61 - 24 = = 37 ………………… 46 + 15 - 24 ………………… = ………………… =9:3 = = Bài Đặt tính tính : 64 + 36 72 28 314 + 82 478 64 Kết quả: + 64 36 - 100 + 314 82 232 72 28 44 - 478 64 414 Bài Tính chu vi hình tứ giác MNPQ biết độ dài cạnh : MN = 5dm ; NP = 6dm ; PQ = 7dm ; MQ = 8dm? Giải Giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là: + + + = 26 (dm) Đáp số: 26 dm Bài Bạn An cân nặng 27kg, bạn Bình nhẹ bạn An 5kg Hỏi bạn Bình cân nặng ki-lô-gam? Giải Giải Số ki-lơ-gam Bình cân nặng là: 27 - = 22 (kg) Đáp số: 22 kg c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 35 tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 105) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chu vi hình tam giác, hình tứ giác; giải tốn văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Phẩm chất: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ơn luyện (20 phút): Bài Tính nhẩm: Kết quả: 10 : = 15 : = 10 : = 5 x = 15 16 : = 5x2 = 16 : = x = 10 15 : = x = 16 5x3 = x4= 30 : = 4x5 = 30 : = x = 20 Bài Tính chu vi hình tứ giác EFGH biết độ dài cạnh : EF = 19dm ; FG = 22dm ; GH = 27dm; HE = 10dm Giải Giải Chu vi hình tứ giác EFGH là: 19 + 22 + 27 + 10 = 68 (dm) Đáp số: 68 dm Bài Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài cạnh : AB = 15dm ; BC = 20dm ; CA = 17dm Giải Giải Chu vi hình tam giác ABC là: 15 + 20 + 17 = 52 (dm) Đáp số: 52 dm Bài Có số bao xi măng xếp lên xe, xe xếp bao Hỏi có tất bao xi măng? Giải Giải Số bao xi măng có tất là: x = 20 (bao) Đáp số: 20 bao c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM .… Mời tham khảo thêm tài liệu lớp đầy đủ: ... dm? - Một gang tay dài khoảng : 20 - Một nước chân dài khoảng : Bài Tính nhẩm: 80 - 70 Đáp án = 40 - 20 60 - 30 = = 90 - 60 = 70 - 20 - 10 80 - 70 = 10 40 - 20 60 - 30 = 30 = 20 90 - 60... 39cm c) 96dm - 30dm > 15dm + 39cm - 5cm c) 96dm - 30dm - 5cm 15dm + 12dm 12dm d) 27cm - 7cm 2dm d) 27cm - 7cm = 2dm c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện... phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học