1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 năm học 2021-2022 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân (Trường THCS Thành phố Bến Tre)

12 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chăm sóc cuộc sống cá nhân
Trường học Trường THCS Thành phố Bến Tre
Chuyên ngành Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2021-2022
Thành phố Bến Tre
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 0,93 MB

Nội dung

Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 năm học 2021-2022 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập quan sát tranh và mô tả hoạt động của các nhân vật trong tranh, nêu được ý nghĩa của việc làm đó; biết tự chăm sóc sức khỏe qua việc thực hiện chế độ sinh hoạt hàng ngày;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Trang 1

CHỦ ĐỀ 2:

CHĂM SÓC CUỘC SỐNG CÁ

NHÂN

Trang 2

Em hãy quan sát tranh, mô tả hoạt động của các nhân vật trong tranh và ý nghĩa của việc làm đó.

KHỞI ĐỘNG

Trang 3

 Chăm sóc cuộc sống cá nhân là sự chăm sóc bản thân về sức khỏe thể chất, tinh thần với không gian sống, học tập của chính mình

 Chăm sóc cuộc sống cá nhân thường xuyên và đúng cách giúp em có một sức khỏe tốt, tinh thần vui vẻ, trí tuệ minh mẫn, tự tin và thành công trong cuộc sống Tuy nhiên, việc chăm sóc cuộc sống cá nhân đòi hỏi phải có nghị lực và ý chí

Trang 4

  NHI M V  1: Ệ Ụ

Chăm sóc sức khỏe qua việc thực hiện chế độ sinh hoạt hàng ngày

_ Chế độ dinh dưỡng: ăn đủ bữa, cân bằng

và hợp lý về dinh dưỡng, uống đủ nước,… _ Tập thể dục – thể thao

_ Ngủ đủ giấc

_ Nghỉ ngơi hợp lí

_ Vệ sinh cá nhân

Trang 5

Em hãy quan sát hình hoặc trong SGK trang 16

Trang 6

  NHI M V  2: Ệ Ụ

Tìm hiểu tư thế đi, đứng, ngồi đúng

Trang 7

      Đ   hai  bàn  chân  ti p  xúc  ể ế hoàn toàn v i m t đ t.  ớ ặ ấ

   Gi  th ng hai chân đ  tr ng  ữ ẳ ể ọ

l c c  th  cân b ng.  ự ơ ể ằ

   Gi  l ng th ng.  ữ ư ẳ

      Đ u  c   gi   th ng  tr c  v i  ầ ổ ữ ẳ ụ ớ

l ng, m t nhìn v  phía tr ư ắ ề ướ c.

Th  nào là t   ế ư

th  đ ng  ế ứ

đúng?

Trang 8

Đi th ng ng ẳ ườ i.

Không đ ượ c gù 

l ng ư

Thế nào là tư thế đi đúng?

Trang 9

   Hai bàn chân ti p xúc hoàn  ế

toàn v i m t đ t. Hai đ u g i  ớ ặ ấ ầ ố

gi  vuông góc.  ữ

      Hông  gi   vuông  góc  v i  ữ ớ

thân ng ườ i. L ng th ng. Đ u  ư ẳ ầ

c   gi   th ng  tr c  v i  l ng.  ổ ữ ẳ ụ ớ ư

M t nhìn v  phía tr ắ ề ướ c.

Thế nào là tư thế ngồi

đúng?

Trang 10

  NHI M V  3:Ệ Ụ

Sắp xếp không gian học tập, sinh hoạt gọc gàng, ngăn nắp.

Trang 11

Hãy chia s  c m xúc  ẻ ả khi có thói quen ngăn 

n p, g n gàng.  ắ ọ

TH C HÀNH Ự

Trang 12

YẾU CẦU:

+ Kể những việc mình làm để góc học tập, nơi sinh hoạt ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

+ Mức độ thường xuyên của việc làm đó (hằng ngày/ hằng tuần).

+ Cảm xúc của bản thân khi học tập, sinh hoạt trong không gian gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.

Em hãy chia s  theo nhóm d a trên  ẻ ự

nh/tranh v  c a m i cá nhân v  góc 

h c t p và n i sinh ho t c a mình ọ ậ ơ ạ ủ

Ngày đăng: 17/02/2022, 09:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w