Đại số 7 chương III §1 thu thập số liệu thống kê, tần số (6)

Tiết 42 - ĐẠI SỐ LUYỆN TẬP THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ – TẦN SỐ kiĨm tra bµi cị Trắc nghiệm kiĨm tra bµi cị Trắc nghiệm TiÕt 42 Luyện Tập I) Chữa tập Bài tập ( Sgk tr7) : Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cho điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm kiểm tra em lớp,số bạn nghỉ học ngày lớp trờng,số gia đình sống gần nhà em.) Có Có nhiều nhiều cách cách lập lập bảng bảng thống thống kê kê số số liệu liệu ban ban đầu đầu Tuỳ Tuỳ theo theo yêu yêu cầu cầu của mỗi cuộc điều điều tra tra Luyện Tập Tiết 42 I) Chữa tập II) Luyện tập :Bài tập (sgk-tr8): Thời gian chạy 50m học sinh lớp đợc thầy giáo dạy thể dục ghi lại hai bảng vµ Sè thø tù cđa häc Thêi gian Sè thø tù cña häc sinh Thêi gian sinh nam (gi©y) nữ (gi©y) 8,3 9,2 8,5 8,7 8,7 8,5 8,7 8,3 8,7 8,7 8,5 9,2 10 8,4 10 9,2 11 8,5 11 9,2 12 8,4 12 9,0 13 8,5 13 9,3 14 8,8 14 9,2 15 8,8 15 9,3 16 8,5 16 9,3 17 8,7 17 9,3 18 8,7 18 9,0 8,5 19 8,4 20 20 a) DÊu hiƯu chung cÇn tìm hiĨu (ở hai bảng) Tuỳ nội Tuỳ vào vào 9,2 nội dung dung của mỗi cuộc 8,5 Bảng Bảng 55 a) Thời gian chạy 50m HS (nam,n) b) Số giá trị số giá trị khác dấu hiệu: 19 Li HÃygii cho: biết: b) Số giá trị dấu hiệu số giá trị 8,7rõ số giáBảng : Số hiệu giá trị,số 20 Cần dấu Cần phân phân biệt biệt rõ số giá trị trị của dấu hiệu ,số giá giá 9,0 điều điều tra tra khác dấu hiệu (đối với bảng) trị dấu hiệu Số cáccủa giá trị khác trị khác khác nhau và các giá giá trị trị khác kh¸c nhau cđa dÊu hiƯu 9,0 c) C¸c gi¸ hay trị khác dấu hiệu tần số Mµ chia mét Mµ cã cã thĨ thĨ chia thµnh thành hay Bảng : Số giá trị 20 9,0 chúng (đối với bảng) Nhiều Nhiều bảng bảng Bảng Bảng 66 9,2 9,3 Số giá trị khác c) Bảng : Các giá trị khác : Tần số lần lợt là: 2; 3; 8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8 8; 5; Bảng : Các giá trị khác là: 8,7; 9,0; 9,2; 9,3 Tần số lần lợt là:3; 5; 7; TiÕt 42 Lun TËp I) Ch÷a bµi tËp : Bµi tËp (sgk-tr7) II) Lun tËp :Bµi tËp (sgk-tr8) Bµi tËp (sgk-tr9) : Chän 30 hép chÌ mét c¸ch t ý kho cđa cửa hàng đem cân , kết đợc ghi lại bảng (sau đà trừ khối lỵng cđa vá) Khèi lỵng chÌ tõng hép( tÝnh gam) HÃy cho biết a)Dấu hiệu cần tìm hiểu số giá trị dấu hiệu 100 100 101 b) Số giá trị khác dÊu hiÖu 100 101 100 98 100 100 98 102 98 99 99 102 giá trị : 30 100 101 101 b) Số giá trị khác : 100 100 100 c) Các giá trị khác lµ : 102 100 100 100; 100 100 99 Tần số giá trị theo thứ tự : 3; 100 99 100 c) Các giá trị khác dấu hiệu tần số chúng Lời giải : a) Dấu hiệu : khối lợng chè tõng hép Sè 4; 101; 3; 98; 99; 102 4; 16; Tiết 42 Luyện Tập I) Chữa tập : Bài tập (sgk-tr7) II) Luyên tập :Bài tËp (sgk-tr8) Muèn Muèn kiÓm kiÓm tra tra d·y dÃy tần tần số số trên có có Bài tập (sgk-tr9) đúng không không ta ta làm làm thế nào??? nào??? a) Để có đợc bảng này,theo em ngời điều tra phải làm nhng việc gì? b) Dấu hiệu gì? HÃy nêu giá trị khác dấu hiệu,tìm tần số giá trị Bài tập (sbt-tr3) Số lợng häc sinh n÷ cđa tõng líp mét tr êng Trung học sở đơc ghi lại bảng dới Chọn Chọn câu câu trả trả lời lời đúng : Dấu Dấu hiệu hiệu ởở đây là gì ?? 18 20 17 18 14 20 17 20 16 14 20 16 20 18 16 1 Sè Sè häc häc sinh sinh 2 Tr Trêng êng Trung Trung hoc hoc 3 Sè Sè häc häc sinh sinh n÷ n÷ trong mét mét lớp lớp 4 Cả Cả 33 đáp đáp án án đều đúng Lời Lời giải: giải: Để Để có có đ đợc ợc bảng bảng này ng ngêi êi ®iỊu ®iỊu tra tra cã cã thĨ thĨ gỈp gỈp líp líp tr trëng ëng cđa cđa tõng tõng líp… líp… b) b) DÊu DÊu hiƯu hiƯu :Sè :Sè n÷ n÷ häc häc sinh sinh trong một lớp lớp Các Các giá giá trị trị kh¸c kh¸c nhau cđa cđa dÊu dÊu hiƯu hiƯu :: 14; 14; 16; 16; 17; 17; 18; 18; 20; 20; Tần Tần số số ttơng ơng ứng ứng :: 2; 2; 3; 3; 2; 2; 3; 3; 55 trß chơi: giải ô chữ Ô ch gồm hàng ngang từ chỡa khóa Thy giáo gọi nm học sinh, học sinh đợc gọi chọn nm câu hỏi Em trả lời cho xuất từ hàng ngang tơng ứng với câu hỏi ®ã Trong tõ hµng ngang sÏ cã mét chìa mµu đỏ thuộc từ chỡa khóa Em trả lời sai, từ hàng ngang tơng ứng không xuất Sau häc sinh tr¶ lêi xong, häc sinh sÏ giải từ chỡa khóa trò chơi: giải ô chữ T b ¶ S è C h è n g s è l Ç n é n g k ª   l t I Ö u   s tt Ç è n n s ố s ầ ố 5.Trong trờng hợp ý tới giá trị dấu hiệu bảng số liệu 1.2.Các 4.Số .xuất số tấtliệu thu giá thập trịđ(không ợc giá điều trị thiết tra dÃy khác giánhau) dấu trị hiệu củadấu gọi dấuhiệu làhiệu sốlà liệu tần số củasố giá trị 3.thống Mỗi giácótrị dấu hiệu kê ban đầu thể gồm đơn vị điều tra  ... hiệu bảng số liệu 1.2.Các 4 .Số .xuất số tấtliệu thu giá thập trịđ(không ợc giá điều trị thiết tra dÃy khác giánhau) dấu trị hiệu củadấu gọi dấuhiệu làhiệu sốlà liệu tần số củasố giá trị 3 .thống Mỗi... (nam,n) b) Số giá trị số giá trị khác dấu hiệu: 19 Lời H·ygiải cho: biÕt: b) Sè c¸c gi¸ trị dấu hiệu số giá trị 8,7rõ số giáBảng : Số hiệu giá trị ,số 20 Cần dấu Cần phân phân biệt biệt rõ số giá... I) Chữa tập Bài tập ( Sgk tr7) : Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cho điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm kiểm tra em lớp ,số bạn nghỉ học ngày lớp trờng ,số gia đình sống gần nhà em.) Có Có nhiều