Xuất phát từ tầm quan trọng và thực tế của việc làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong nhà trường THCS hiện nay nên tôi đã hình thành ý tưởng về phương pháp “Rèn luyện kĩ năng làm bài nghị luận văn học về một đoạn thơ, bài thơ Ngữ văn lớp 9. Từ những lí do thực tế, nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn của người học và nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Ngữ văn, nhất là nghị luận về văn chương nói chung và nghị luận về tác phẩm thơ nói riêng.