Bài giảng giáo dục quốc phòng an ninh bài 3 phương bá thiết

ĐẠI HỌC THÁI NGUN              TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG     GIÁO ÁN MƠN HỌC : GIÁO DỤC  PHỊNG – AN NINH ( HỌC PHẦN I ­ ĐƯỜNG LỐI QN SỰ CỦA ĐẢNG ) BÀI : NGHỆ THUẬT QN SỰ VIỆT NAM ( GIÁO ÁN TRINH CHIẾU) http://gdqptn.edu.vn/tài-liệu-bài-giảng/88-bài-a7-nghệ-thuật-qn-sự-việt-nam.html GINGVIấNSONBI:PHNGBTHIT. CPBC:THNGT CHCV:TRNGKHOAGIOVIấNCHNHTR Trung tâmGDQPĐạiHọc THIng uyên PHNGBTHIT Mụn:GiỏodcQucPhng Thân chào A­ MỤC ĐÍCH U CẦU: ­ MỤC ĐÍCH: BỒI DƯỠNG CHO SINH VIÊN NHỮNG  NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ NGHỆ THUẬT ĐÁNH GIẶC GIỮ  NƯỚC CỦA TỔ TIÊN VÀ NGHỆ THUẬT QN SỰ VIỆT NAM  TỪ KHI CĨ ĐẢNG LÃNH ĐẠO, QUA ĐĨ GĨP PHẦN NÂNG  CAO LỊNG U NƯỚC, TINH THẦN TỰ HÀO DÂN TỘC CỦA  MỖI NGƯỜI ­ U CẦU: Q TRÌNH HỌC TẬP, PHÁT HUY TRÍ  SÁNG TẠO, HAM HIỂU BIẾT CỦA TUỔI TRẺ, GĨP PHẦN GÌN  GIỮ, KẾ THỪA PHÁT TRIỂN KINH NGHIỆM DỰNG VÀ GIỮ  NƯỚC CỦA DÂN TỘC VÀO SỰ NGHIỆP BẢO VỆ TỔ QUỐC B­ NỘI DUNG: ( GỒM 3 PHẦN )     I­ TRUYỀN THỐNG VÀ NGHỆ THUẬT ĐÁNH GIẶC CỦA ƠNG  CHA TA     II­ NGHỆ THUẬT QN SỰ VIỆT NAM TỪ KHI CĨ ĐẢNG  LÃNH ĐẠO     III­ VẬN DỤNG MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ NGHỆ  THUẬT QN SỰ VÀO SỰ NGHIỆP BẢO VỆ TỔ QUỐC  TRONG THỜI KỲ MỚI VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA SINH VIÊN C­ THỜI GIAN: 5 TIẾT D­ TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP: ­ TỔ CHỨC LÊN LỚP TRÊN GIẢNG ĐƯỜNG THEO LỚP HỌC ­ PHƯƠNG PHÁP: DIỄN GIẢI, KẾT HỢP VỚI CHỨNG MINH  BẰNG VÍ DỤ THỰC TIỄN, THẢO LUẬN E­ TÀI LIỆU THAM KHẢO: ­ GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG­ AN NINH CỦA BỘ  GIÁO DỤC 8/2008 ­ GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG CỦA TRUNG TÂM  GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG NĂM 2005 ­ CHIẾN LỆ CHIẾN DỊCH TÂY NGUN, HỒ CHÍ MINH… I­ NGHỆ THUẬT ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA TỔ TIÊN TA 1­ NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC HÌNH  THÀNH NGHỆ THUẬT ĐÁNH GIẶC CỦA TỔ TIÊN  TA  a­ YẾU TỐ ĐỊA LÝ: ­ VIỆT NAM CĨ VỊ TRÍ CHIẾN LƯỢC QUAN TRỌNG, LÀ  CỬA NGÕ ĐI VÀO LỤC ĐỊA CHÂU Á, ĐI RA BIỂN THÁI BÌNH  DƯƠNG RẤT THUẬN LỢI, VÌ VẬY MÀ THƯỜNG BỊ KẺ THÙ  NHỊM NGĨ ­ VIỆT NAM CĨ NÚI SƠNG HIỂM TRỞ, THUẬN LỢI CHO  VIỆC HÌNH THÀNH THẾ TRẬN HIỂM HĨC ĐỂ ĐÁNH GIẶC  GIỮ NƯỚC b­ Yếu tố kinh tế: ­ Dân tộc Việt có nền kinh tế nơng nghiệp  tự cung, tự cấp, lấy trồng trọt và chăn ni là  chủ yếu ­ Là nền kinh tế khép kín, ít bị biến động  bởi yếu tố khách quan từ bên ngồi, phát huy  sức mạnh tự chủ, tự lực, tự cường cao ­ Để bảo đảm cho chiến tranh, tổ tiên ta  đã kết hợp tư tưởng dựng nước đi đơi với  giữ nước: “ Phú quốc binh cường”, “ Ngụ  binh ư nơng”… c­ Yếu tố Chính trị, Văn hố­ Xã hội: **Về chính trị: ­ Việt Nam có khoảng hơn 54 dân tộc anh em  cùng chung sống hồ thuận, đồn kết nhất trí cao  đây là nội dung quan trọng để hình thành sức  mạnh đại đồn kết dân tộc ­ Q trình dựng nước, dân tộc ta đã sớm xây  dựng nhà nước, xác định chủ quyền lãnh thổ, tổ  chức ra qn đội để cùng tồn dân đánh giặc giữ  nước       ** Về văn hố ­ xã hội: ­ Văn hố Việt nam là nền văn hố bản địa  xuất hiện sớm từ thời tiền sử, được kết cấu vững  ­ Văn hố làng xã Việt Nam là cơ sở quan trọng  để hình thành thế trận “ Làng nước Việt Nam”  ­ Gắn kết được trách nhiệm của mỗi cơng dân  với gia đình, dịng họ, q hương, xóm làng và với  Tổ quốc Việt Nam ­ Q trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta  đã xây dựng được nền văn hố truyền thống đó  là:“ u nước, thương nịi, đồn kết, sống hồ  thuận, thủy chung, lao động cần cù sáng tạo,  đấu tranh anh dũng, kiên cường, bất khuất” ­ Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, sức mạnh  truyền thống đại đồn kết của dân tộc sẵn sàng  nhấn chìm bè lũ cướp nước và bán nước 2­ Nội dung nghệ thuật đánh giặc giữ nước của tổ tiên ta a­ Tư tưởng và  kế sách: ** Tư tưởng: ­ Tích cực chủ động tiến cơng là tư tưởng xun suốt  trong nghệ thuật đánh giặc, là yếu tố cơ bản có tính quyết  định thắng lợi trong chiến tranh giữ nước ­ Có tư tưởng tích cực, chủ động tiến cơng mới có  hành động tiến cơng ­ Tích cực chủ động tiến cơng được thể hiện ở tinh  thần cảnh giác, tích cực chuẩn bị sẵn sàng ứng phó với  mọi tình huống, giữ quyền chủ động đánh địch, tìm địch  mà đánh ** Kế sách : -Khôn khéo mềm dẻo , tránh chỗ mạnh đánh vào chỗ yếu II­ Nghệ thuật qn sự việt nam từ khi có đảng lãnh đạo      1­ Cơ sở hình thành nghệ thuật qn sự  Việt nam a­ Chủ nghĩa Mác ­ LêNin ­ Đảng cộng sản Việt nam từ khi ra đời cho  đến ngày nay ln lấy lý luận chủ nghĩa Mác­  Lênin làm nền tảng tư tưởng và là kim chỉ nam cho  mọi hành động  ­ Là cơ sở để đề ra đường lối chủ trương đấu  tranh giải phóng dân tộc, cũng như bảo vệ Tổ  quốc XHCN ngày nay b­ Tư tưởng qn sự Hồ chí Minh ­ Là sự tiếp thu và phát huy truyền thống đánh  giặc của tổ tiên ­ Là sự vận dụng linh hoạt lí luận chủ nghĩa  Mác­ Lênin và những kinh nghiệm qn sự của các  nước trên thế giới vào thực tiễn cách mạng Việt  Nam ­ Tư tưởng qn sự Hồ Chí Minh trở thành hệ  thống tư tưởng, quan điểm về qn sự, đặt cơ sở  cho sự hình thành và phát triển nghệ thuật qn sự  Việt Nam từ khi có đảng lãnh đạo c­Truyền thống, kinh nghiệm, nghệ thuật đánh  giặc của tổ tiên ­ Đảng và nhân dân ta đã kế thừa những kinh  nghiệm truyền thống, nghệ thuật đánh giặc giữ  nước của tổ tiên vào điều kiện cụ thể của chiến  tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc ­ Những sử liệu q trong kho tàng nghệ thuật  qn sự Việt Nam  là cơ sở để Đảng ta vận dụng,  kế thừa, phát triển, hình thành phương châm,  phương thức, cách đánh trong hai cuộc kháng  chiến chống Pháp và chống Mỹ 2­ Nội dung nghệ thuật qn sự việt Nam từ khi có đảng lãnh  đạo a­ Khái niêm: ­ Nghệ thuật qn sự là lý luận, thực tiễn  chuẩn bị và thực hành chiến tranh, chủ yếu là  đấu tranh vũ trang gồm: Chiến lược qn sự,  nghệ thuật chiến dịch và chiến thuật. Ba bộ  phận của NTQS thống nhất, liên hệ chặt chẽ,  tác động bổ sung cho nhau, trong đó chiến lược  qn sự đóng vai trị quyết định chủ đạo, chi  phối nghệ thuật và chiến thuật; nghệ thuật  chiến dịch và chiến thuật trở thành phương  tiện thực hiện những nhiệm vụ do chiến lược  vạch ra đồng thời tác động trở lại với chiến  lược quân sự b­ Chiến lược quân sự: * Khái niệm:  Chiến lược quân sự là lý luận, thực tiễn  chuẩn bị đưa đất nước, LLVT nhằm ngăn ngừa  và sẵn sàng tiến hành chiến tranh, lập kế hoạch  chuẩn bị và tiến hành chiến tranh. Chiến lược  qn sự là bộ phận hợp thành và là bộ phận  quan trọng nhất, có tác dụng chủ đạo trong   nghệ thuật qn sự * Trong  hai cuộc kháng chiến chống Pháp và  chống mỹ chiến lược qn sự đã thể hiện các nội  dung chủ yếu sau: ­ Xác định đúng kẻ thù, xác định đúng đối  ­ Đánh giá đúng kẻ thù + Pháp: “ Như mặt trời lúc hồng hơn  hống hách lắm nhưng đã gần tắt nghỉ.” + Mỹ: Giàu nhưng khơng mạnh, Mĩ đưa  mấy chục vạn qn viễn chinh vào Miền Nam,  nhưng chúng ta vẫn ở thế tiến cơng, có quyết tâm  đánh Mĩ và thắng Mĩ ­ Mở đầu và kết thúc chiến tranh đúng lúc + chống Pháp:  Mở đầu chiến tranh bằng  lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến 19/12/1946 thỏa  mãn tất cả các điều kiện, hồn cảnh của lịch sử.  +Kết thúc chiến tranh vào thời điểm có  lợi, bớt tổn thất về xương máu ( Điện Biên Phủ  5/1954)        ­ Phương châm  tiến hành chiến tranh:         ­ Tiến hành chiến tranh nhân dân thực toàn dân đánh giặc              ­ Tiến hành chiến trạnh phát huy tinh thần tự lực cánh sinh        ­ Phương thức tiến hành chiến tranh: + Tiến hành chiến tranh nhân dân sâu rộng + Kết hợp chặt chẽ tiến cơng và nổi dậy,                               nổi dậy và tiến cơng + Tiêu diệt địch để giành quyền làm chủ,              +  giành quyền làm chủ để tiêu diệt địch + Tiến cơng địch bằng hai lực lượng(chính trị và qn sự) + Đánh địch bằng ba mũi giáp cơng + Tiến cơng địch trên cả ba vùng chiến lược b­ Ng hƯ tht c hiÕn dÞc h * Khái niệm: Chiếnd ịc hlàtổ ng thểc ¸c  trËn c hiÕn  ®Êu (tro ng  ®ã c ã trËn the n c hè t), c ótác độ ng liê nq uanđếnnhauc hặtc hẽ,d iễnra tro ng m ộ tkhông g ian,thờ ig iannhấtđịnh, d ­íi q uy Ịn c hØ huy  thè ng  nhÊt c đa m é t b ộ p hậnđểnhằm ho ànthànhnhững nhiệm v ụ d o c hiếnluợc v ạc hra * Sự hình thành phát triển chiến dịch Việt Nam thể nội dung sau: +Nghệ thuật chiến dịch Việt Nam hình thành kháng chiến chống thực dân Pháp + Chiến dịch mở màn đầu tiên là Việt Bắc thu  đơng 1947 + Trong kháng chiến chống Pháp qn và dân ta  mở trên 40 loại hình chiến dịch  + Trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước qn  và dân ta mở trên 50 loại hình chiến dịch ­ Loại hình chiến dịch đó là: Chiến dịch tiến  cơng, chiến dịch phản cơng, chiến dịch phịng ngự,  chiến dịch tiến cơng tổng hợp và chiến dịch phịng  khơng… Trong đó chiến dịch tiến cơng là chủ yếu ­ Quy mơ chiến dịch:  Trong hai cuộc kháng  chiến quy mơ chiến dịch phát triển cả số lượng và  chất lượng, cả quy mơ sử dụng lực lượng và địa  ­ Cách đánh chiến dịch:   Trong kháng chiến  chống Pháp và Mỹ, cách đánh chiến dịch của ta là  cách đánh của chiến tranh nhân dân phát triển cao,  vận dụng cách đánh của nhiều lực lượng, kết hợp  nhiều phương thức quy mơ tác chiến ( đánh du  kích, đánh vận động, đánh trận địa, đánh phân  tán và đánh tập trung hiệp đồng binh chủng),  trong đó tác chiến hiệp đồng ngày càng giữ vai trị  chủ yếu * Trong hai cuộc kháng chiến, chiến dịch đã  hồn thành tốt nhiệm vụ do chiến lược đề ra,  tạo sự chuyển hố chiến lược to lớn góp phần  quyết định giành thắng lợi của chiến tranh  Truyền thống dựng nước đi đơi với giữ nước ***Q trình dựng nước và giữ nước được thể hiện qua các thời kỳ Thời kỳ Kháng chiến chống giặc ngoại xâm 1. Văn Lang ­ Giặc phương Bắc 2. Thời  kỳ Đại  Việt ­ Kháng chiến chống Tống  2 lần (981­1077) ­ Kháng chiến chống Mông  ­ Nguyên (1258­1288)  ­ Kháng chiến chống Minh  (1406­1427)  ­ Kháng chiến chống Xiêm­  Mãn Thanh (1785­1789)  3. K/C chống  Pháp Thực dân Pháp 4. Kháng  chiến  chống Mỹ Đế quốc Mỹ Xây dựng đât nước ­ Phát triển nơng nghiệp ­ Đắp thành Cổ Loa, chế nỏ… ­ Nhà Lý­Trần­Lê: Thực hiện chính sách “Ngụ  Binh Ư Nơng” ­ Chính sách:“Khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ  bền gốc” (Trần Quốc Tuấn) ­ Lê Thái Tổ đã cho khắc vào bia đá: “Biên phịng  cần có phương lược tốt/ Giữ nước nên có kế dài  lâu” ­ “Vừa kháng chiến vừa kiến  quốc” + Một là, tiến hành cách mạng XHCN ở miền  Bắc, xây dựng miền Bắc thành căn cứ địa vững  chắc của cả nước + Hai là, tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ  nhân dân ở miền Nam, chống đế quốc Mỹ xâm  lược và tay sai, giải phóng miền Nam, thống nhất  1­ Quy mơ lực lượng tham gia các trận chiến đấu + Trong chống Pháp và chống mỹ quy mơ lực  lượng tham gia chiến đấu ngày càng lớn + Chiến đấu hiệp đồng giữa các lực lượng,  đơn vị ngày càng phát triển + Phù hợp với q trình phát triển của  LLVT  và điều kiện vũ khí trang bị của ta 2­ Cách đánh + Vận dụng cách đánh của nhiều  lực lượng,  vào    từng trận đánh cụ thể: Tiến cơng, phịng ngự chốt  giữ. Chặn cắt quân tiếp viện, chia cắt địch mặt  đất với địch trên không, chia cắt xe tăng với bộ  binh địch… Truyền thống dựng nước đi đôi với giữ nước Dự ng nước và giữ nướ ệ thu m vộ ục Đ  không th ể tách rời quá trình  Ngày 18/9/1954 , tr ước là 2 nhi c Đền Hạ ền Hùng, Phú Th ọ, Bác Hồ  phát triộể, chi n lịch s ử dân t ộc nói chuyện với cán b ến sĩ Đ ại đồn qn Tiên Phong                            Kết luận Nghệ thuật đánh giặc giữ nước của dân tộc ta  được hình thành, phát triển gắn liền với các yếu tố  địa lí, kinh tế, chính trị­ xã hội, thể hiện tư tưởng  tích cực chủ động tiến cơng, với sách lược khơn  khéo mềm dẻo, với nghệ thuật lấy nhỏ đánh lớn,  lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh, kết hợp chặt  chẽ giữa quân sự, chính trị, ngoại giao, binh vận… NTQS Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng đã  vận dụng linh hoạt truyền thống đánh giặc giữ nước  của tổ tiên, những quan điểm của chủ nghĩa Mác­ Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện thực  tiễn của cách mạng Việt nam, cả về chiến lược,  chiến dịch và chiến thuật, đánh thắng hai kẻ thù đầu  sỏ là Pháp và Mỹ, thống nhất nước nhà, xây dựng  CNXH  Việc học tập nghiên cứu NTQS Việt  Nam, càng thêm tự hào về truyền thống  dân tộc. Mỗi người cần nhận rõ trách  nhiệm để giữ gìn và phát huy truyền  thống đó   Bài giảng đến đây kết thúc, hẹn gặp  lại các em trong bài giảng sau ... BẰNG VÍ DỤ THỰC TIỄN, THẢO LUẬN E­ TÀI LIỆU THAM KHẢO: ­ GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG­? ?AN? ?NINH? ?CỦA BỘ  GIÁO DỤC 8/2008 ­ GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG CỦA TRUNG TÂM  GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG NĂM 2005 ­ CHIẾN LỆ CHIẾN DỊCH TÂY NGUN, HỒ CHÍ MINH…... THUẬT QUÂN SỰ VÀO SỰ NGHIỆP BẢO VỆ TỔ QUỐC  TRONG THỜI KỲ MỚI VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA SINH VIÊN C­ THỜI GIAN: 5 TIẾT D­ TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP: ­ TỔ CHỨC LÊN LỚP TRÊN GIẢNG ĐƯỜNG THEO LỚP HỌC ­ PHƯƠNG PHÁP: DIỄN GIẢI, KẾT HỢP VỚI CHỨNG MINH ... thuận, thủy chung, lao động cần cù sáng tạo,  đấu tranh anh dũng, kiên cường, bất khuất” ­ Mỗi khi Tổ? ?quốc? ?bị xâm lăng, sức mạnh  truyền thống đại đồn kết của dân tộc sẵn sàng  nhấn chìm bè lũ cướp nước và bán nước 2­ Nội dung nghệ thuật đánh giặc giữ nước của tổ tiên ta