BÀI THU HOẠCH NHÓM NĂNG LƯỢNG (2)

LỚP TẬP HUẤN KHTN – NHÓM NĂNG LƯỢNG HOẠT ĐỘNG TÊN CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ THANG NHIỆT ĐỘ CELSIUS, ĐO NHIỆT ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Mục tiêu Mã hóa Nội dung trọng tâm Phương pháp kĩ thuật dạy học - Dạy học trực quan - PP sử dụng tranh hình video clip( dịch cúm corona Hoạt động 1: Khởi động (10”): Nêu tình có vấn đề I NĂNG LỰC KHTN - Lấy ví dụ Nhận thức KHTN nhiệt độ người - Tham gia tích cực hoạt tăng so với động nhóm mức nhiệt độ bình thường Hoạt động 2: Tìm hiểu - Phát biểu : Tìm hiểu tự nhiên (KHTN1.1) - Dấu hiệu nhiễm vi rút corona: Ho khan, sốt, tức ngực, cách phòng tránh - Người bị nhiễm vi rút corona có khả bị sốt cần kiểm tra nhiệt độ thể - Nhiệt độ gì, làm để đo xác nhiệt độ người hay vật, sở giúp đo nhiệt độ? - Nhiệt độ số đo “nóng” - Dạy học trực Nhiệt độ số đo - Phát biểu : Nhiệt KHTN.1.1 “lạnh” vật quan độ “nóng”, “lạnh” độ số đo độ “nóng”, KHTN.1.3 - Cảm giác tay không xác - Kĩ thuật động vật “lạnh” vật KHTN.1.2 định xác nhiệt độ vật não-công não - Nhận biết - Nhận biết tác - Nhiệt kế dụng cụ dùng để tác dụng nhiệt dụng nhiệt kế đo nhiệt độ kế - Phân loại nhiệt kế y tế - Một thang nhiệt độ (TN3.1) - Phân loại nhiệt kế nhiệt kế điện tử Celsius, kí hiệu đơn vị(0C) y tế nhiệt kế - Nêu cách xác - Trong thang nhiệt độ Celsius điện tử định nhiệt độ thang qui ước: nhiệt độ nước đá - Nêu cách Celsius 00C, nước sôi xác định nhiệt độ Năng lực chung: 1000C thang Celsius - Năng lực tự chủ: HS - Ngoài thang Celsius cịn có chủ động tìm tịi tiếp phổ biến thang Kelvin(0K) nhận kiến thức thang Farenheit (0F) Phẩm chất chăm - HS chủ động tự tìm Hoạt động 3: Khám phá - Nêu nở kiến thức - Trình bày nở nhiệt chất nhiệt chất lỏng lỏng dùng dùng làm sở để làm sở để đo đo nhiệt độ nhiệt độ - Nhận biết sở để đo nhiệt kế hồng ngoại ( đo trán) - Nhận biết sở để đo nhiệt kế hồng ngoại ( đo 5.KHTN 1.2 KHTN 1.1 - Cơ sở để đo nhiệt độ tượng giãn nở nhiệt chất lỏng - Chất lỏng rượu, thủy ngân Cảm biến hồng ngoại, nhiệt kế hồng ngoại đo trán - Dạy học giải vấn đề - Kĩ thuật KWL Hoạt động 4: Thực hành đo nhiệt độ nhiệt kế Hoạt động 5: Chế tạo nhiệt kế tự làm trán) Thực hành đo nhiệt Thực hành đo nhiệt độ nhiệt kế độ nhiệt kế - Lập kế hoạch giải nhiệm vụ học tâp chế tạo nhiệt kế GV đặt - Lập kế hoạch giải nhiệm vụ học tâp chế tạo nhiệt kế GV đặt - Chế tạo nhiệt kế tự làm - Ghi chép kết làm việc nhóm cách xác có hệ thồng 10 TN 3.1 KHTN 2.4 Các bước để đo nhiệt độ người ( vật) nhiệt kế y tế nhiệt kế hồng ngoại GQ.5 Quy trình để thiết kế, chế tạo nhiệt kế tự làm KHTN 3.2 7.TT.1 B HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU NHIỆT KẾ , THANG NHIỆT ĐỘ MỤC TIÊU: Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệt kế A Mục tiêu: KHTN.1.1, KHTN.1.3, KHTN.1.2, KHTN 2.4, KHTN 3.2 B Nội dung - Học sinh biệt loại nhiệt kế , nhận biết cách sử dụng, công dụng nhiệt kế đời sống, C Cách thức tổ chức hoạt động Sử dụng thí nghiệm dạy học KHTN -Kĩ thuật Động não – Công não Dạy học theo định hướng Stem - Kĩ thuật động não – công não, sơ đồ tư , KWL GV đưa cốc nước, cốc nước nóng, cốc nước lạnh - Yêu cầu HS lên sờ tay vào cốc nước nhận xét độ nóng, lạnh hai cốc so sánh nhiệt độ hai cốc - Qua tình HS phát biểu nhiệt độ số đo độ “nóng”, “lạnh” vật GV đưa tình Ở nhà bị sốt, mẹ thường dùng dụng cụ để đo nhiệt độ cho em - HS thảo luận theo nhóm, đưa ý kiến mà em nghĩ đến - GV cho HS xem video clip hình ảnh bác sĩ đo nhiệt độ cho bệnh nhân, quan sát hình ảnh minh họa - Qua tình HS nhận biết tác dụng nhiệt kế - GV đưa clip hình ảnh bác sĩ dùng hai loại nhiệt kế để đo nhiệt độ` thể cho bệnh nhân Qua GV giới thiệu hai loại nhiệt kế - GV chia lớp thành bốn nhóm : Bước 1: Giới thiệu sơ công việc khai thác hiểu biết HS nhiệt kế Bước 2: Đưa cho nhóm số loại nhiệt kế yêu cầu nhóm phân loại Bước 3: Các nhóm thực hành phân loại nhiệt kế Bước 4: Các nhóm trình bày báo cáo Sau hết thời gian GV yêu cầu dại diện nhóm lên trình bày cách nhận biết phân loại sản phẩm Bước 5: Dự kiến phương án đánh giá GV đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS thông qua kết hoạt động nhóm  ... nhóm : Bước 1: Giới thiệu sơ công việc khai thác hiểu biết HS nhiệt kế Bước 2: Đưa cho nhóm số loại nhiệt kế yêu cầu nhóm phân loại Bước 3: Các nhóm thực hành phân loại nhiệt kế Bước 4: Các nhóm. .. vấn đề - Kĩ thu? ??t KWL Hoạt động 4: Thực hành đo nhiệt độ nhiệt kế Hoạt động 5: Chế tạo nhiệt kế tự làm trán) Thực hành đo nhiệt Thực hành đo nhiệt độ nhiệt kế độ nhiệt kế - Lập kế hoạch giải nhiệm... vụ học tâp chế tạo nhiệt kế GV đặt - Lập kế hoạch giải nhiệm vụ học tâp chế tạo nhiệt kế GV đặt - Chế tạo nhiệt kế tự làm - Ghi chép kết làm việc nhóm cách xác có hệ thồng 10 TN 3.1 KHTN 2.4