Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 118 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
118
Dung lượng
1,05 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - ĐẶNG MINH PHƯƠNG HOẠT ĐỘNG XÉT HỎI CỦA KIỂM SÁT VIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT HỌC TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - ĐẶNG MINH PHƯƠNG HOẠT ĐỘNG XÉT HỎI CỦA KIỂM SÁT VIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT HỌC Chuyên ngành: Luật hình TTHS Mã số: 60380104 Người hướng dẫn khoa học: TS LS Phan Trung Hoài TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2013 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, tài liệu luận văn trung thực Kết luận văn chưa công bố cơng trình khác Tác giả Đặng Minh Phương DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BLTTHS: Bộ luật tố tụng hình CQĐT: Cơ quan điều tra ĐTV: Điều tra viên HĐXX: Hội đồng xét xử KSV: Kiểm sát viên LS: Luật sư TA: Tòa án TP: Thẩm phán TTHS: Tố tụng hình VKS: Viện kiểm sát DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Bảng, biểu số 01: Số liệu số người Tịa án tun khơng phạm tội (2009 - 2010) Bảng số 02: Số liệu thể kết khởi tố điều tra (2005 – 2011) Bảng số 03: Số liệu thể kết kiểm sát điều tra, kết thúc điều tra, đề nghị truy tố đình điều tra (2005 – 2011) Bảng số 04: Số liệu thể kết xử lý xủa Viện kiểm sát (2005 – 2011) Bảng số 05: Số liệu trả hồ sơ điều tra bổ sung (2005 – 2011) MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG NHẬN THỨC CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÉT HỎI CỦA KIỂM SÁT VIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ …………………… 1.1 Khái niệm hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 1.2 Vai trò hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 10 1.2.1 Đảm bảo thực tốt chức Viện kiểm sát thực hành quyền công tố kiểm sát việc tuân theo pháp luật tố tụng hình 10 1.2.2 Đảm bảo tính dân chủ, cơng cơng khai tố tụng hình 13 1.2.3 Kết hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên phiên tòa để Hội đồng xét xử phán 14 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 15 1.3.1 Sự ảnh hưởng mơ hình tố tụng hình hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên 15 1.3.2 Vai trò Hội đồng xét xử phiên tịa hình sơ thẩm có ảnh hưởng định hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên 18 1.3.3 Mối quan hệ Kiểm sát viên với Viện trưởng Viện kiểm sát 20 1.4 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi chủ thể khác tố tụng hình 21 1.4.1 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi Điều tra viên giai đoạn điều tra 21 1.4.2 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi Thẩm phán chủ tọa phiên tòa phiên tịa hình sơ thẩm 23 1.4.3 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi Luật sư bào chữa 25 1.5 Mối quan hệ xét hỏi tranh tụng xét xử sơ thẩm vụ án hình 27 CHƯƠNG HOẠT ĐỘNG XÉT HỎI CỦA KIỂM SÁT VIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM - THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP, ĐỀ XUẤT …………………………………………………………… 30 2.1 Những vấn đề pháp lý hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 30 2.1.1 Pháp luật thực định Việt Nam hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 30 2.1.2 Pháp luật nước chế định Kiểm sát viên/Công tố viên tố tụng hình liên quan đến hoạt động xét hỏi 37 2.2 Thực trạng số giải pháp, đề xuất nâng cao chất lượng hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt nam 42 2.2.1 Thực trạng hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt Nam 42 2.2.2 Một số ưu điểm hạn chế hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên 45 2.2.3 Một số giải pháp, đề xuất nâng cao chất lượng hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt Nam 56 KẾT LUẬN 87 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Theo tinh thần Nghị số 08-NQ/TW ngày 02/01/2002 Bộ Chính trị Đảng Cộng sản Việt Nam yêu cầu cải cách tư pháp thời gian tới đề cao vai trò tranh tụng nói chung tranh tụng tố tụng hình (TTHS) nói riêng Trong đó, Nghị rõ: “Phán Tòa án (TA) phải chủ yếu vào kết tranh tụng phiên tòa, sở xem xét đầy đủ, toàn diện chứng cứ, ý kiến Kiểm sát viên (KSV), người bào chữa, bị cáo, nhân chứng, nguyên đơn, bị đơn người có quyền, lợi ích hợp pháp để án, định pháp luật, có sức thuyết phục…” Đây Nghị đặc biệt quan trọng định hướng tiến trình cải cách tư pháp, góp phần nâng cao tính cơng bằng, khách quan, pháp luật án định tòa án Tiếp theo sau Nghị Quyết số 49-NQ/TW ngày 02/6/2005 Bộ Chính trị “Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020”, tiếp tục đề cập đến nội dung chiến lược cải cách tư pháp yêu cầu phải áp dụng nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng xét xử theo tranh tụng Nghị khẳng định: “Nâng cao chất lượng tranh tụng phiên tòa xét xử, coi khâu đột phá hoạt động tư pháp…” Như vậy, thơng qua hai Nghị có tính chiến lược dài hạn nói xác coi tranh tụng hướng chủ đạo, mũi nhọn cải cách tư pháp Điều đó, đặt cho tồn hệ thống quan đấu tranh, phòng chống tội phạm yêu cầu đổi nhận thức tư quan cán tư pháp, mặt buộc họ phải nắm vững kiến thức chun mơn, mặt khác địi hỏi khơng ngừng rèn luyện khả xét hỏi, tranh luận để tạo tiền đề cho tranh tụng thời gian tới Đặt bối cảnh nhận thức nói trên, cơng tác xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn tố tụng cần phải quan tâm mức Nếu giai đoạn điều tra, xét hỏi Kiểm sát viên làm rõ để Viện kiểm sát (VKS) định phê chuẩn lệnh, định Cơ quan điều tra (CQĐT); xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn truy tố đảm bảo cho Viện kiểm sát truy tố bị can người tội, pháp luật Việc xét hỏi phiên tịa Kiểm sát viên khơng bảo vệ nội dung cáo trạng truy tố mà tiền đề để giúp Kiểm sát viên tranh luận với Luật sư (LS) người tham gia tố tụng khác, làm rõ vai trò Kiểm sát viên phiên tịa Vì nâng cao kỹ xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn tố tụng cần thiết, vừa đáp ứng đòi hỏi vấn đề tăng cường chức công tố, gắn công tố với hoạt động điều tra vừa đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng tranh tụng phiên tòa theo Nghị Đảng đề Tuy nhiên, vào Báo cáo tổng kết công tác kiểm sát hàng năm ngành Kiểm sát cho thấy tỷ lệ án bị trả hồ sơ điều tra bổ sung cịn cao1 Điều cho thấy thực trạng đáng lo ngại chất lượng xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Qua thực tiễn công tác ngành Kiểm sát cho thấy, Kiểm sát viên quan tâm đến việc xét hỏi làm rõ vụ án có Luật sư, bị cáo chối tội, vụ án có tình tiết phức tạp Các vụ án khác việc xét hỏi mang tính thủ tục khơng xét hỏi dẫn đến chủ yếu vào hồ sơ vụ án Cơ quan điều tra chuyển sang, vậy, phiên tịa có tình tiết phức tạp phát sinh, bị cáo thay đổi lời khai, chối tội, Kiểm sát viên thường lúng túng, khơng xử lý tình Tại số phiên tịa, có Kiểm sát viên quan tâm đến việc xét hỏi bị cáo mà chưa thực quan tâm đến việc xét hỏi người tham gia tố tụng khác Kiểm sát viên chưa chọn lọc câu hỏi mà yêu cầu bị cáo trình bày lại nội dung vụ án, việc xét hỏi khơng có trọng tâm, khơng phục vụ cho cho việc tranh luận luận tội Việc xét hỏi với vụ án có nhiều bị cáo, nhiều người tham gia tố tụng chưa khoa học, kết xét hỏi bị cáo không phục vụ đấu tranh với bị cáo khác gây khó khăn cho việc đánh giá chứng Đặc biệt, có Kiểm sát viên khơng thực quyền hạn Chủ tọa phiên tòa hỏi ý kiến để kết thúc phần xét hỏi, nhiều vấn đề cần phải đấu tranh làm rõ Kiểm sát viên không tiến hành xét hỏi Như vậy, xuất phát từ yêu cầu cải cách tư pháp đòi hỏi thực tiễn cơng tác nói trên, học viên chọn đề tài “Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt Nam” làm đề tài luận văn Thạc sỹ luật học Tình hình nghiên cứu Cho đến có nhiều cơng trình nghiên cứu, viết khoa học hoạt động xét hỏi KSV nhiều khía cạnh khác nhau, cụ thể như: 2.1 Ở cấp độ nghiên cứu Luận văn khoa học gồm có số cơng trình tác giả như: - Lê Đức Thọ (2008), Xét hỏi, tranh luận nâng cao tranh tụng phiên tịa hình sơ thẩm, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học Luật Tp HCM; - Đỗ Văn Thinh (2006), Thủ tục xét hỏi phiên tịa hình sơ thẩm, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học Luật Tp HCM; - Trịnh Minh Tân (2002), Tính độc lập KSV TTHS, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học Luật Tp HCM; Kết từ báo cáo thống kê công tác thực hành quyền công tố kiểm sát điều tra từ năm 2005-2011 ngành Kiểm sát quân cho thấy tỷ lệ Viện trả hồ sơ yêu cầu CQĐT bổ sung bình quân 4,6% nhìn chung có xu hướng giảm dần, chưa vững chắc, từ 7% năm 2005 xuống 3% năm 2010 Tuy nhiên năm 2011 lại tăng lên 4,3 % Tỷ lệ TA trả hồ sơ yêu cầu điều tra bổ sung bình quân 6,1% từ năm 2005 đến năm 2008 có xu hướng giảm 4%, lại tăng trở lại tỷ lệ cao 8,2% vào năm 2010, năm 2011 có giảm xuống 6,9% tỷ lệ cao tỷ lệ năm đầu nghiên cứu - Lê Thị Đông (2011), Địa vị pháp lý KSV giai đoạn điều tra, truy tố, xét xử sơ thẩm vụ án hình sự, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học Luật Tp HCM; 2.2 Ở cấp độ viết khoa học gồm có số tác phẩm tác giả như: - Lê Cảm (2004), “Bàn vấn đề tranh tụng yếu tố tranh tụng pháp luật TTHS Việt Nam”, Tạp chí Kiểm sát, (07); - Nguyễn Đức Mai (2007), “Tranh tụng phiên tịa hình sơ thẩm theo tinh thần cải cách tư pháp Một số vấn đề lý luận thực tiễn”, Tạp chí Tịa án nhân dân, (17); - Nguyễn Thái Phúc (2003), “Dự thảo Bộ luật tố tụng hình (BLTTHS) sửa đổi nguyên tắc tranh tụng”, Tạp chí Nhà nước Pháp luật, (09); - Phạm Hồng Hải (2004), Tiến tới xây dựng TTHS Việt Nam theo kiểu tranh tụng, Cải cách Việt Nam xây dựng nhà nước pháp quyền, Nxb ĐHQG HN; - Trần Văn Độ (2004), “Bản chất tranh tụng phiên tịa”, Tạp chí Khoa học Pháp lý, (04); - Đinh Văn Quế (2004), “Một số vấn đề thủ tục xét hỏi phiên tịa sơ thẩm hình theo BLTTHS”, Tạp chí Tịa án nhân dân, (09) … Tuy có nhiều cơng trình nghiên cứu viết khoa học cấp độ khác nhau, nội dung phong phú phản ánh nhiều phương diện khác hoạt động xét hỏi tố tụng hình nói chung, nhìn chung chưa có cơng trình nghiên cứu độc lập chuyên sâu vấn đề xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn điều tra, truy tố, xét xử Một số cơng trình, viết khoa học sâu vào phân tích, làm rõ khía cạnh xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn xét xử sơ thẩm (Đỗ Văn Thinh, Lê Thị Đông, Lê Đức Thọ, Đinh Văn Quế, Trần Văn Độ, Nguyễn Đức Mai…); số cơng trình, viết khoa học khác chun gia đầu ngành đề cập, điểm sơ qua vài nét nhỏ giai đoạn lại (Lê Cảm, Phạm Hồng Hải, Nguyễn Thái Phúc…) Như vậy, việc nghiên cứu cách bản, tồn diện, có hệ thống vấn đề việc làm có ý nghĩa quan trọng lý luận thực tiễn Mục đích, đối tượng nghiên cứu Tác giả chọn đề tài với mục đích làm sáng tỏ vai trị, vị trí hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn điều tra, truy tố, xét xử; củng cố mặt lý luận, hoàn thiện quy định Bộ luật tố tụng hình hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên góp phần nâng cao chất lượng hoạt động trình giải vụ án hình Đối tượng nghiên cứu luận văn hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên giai đoạn tố tụng hình Bảng A.3 11.32% 24.52% a 64.15% b c Anh (chị) đánh nhận thức Lãnh đạo Viện nơi anh (chị) công tác việc Kiểm sát viên tiến hành số hoạt động điều tra? a Tốt (44/53; 83,02%) b Khá (7/53; 13,21%) c Trung bình (2/53; 3,78%) d Chưa tốt (0/53; 0%) Bảng A.4 13.21% 3.78% 0% a b 83.02% c d Viện kiểm sát nơi anh (chị) công tác tạo điều kiện cho anh (chị) tiến hành số hoạt động điều tra nào? a Tốt (40/53; 75,47%) b Khá (9/53; 17%) c Trung bình (4/53; 3,78%) d Khơng tốt (0/53; 0%) Bảng A.5 3.78% 0% 17% a b 75.47% c d Mức độ tiến hành số hoạt động điều tra anh (chị) khoảng thời gian 04 (bốn) năm trở lại nào? a Rất nhiều (1/53; 1,89%) b Nhiều (32/53; 60,38%) c Ít (0/53; 0%) d Rất (10/53; 18,87%) Bảng A.6 1.87% 18.87% a 0% b 60.38% c d Trong giai đoạn điều tra, theo anh (chị) việc tự tiến hành hoạt động xét hỏi để làm rõ làm sở cho việc phê chuẩn định Cơ quan điều tra là? a Cần thiết (44/53; 83,01%) b Khơng cần thiết (5/53; 9,43%) c Có mà khơng có (4/53; 7,54%) Bảng A.7 9.43% 7.54% a 83.01% b c Trong giai đoạn điều tra, anh (chị) tiến hành hoạt động xét hỏi nhiều nào? a Khi xét phê chuẩn Quyết định KTBC (30/53; 56,60%) b Khi xét phê chuẩn Lệnh TGBC (7/53; 13,20%) c Khi xét phê chuẩn Lệnh bắt khẩn cấp (7/53; 13,20%) d Trường hợp khác (9/53; 16,98%) Bảng A.8 16.98% a 13.20% 56.60% 13.20% b c d Anh (chị) tự tiến hành tham gia với Điều tra viên hỏi cung bị can, lấy lời khai người làm chứng, bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan nhiều vụ án sau đây? a Ít nghiêm trọng (5/50; 10%) b Nghiêm trọng (16/50; 32%) c Rất nghiêm trọng đặc biệt nghiêm trọng (29/50; 58%) (03 phiếu không hợp lệ) Bảng A.9 10% a 32% 58% b c 10 Anh (chị) vào tiêu chí sau tự tiến hành hỏi cung bị can, lấy lời khai người làm chứng, bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan đến vụ án: a Tính chất vụ án (6/53; 11,32%) b Mức độ phức tạp vụ án (4/53; 7,55%) c Khi thấy cần thiết (20/53; 37,73%) d Tất (23/53; 43,40%) 11.32% Bảng A.10 7.55% 43.40% b 37.73% c d 11 Khi thấy cần thiết để khẳng định chứng đó, anh (chị) yêu cầu Điều tra viên lấy lời khai nhân chứng để làm rõ Điều tra viên không thực thực khơng đạt u cầu anh (chị) sẽ: a Tự tiến hành (10/52; 19,23%) b Kiến nghị với Thủ trưởng quan điều tra (33/52; 63,46%) c Biện pháp khác (9/52; 17,30%) (01 phiếu không hợp lệ) Bảng A.11 17.30% 19.23% a b c 63.46% 12 Trong q trình khám nghiệm trường, anh (chị) có tiến hành lấy lời khai ghi âm lời khai người bị hại, người làm chứng,…khơng? a Có (27/53; 50,94%) b Khơng Vì việc Điều tra viên (21/53; 39,62%) c Khơng Vì khơng cần thiết (5/53; 9,43%) Bảng A.12 9.43% 50.94% 39.62% a b c 13 Sau kết thúc điều tra hồ sơ vụ án chuyển sang Viện kiểm sát, thấy lời khai người làm chứng, người bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi nghĩa vụ liên quan đến vụ án có mâu thuẫn với mâu thuẫn với chứng khác thu thập có nghi ngờ tính trung thực, khách quan lời khai họ anh (chị) làm gì? a Tự triệu tập họ đến để lấy lời khai (39/53; 73,58%) b Yêu cầu Cơ quan điều tra làm rõ (11/53; 20,75%) c Đề xuất với lãnh đạo Viện trả hồ sơ để điều tra bổ sung (3/53; 5,67%) Bảng A.13 5.67% 20.75% a 73.58% b c 14 Trong giai đoạn truy tố, số vụ án mà anh (chị) tiến hành hoạt động xét hỏi để làm rõ cho việc truy tố chiếm tỷ lệ so với tổng số vụ án mà anh (chị) phân công thụ lý để xét xử? a Trên 80% (22/53; 41,51%) b Trên 50% (19/53; 35,85%) c Dưới 50% (7/53; 13,21%) d Dưới 10% (5/53; 9,43%) Bảng A.14 9.43% 13.21% 41.51% a b 35.85% c d 15 Ý kiến anh (chị) tham gia Luật sư từ khởi tố bị can giai đoạn điều tra vụ án hình nào? a Là cần thiết cho bị can (5/52; 9,61%) b Là cần thiết cho bị can cho quan tiến hành tố tụng tăng thêm tính tranh tụng, tăng thêm tính khách quan hoạt động tố tụng (41/52; 78,85%) c Là không cần thiết cản trở hoạt động quan tiến hành tố tụng (6/52; 11,54%) Bảng A.15 11.54% (01 phiếu không hợp lệ) 9.61% a b 78.85% c 16 Anh (chị) đánh giá hoạt động xét hỏi Luật sư giai đoạn điều tra, truy tố? a Chủ động, tích cực với Cơ quan điều tra làm rõ thật khách quan vụ án (9/53; 17%) b Có chủ động , tích cực xét hỏi bị can thuê bào chữa, trường hợp khác chưa có chủ động, tích cực trợ giúp pháp lý, làm Luật sư định (27/53; 50,94%) c Cách đặt câu hỏi Luật sư chưa với quy định pháp luật, có câu hỏi mang tính chất mớm cung, dụ cung (14/53; 26,41%) d Ý kiến khác (3/53; 5,66%) Bảng A.16 5.66% 17% a 26.41% b 50.94% c d 17 Anh (chị) có nhận xét việc chuẩn bị đề cương xét hỏi trước xét xử? a Sẽ giúp Kiểm sát viên chủ động phiên tịa có dự kiến trước tình phát sinh phiên tòa (50/53; 94,34%) b Tạo áp lực lớn cho Kiểm sát viên trường hợp diễn biến phiên tịa hồn tồn khác so với hồ sơ chuẩn bị trước (2/53; 3,77%) c Làm cho Kiểm sát viên ỷ lại vào đề cương chuẩn bị trước, từ tính sáng tạo phiên tịa (1/53; 1,89%) d Ý kiến khác (0/53; 0%) Bảng A.17 0%3.77% 1.89% a b c 94.34% d 18 Anh (chị) có nhận xét trình tự xét hỏi tại phiên tịa? a Hợp lý Vì Hội đồng xét xử có trách nhiệm định cuối vụ án nên họ phải người xét hỏi toàn vụ án (32/53; 60,38%) b.Chưa hợp lý Bởi Viện kiểm sát thực hành quyền cơng tố phiên tịa để bảo vệ quan điểm truy tố Cáo trạng đại diện Viện kiểm sát phải người xét hỏi trước toàn vụ án (16/53; 30,19%) c Chưa hợp lý Bởi chưa tạo bình đẳng bên buộc tội gỡ tội, theo tố tụng VN TA thực chức buộc tội VKS (1/53; 1,89%) d.Ý kiến khác (4/53; 7,55%) Bảng A.18 1.89% 7.55% a 30.19% 60.38% b c d 19 Trong trình xét hỏi phiên tịa thì: a Do luật quy định Hội đồng xét xử phải xét hỏi toàn vụ án nên Kiểm sát viên xét hỏi vấn đề mà Hội đồng xét xử chưa hỏi (33/53; 62,27%) b KSV hỏi để khẳng định lại câu hỏi mà trước Hội đồng xét xử hỏi (2/53; 3,78%) c KSV tập trung vào câu hỏi nhằm để buộc tội giải phần dân chưa trọng đến câu hỏi nhằm gỡ tội, giảm nhẹ cho b/c (7/53; 13,21%) d.Ý kiến khác (11/53; 20,75%) Bảng A.19 a 20.75% b 13.21% c 62.27% d 3.78% 20 Anh (chị) đánh mục đích xét hỏi phiên tịa? a Là để tranh luận phiên tòa (2/52; 3,85%) b Góp phần làm sáng tỏ kết điều tra cơng khai phiên tịa (28/52; 53,85%) c Khẳng định quan điểm truy tố Viện kiểm sát đắn (21/52; 40,38%) d Ý kiến khác (1/52; 1,92%) Bảng A.20 1.92% (01 phiếu không hợp lệ) 3.85% a 40.38% 53.85% b c d 21 Ý kiến anh (chị) việc nâng cao chất lượng xét hỏi Kiểm sát viên? a Thu hẹp phạm vi xét hỏi Tịa án, qua Hội đồng xét xử xét hỏi chứng chưa rõ ràng sau Kiểm sát viên người bào chữa xét hỏi xong (8/51; 15,69%) b Bảo đảm bình đẳng tuyệt đối bên buộc tội bên bào chữa suốt trình tìm thật vụ án, tức phải tạo hội để bên bào chữa trở thành bên có vị trí độc lập, bình đẳng với chủ thể khác, chủ thể thực chức buộc tội (21/51; 41,18%) c Hoàn thiện chế định Kiểm sát viên, xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên giỏi nghiệp vụ (19/51; 37,25%) d.Ý kiến khác (3/51; 5,89%) Bảng A.21 5.89% (02 phiếu không hợp lệ) 15.69% 37.25% a b 41.18% c d 22 Có ý kiến cho rằng, vai trị người bào chữa chưa thể đầy đủ số nguyên nhân sau: a Do pháp luật thiếu số quyền quan trọng làm sở cho việc bào chữa quyền thu thập chứng cứ, quyền phản đối chứng buộc tội (7/52; 13,50%) b Do thiếu quy định thời hạn ràng buộc trách nhiệm chủ thể tiến hành tố tụng việc đáp ứng quyền người bào chữa luật định (11/52; 21,15%) c.Ý kiến tranh tụng Luật sư phiên tòa chưa thực ghi nhận xem xét cách thỏa đáng (12/52; 23,10%) d Ý kiến khác (22/52; 42,31%) Bảng A.22 (01 phiếu không hợp lệ) 13.50% 42.31% 21.15% a b 11 23.10% c 12 d 22 2.2 Phần dành cho Thẩm phán Anh (chị) Thẩm phán? a TAND cấp huyện (29/34; 85,30%) b TAND cấp tỉnh (5/34; 14,70%) c TAND Tối cao, TW (0/34; 0%) 0% Bảng B.1 14.70% a b c 85.30% Anh (chị) đánh hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên phiên tịa? a Chủ động, tích cực (5/31; 16,12%) b Thụ động, cịn hình thức, phụ thuộc q nhiều vào nội dung Cáo trạng (12/31; 38,71%) c Việc xét hỏi tập trung vào chứng buộc tội mà quan tâm đến chứng gỡ tội cho bị cáo (14/31; 45,16%) d Ý kiến khác (0/31; 0%) (03 phiếu không hợp lệ) Bảng B.5 0% 16.12% a 45.16% b 38.71% c d Có quan điểm cho Bộ luật TTHS quy định trình tự xét hỏi phiên tịa hình sơ thẩm chưa hợp lý, anh (chị) có ý kiến vấn đề này? a Trình tự xét hỏi hợp lý luật quy định Hội đồng xét xử có nghĩa vụ xét hỏi tồn vụ án (13/345;38,23%) b Trình tự khơng hợp lý khơng đáp ứng u cầu tranh tụng việc giải vụ án hình (14/34; 41,18%) c Trình tự chưa hợp lý chưa đảm bảo bình đẳng bên buộc tội gỡ tội (4/34; 11,77%) d Ý kiến khác (2/34; 5,88%) Bảng B.6 11.77% 5.88% 38.23% a b c 41.18% d Sự tham gia Luật sư tranh luận dân chủ bình đẳng Luật sư đại diện Viện kiểm sát trước Tòa án là: a Là cần thiết cho bị cáo (2/34; 5,89%) b Là cần thiết cho bị cáo bên cơng tố phản biện kết hoạt động chứng minh bên công tố (3/34; 8,82%) c Là cần thiết cho bị cáo, công tố Hội đồng xét xử tạo điều kiện khách quan cho việc xét xử công minh, người, tội (29/34; 82,29%) d Là khơng cần thiết tham gia Luật sư có tính hình thức Ý kiến tranh luận Luật sư chủ yếu để làm vừa lòng thân chủ để quảng bá uy tín cá nhân khơng phải thật khách quan vụ án (0/34; 0%) 0% Bảng B.7 8,82% 5,89% a b c 85,29% d Có ý kiến cho phán Tịa án chưa chủ yếu vào kết tranh tụng phiên tòa mà chủ yếu vào hồ sơ vụ án Cơ quan điều tra, ý kiến anh (chị) vấn đề nào? a Đúng Vì chất lượng tranh tụng phiên tòa chưa cao (7/33; 21,20%) b Đúng Vì pháp luật quy định trách nhiệm chứng minh Hội đồng xét xử (4/33; 12,12%) c Sai Vì trình phán Hội đồng xét xử có tham khảo ý kiến tranh luận bên phiên tòa (20/33; 60,61%) d Ý kiến khác (2/33;6,06%) Bảng B.8 (01 phiếu không hợp lệ) 6,06% 21,20% a 12,12% 60,61% b c d Ý kiến anh (chị) việc nâng cao chất lượng xét hỏi Kiểm sát viên? a Thu hẹp phạm vi xét hỏi Tòa án, qua Hội đồng xét xử xét hỏi chứng chưa rõ ràng sau Kiểm sát viên người bào chữa xét hỏi xong (13/31; 43,33%) b Bảo đảm bình đẳng tuyệt đối bên buộc tội bên bào chữa suốt trình tìm thật vụ án, tức phải tạo hội để bên bào chữa trở thành bên có vị trí độc lập, bình đẳng với chủ thể khác, chủ thể thực chức buộc tội (9/31; 30%) c Hoàn thiện chế định Kiểm sát viên, xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên giỏi nghiệp vụ (8/31; 26,67%) d Ý kiến khác (0/31; 0%) Bảng B.9 (04 phiếu không hợp lệ) 0% 26,67% 43,33% a b c 30% d 2.3 Phần dành cho Luật sư Trong hoạt động bào chữa q Luật sư có gặp, hỏi người bị tạm giữ, bị can, bị cáo bị tạm giam hay khơng? a Có thực (5/10; 50%) b Có thực khó khăn (3/10; 30%) c Không thực (2/10; 20%) 20% Bảng C.3 50% a b 30% c Quý Luật sư gặp mặt, hỏi với thân chủ bị tạm giam giai đoạn nào? a Khi tiến hành điều tra (1/10; 10%) b Khi kết thúc điều tra (6/10; 60%) c Tại phiên tòa xét xử (3/10; 30%) Bảng C.4 30% 10% a b 60% c Quý Luật sư đánh hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên phiên tịa? a Chủ động, tích cực (0/8; 0%) b Thụ động, cịn hình thức, phụ thuộc q nhiều vào nội dung Cáo trạng (4/8; 50%) c Việc xét hỏi tập trung vào chứng buộc tội mà quan tâm đến chứng gỡ tội cho bị cáo (4/8; 50%) d Ý kiến khác (0/8; 0%) Bảng C.5 0% 0% 50% 50% a b c d Ý kiến anh (chị) việc nâng cao chất lượng xét hỏi Kiểm sát viên? a Thu hẹp phạm vi xét hỏi Tịa án, qua Hội đồng xét xử xét hỏi chứng chưa rõ ràng sau Kiểm sát viên người bào chữa xét hỏi xong (3/10; 30%) b Bảo đảm bình đẳng tuyệt đối bên buộc tội bên bào chữa suốt trình tìm thật vụ án, tức phải tạo hội để bên bào chữa trở thành bên có vị trí độc lập, bình đẳng với chủ thể khác, chủ thể thực chức buộc tội (7/10; 70%) c Hoàn thiện chế định Kiểm sát viên, xây dựng đội ngũ Kiểm sát viên giỏi nghiệp vụ (0/10; 0%) d Ý kiến khác (0/10; 0%) 0% Bảng C.6 0% 30% a b 70% c d ... CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÉT HỎI CỦA KIỂM SÁT VIÊN TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ …………………… 1.1 Khái niệm hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 1.2 Vai trò hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình 10... Viện kiểm sát 20 1.4 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi chủ thể khác tố tụng hình 21 1.4.1 Hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên mối quan hệ với hoạt động xét hỏi. .. lượng hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt nam 42 2.2.1 Thực trạng hoạt động xét hỏi Kiểm sát viên tố tụng hình Việt Nam 42 2.2.2 Một số ưu điểm hạn chế hoạt động xét