Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

Dạy học định lí toán học theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề (thể hiện qua dạy học hình học không gian) khoá luận tốt nghiệp đại học

... những xu hướng mới đang gây sự chú ý cho các nhà nghiên cứu lí luận dạy học đó là: Dạy học theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề . Về mặt lí luận vận dụng quan điểm này trong dạy học toán ... có thể dạy định lí theo con đường có khâu suy diễn. 13 Củng cố định lí Vận dụng định lí để giải quyết vấn đề đặt ra Phát biểu định...
BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ CUỘC KHỞI NGHĨA MAI THÚC LOAN VÀ LỄ HỘI ĐỀN THỜ VUA MAI Ở HUYỆN NAM ĐÀN - TỈNH NGHỆ AN - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ CUỘC KHỞI NGHĨA MAI THÚC LOAN VÀ LỄ HỘI ĐỀN THỜ VUA MAI Ở HUYỆN NAM ĐÀN - TỈNH NGHỆ AN - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... thực hiện chủ trương của Đảng và nhà nước Nam Đàn đã có sự thay đổi về cơ cấu kinh tế. Ngoài phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp, còn phát triển cả công nghiệp và dịch vụ, nhằm tạo đà phát ... cứu lịch sử địa phương và văn hoá của tỉnh Nghệ An. Trên cơ sở những lý do đó, tôi quyết định chọn vấn đề “Bước đầu tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan và lễ h...
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... lực giảI toán theo định hớng phát hiện và giảI quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trờng trung học phổ thông (Thể hiện qua dạy học giải phơng trình lợng giác) Chuyên ngành: Lý luận ... trong dạy học giải Toán là một hoạt động đầy tiềm năng để hình thành và phát triển khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề cho học...
Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học toán ở tiểu học theo định hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

... tố lí luận liên quan đến dạy học phát hiện và GQVĐ 1.4.1. Dạy học phát hiện và GQVĐ trong quá trình dạy học Mục này, luận án chỉ đề cập đến một số yếu tố lí luận có liên quan đến dạy học ... năng giải quyết vấn đề của học sinh - Nội dung của bài học có thể nêu thành vấn đề 3) Lựa chọn và sử dụng các phơng pháp và hình thức t...
Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:47
  • 15
  • 1.6K
  • 5
Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

... năng phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.3. Một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.3.1. Kỹ năng dùng dự đoán để phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.3.2. Kỹ năng dùng suy luận diễn ... luyện cho học sinh một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề như: 1. Kỹ năng dùng dự đoán để phát hiện và giải quyết vấn đ...
Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT

Bồi dưỡng các loại hình tri thức định hướng điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học hình học cho học sinh THPT

... tìm a) Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề: Có nhiều thuật ngữ khác nhau nói về xu hớng dạy học này nh: Dạy học giải quyết vấn đề của Vũ Văn Tảo và Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề của ... một vấn đề - Gợi nhu cầu nhận thức - Khơi dậy niềm tin ở khả năng bản thân. Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn...
Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:39
  • 105
  • 650
  • 1
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn   SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

... liên quan đến vấn đề bồi dỡng năng lực cho học sinh - Hệ thống hoá cơ sở lý luận về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. Phân tích bản chất và hình thức tổ chức của phơng pháp dạy học phát hiện ... tiễn trong dạy học giải Toán là một hoạt động đầy tiềm năng để hình thành và phát triển khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề cho...
Phương trình vi phân ngẫu nhiên và vấn đề định giá quyền chọn theo mô hình black scholes khoá luận tốt nghiệp đại học

Phương trình vi phân ngẫu nhiên và vấn đề định giá quyền chọn theo mô hình black scholes khoá luận tốt nghiệp đại học

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH MAI THỊ PHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN NGẪU NHIÊN VÀ VẤN ĐỀ ĐỊNH GIÁ QUYỀN CHỌN THEO MÔ HÌNH BLACK-SCHOLES Chuyên ngành: Toán giải tích LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng ... Thao (2009), Nhập môn Toán học tài chính, NXB Khoa học Kỹ thuật Hà Nội. [7] Trần Hùng Thao, Toán học tài chính – một ngành khoa học đang phát triển mạnh, Thông tin Toán...
luận văn thạc sỹ toán: dạy học giải bài tập toán theo hướng tăng cường khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề

luận văn thạc sỹ toán: dạy học giải bài tập toán theo hướng tăng cường khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề

... động. HĐ 5: Phát hiện một thuật giải tối u để giải quyết một công việc. Trong dạy học hệ thống những qui định nghiêm ngặt đợc thực hiện theo một trình tự chặt chẽ dẫn tới cách giải quyết đúng ... để giải quyết, còn lại một số ít các bài toán dành cho học sinh giỏi phát huy trí tuệ của mình. Do vậy việc trang bị thuật giải một dạng toán cho học sinh là v...
Ngày tải lên : 03/06/2014, 10:39
  • 112
  • 874
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: