0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc toán học

... [11]. Luận văn gồm có ba chương:Chương 1. Nửa nhóm lũy đẳng 1.1. Nửa dàn các lũy đẳng. Băng các nửa nhóm 1.2. Băng các nhóm Chương 2. Nửa nhóm lũy đẳng tính chất thu hẹp iđêan 2.1. Nửa nhóm ... hẹp iđêan 2.1. Nửa nhóm tính chất thu hẹp iđêan 2.2. Nửa nhóm lũy đẳng tính chất thu hẹp iđêan Chương 3. Bao nội xạ liên tục của các tác động trên nửa nhóm lũy đẳng 3.1.S– tác động. Tiêu ... là nửa nhóm chính quy. Suy ra J là nửa nhóm rút gọn yếu.Theo Định lý 2.1.6, tồn tại một thu hẹp đồng cấu : .T Iϕ→ Vậy T là nửa nhóm tính chất thu hẹp iđêan. 2.2. Nửa nhóm các lũy...
  • 55
  • 532
  • 0
Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc sĩ toán học

Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc toán học

... Băng và nửa dàn1.2. Nửa nhóm giao hoán 1.3. Nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan Chương 2. Nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan 2.1. Nửa dàn với tính chất thu hẹp iđêan ... sát lớp nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan. Luận văn chúng tôi dựa trên hai công trình trên để tìm hiểu cấu trúc củacác nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan. Luận văn gồm ... tính chất thu hẹp iđêan và : S TΦ→ là một đồng cấutừ S lên nửa nhóm tách được không đơn T, thế thì T có tính chất thu hẹp iđêan. 16Chương 2 NỬA NHÓM GIAO HOÁN VỚI TÍNH CHẤT THU HẸP IĐÊAN2.1....
  • 37
  • 606
  • 1
Tính chất thu hẹp iđeean đối với các nửa nhóm iđeean luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất thu hẹp iđeean đối với các nửa nhóm iđeean luận văn thạc toán học

... cùng một tần số hoặc trên cùng một kênh. Máy thu điều chỉnh ở kênh này sẽ thu được cả hai tín hiệu với cường độ phụ thu c vào vị trí của máy thu so với hai máy phát.Tỉ số sóng mang trên nhiễu ... tần số, giảm số nhóm tần số => số kênh ở các vị trí đài trạm tăng lên.Công suất của thu bao di động thường là 2 w đối với các thu bao cầm tay. Bên canh đó, độ nhạy của trạm thu gốc thì bị ... cùng với cơ sở dữ liệu mạng, các dịch vụ cơ bản và các nút quản lý mạng. Việc vận hành bảo dưỡng được tích hợp trong mạng thông minh (IN/GSM). GSM cũng làm việc với các kỹ thu t IP và kỹ thu t...
  • 98
  • 283
  • 0
Tính chất mở rộng tương đẳng đối với nửa nhóm đơn hoàn toàn luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất mở rộng tương đẳng đối với nửa nhóm đơn hoàn toàn luận văn thạc toán học

... các nửa đẳng cấu với nhau. Nếu S có tính chất mởrộng tương đẳng thì T cũng có tính chất đó. Vì vậy, để xét tính chất mởrộng tương đẳng đối với các nửa nhóm xyclic, ta chỉ cần xét các nửa nhóm xyclic ... TOÀN2.1 Tính chất mở rộng tương đẳng đối với các nửa nhóm. 2.1.1 Định nghĩa. Một nửa nhóm S được gọi là có tính chất mở rộng tương đẳng (congruence extension property – CEP) nếu đối với mỗi nửa nhóm con ... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐẶNG MINH ĐỨCTÍNH CHẤT MỞ RỘNG TƯƠNG ĐẲNGĐỐI VỚI NỬA NHÓM ĐƠN HOÀN TOÀNLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Vinh – 2012101) Giả sử S là một nửa nhóm 0 – đơn. Khi đó S...
  • 38
  • 492
  • 2
Môđun đối đồng điều địa phương thỏa mãn tính chất về linh hóa tử luận văn thạc sĩ toán học

Môđun đối đồng điều địa phương thỏa mãn tính chất về linh hóa tử luận văn thạc toán học

... dạy toán học trên Maple, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thu t, Hà Nội. [3] Doãn Tam Hòe (2008), Toán học tính toán, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.[4] Nguyễn Hữu Việt Hưng (2004), Đại số tuyến tính, ... pháp tính) . Luận văn sẽ giới thiệu một số lời giải các bài toán về phương pháp số trong Đại số tuyến tính và được thực hành tính toán bởi các phần mềm Maple, Mathematica. Đó là các bài toán ... 44KẾT LUẬN Luận văn giới thiệu một số lời giải các bài toán về phương pháp số trong Đại số tuyến tính và được thực hành tính toán bởi các phần mềm Maple, Mathematica. Đó là các bài toán cơ...
  • 45
  • 425
  • 0
Nửa nhóm số đối xứng và siêu đối xứng luận văn thạc sĩ toán học

Nửa nhóm số đối xứng và siêu đối xứng luận văn thạc toán học

... 1. Nửa nhóm số. Nửa nhóm số đối xứng 41.1. Nửa nhóm số 41.2. Nửa nhóm số đối xứng 9Chương 2. Nửa nhóm số đối xứng sinh bởi ba phần tử và nửa nhóm số siêu đối xứng 18 2.1. Nửa nhóm số đối ... ta sẽ xét các nửa nhóm không đối xứng và đặc trưngmột lớp nửa nhóm số không đối xứng với những tính chất đặc biệt nào đó.Từ các lập luận trên, ta thấy rằng nếu nửa nhóm S không đối xứng thì( ... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐỖ PHƯỚC TÀINỬA NHÓM SỐ ĐỐI XỨNG VÀ SIÊU ĐỐI XỨNGLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌCVinh – 201210Chứng minh. Khẳng định (1) suy ra trực...
  • 33
  • 544
  • 0
Nửa vành eculid và nửa vành chính quy cộng tính luận văn thạc sĩ toán học

Nửa vành eculid và nửa vành chính quy cộng tính luận văn thạc toán học

... một đẳng cấu.€19BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THÚY LIỄUNỬA VÀNH EUCLID VÀ NỬA VÀNH CHÍNH QUY CỘNG TÍNHLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌCChuyên ngành: ĐẠI SỐ & LÝ THUYẾT ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ THÚY LIỄUNỬA VÀNH EUCLID VÀ NỬA VÀNH CHÍNH QUY CỘNG TÍNHLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌCVINH – 20121vành. Kí hiệu { }( ) | :Z ... thì tồn tại một nửa vành giản ước được S và mộttoàn cấu từ S vào R.1.2.10. Mệnh đề. Một nửa vành bất khả đối R hoặc là lũy đẳng cộng tính hoặcchứa một nửa vành con đẳng cấu với +¤.Chứng...
  • 43
  • 865
  • 0
Nửa vành sắp thứ tự luận văn thạc sĩ toán học

Nửa vành sắp thứ tự luận văn thạc toán học

... vành sắp thứ tự luận văn thạc toán học - 1 -Bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học vinhTrần Sỹ hạnh Nửa vành sắp thứ tự luận văn thạc toán học Chuyên ngành: Đại số - lý thuyết số Mã số: ... của nửa vành, nửa vành đơn, nửa vành luỹ đẳng cộng tính và các tính chất của chúng để làm cơ sở cho việc trình bày chương sau.Chương 2. Nửa vành sắp thứ tự Đây là nội dung chính của luận văn. ... rằng đối với vành đơn R tuỳ ý, có S(0) = S và S(1) = R.1.2.12. Mệnh đề. Mỗi nửa vành luỹ đẳng cộng tính đều có một nửa vành con đơn.Chứng minh. Giả sử R là một nửa vành luỹ đẳng cộng tính...
  • 34
  • 620
  • 2
Một số tính chất của CS môđun và CESS môđun luận văn thạc sĩ toán học

Một số tính chất của CS môđun và CESS môđun luận văn thạc toán học

... q=¢ Khi đó, 25BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHUỲNH THANH TƯỜNGMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA CS-MÔĐUN VÀ CESS-MÔĐUNLUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌCNGHỆ AN, 20123mqn q≅ =¢¢¢¢ ¢.Do đó, ... Hệ quả. (i) Mỗi Môđun con của môđun nửa đơn là môđun nửa đơn.(ii) Môđun đẳng cấu với môđun nửa đơn là môđun nửa đơn.(iii) Tổng các môđun nửa đơn là môđun nửa đơn.1.6. Môđun nội xạ, môđun xạ ... quá trình học tập và nghiên cứu.Tác giả trân trọng cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trong Bộ môn Đại số và Lý thuyết số, Khoa Toán học và Phòng Đào tạo Sau đại học thu c Trường Đại học Vinh đã...
  • 36
  • 626
  • 2
Một số tính chất của môđun m   giả nội xạ luận văn thạc sĩ toán học

Một số tính chất của môđun m giả nội xạ luận văn thạc toán học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN TỨ HẢIMỘT SỐ TÍNH CHẤTCỦA MÔĐUN M – GIẢ NỘI XẠ LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌCChuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 60.46.05Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. ... B, thực tế là mọi đẳng cấu ( ) ( )→E A E B đều thu hẹp thành đẳng cấu →A B trong trường hợp này A và B là tựa – nội xạ.Chứng minh. Giả sử : ( ) ( )→f E A E B là một đẳng cấu. Do B là ... )α⊆P P với mỗi đơn cấu d( ( ))α∈En E P. (6) Cho A và B là hai môđun giả nội xạ lẫn nhau. Nếu ( ) ( )≅E A E B thì ≅A B, thực tế là mọi đẳng cấu ( ) ( )→E A E B đều thu hẹp thành đẳng...
  • 40
  • 576
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện diễn châu tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông thị xã sa đéc tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở thị xã sa đéc tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcgiải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcluận văn thạc sĩ khoa học máy tínhđề tài luận văn thạc sĩ khoa học máy tínhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật