Phương pháp xử lý một số dạng câu hỏi tiếng việt cho công cụ tìm kiếm thư viện điện tử luận văn thạc sĩ

... - , câu không   -   câu có  rõ ràng,  . ...       UBG     55 4.3.3 Phát sinh cây cú pháp  câu   ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:32

. với mục tiêu xây dựng một hệ thống tìm kiếm tài liệu trong các thư viện dựa trên cơ chế xử lý cáccâu hỏi tiếng Việt. Hệ thống tìm kiếm cho phép xử lý các câu hỏi tiếng Việt đơn giản, có cấu. SÁNG TẠO VÀO MÔ HÌNH XỬ LÝ CÚ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA CHO CÂU HỎI TIẾNG VIỆT TRONG HỆ THỐNG TÌM KIẾM THƯ VIỆN 2.1. Tổng quan về bài toán 2.1.1. Đặt vấn đề Trong lĩnh vực tìm kiếm tài liệu, việc. MÔ HÌNH XỬ...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 01:43

... Đóng góp của luận văn 7.1. Về mặt lý luận Luận văn sẽ hệ thống hóa các vấn đề lý luận về công tác quản lý hoạt động dạy học nói chung và dạy học môn tiếng Anh ở Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên ... ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Thái Văn Thành NGHỆ AN - 2011 1 3 5.3. Đề xuất một số...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35

... là công việc xây dựng mới và hiện đại hoá các khu công nghiệp, các nhà máy, các khu dân c, các công trình giao thông nh: cầu cống, đờng xá Trong xây dựng các công trình đó thì công tác xử lý ... điều kiện thi công mà mỗi phơng pháp thi công có các mặt u, nhợc điểm khác nhau nh phơng pháp thi công bằng búa đóng cọc Diezel thì gây ồn, gây ô nhiễm môi trờng, làm ảnh hởng...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 21:05

... vinh hoàng thị mai hoa Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại trờng Trung cấp nghề Kỹ nghệ Thanh Hóa Chuyên ngành: quản lý giáo dục mã số: 60.14.05 luận văn thạc sĩ khoa học giáo ... tôi về mọi mặt để tôi hoàn thành đề tài nghiên cứu. Quá trình thực hiện đề tài không thể tránh khỏi những thiếu sót, bản thân rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... của chúng. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. KẾT LUẬN 1.1 Luận văn đã tìm hiểu những khái niệm và các chức năng cơ bản về quản lý: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường THCS, quản lý dạy học trong ... chặt chẽ với nhau; biện pháp này là cơ sở, là tiền đề cho biện pháp kia. Trong số các biện pháp đã đề xuất, biện pháp 1,2,3 và 7 là những biện pháp đầu tiên trong quản...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... b) Một số tồn tại: 64 - Một số chỉ đạo của Hiệu trưởng còn chung chung, thể hiện không nắm chắc chương trình và phương pháp đặc trưng của bộ môn. - Còn hiện tượng giao khoán công việc cho ... thành luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Phòng quản lý khoa học và Khoa quản lý giáo dục của trường Đại học Vinh đã tạo mọi điều kiện giúp chúng tôi hoàn thành luận văn...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... tài. b. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: - Phương pháp điều tra bằng phiếu. - Phương pháp phỏng vấn. - Phương pháp quan sát. - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. c. Nhóm phương pháp thống ... dụng phương pháp thống kê để xử lý số liệu. 7. Những đóng góp mới của đề tài Hệ thống hoá cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở các trường Tiểu học...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... VINH –––––––––––––– NGUYỄN VĂN DŨNG    !"#$ Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Văn Đệ Nghệ An, năm 2012 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35