Củng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ văn
Củng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ văn
... đơn vị tiếng Việt 61 2.2.1. Củng cố tri thức ngữ âm 61 2.2.2. Củng cố tri thức từ ngữ 64 Chương 2 NHỮNG TRI THỨC TIẾNG VIỆT ĐƯỢC CỦNG CỐ QUA DẠY ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 2.1. Củng cố một số tri thức ... trường 31 1.2.2. Dạy Đọc - hiểu văn bản 33 1.2.3. Dạy học Tiếng Việt 38 1.2.4. Vấn đề tích hợp trong dạy đọc - hiểu và dạy tiếng Vi...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
... lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông . II. Mục đích nghiên cứu Thông qua chủ đề bất đẳng thức rèn luyện và phát tri n năng lực suy luận chứng ... dạy học về chủ đề bất đẳng thức và thực trạng dạy học chủ đề này ở trường phổ thông; - Xây dựng các biện pháp đề xuất nhằm nâng cao năng lực su...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục
... huống dạy học nhằm tăng cường các hoạt động tim tòi tri thức mới của học sinh trong dạy học hình học ở trường THPT. Vận dụng phương pháp này vào dạy học một số chủ đề trong hình học ở trường ... của người học trong quá trình học tập và cách thức người học thu nhận những tri thức cho bản thân. Theo những quan điểm này, học sinh không học bằng các...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:04
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂNTIỄN 11 1.1. TƯ DUY VÀ VIỆC PHÁT TRI N TƯ DUY TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 11 1.1.1. TƯ DUY LÀ GÌ ? 11 1.1.2. TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHÁT TRI N TƯ ... giải hay hơn thế nữa. CHƯƠNG IChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂNTIỄN 1.1. Tư duy và việc phát tri n tư duy trong dạy học bộ môn hoá học ở trường phổ thông 1.1.1. Tư duy là gì...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... bản thân trong quá trình học tập từ đó có những điều chỉnh để nâng cao hiệu quả học tập. 1.1.2.3. Chức năng củng cố phát tri n trí tuệ của học sinh Thông qua kiểm tra học sinh có điều kiện ... cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài luận văn. Trước hết, chúng tôi trình bày lí luận về kiểm tra, đánh giá trong dạy học, trong đó chú trọng đến khái niệm, chức nă...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học
... TRÌNH VĂN HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1.1. Một cái nhìn tổng thể về những tinh hoa văn học và những trường phái văn học tiêu biểu cuả Văn học nước ngoài Không phải ngẫu nhiên mà văn học lại ... gần gũi với học sinh Việt Nam bởi văn học Trung Quốc cũng không xa lạ gì mấy với Văn học Việt Nam. Hơn thế nữa, các em học sinh cũng đã từng làm quen với tác...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43
GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC
... pháp phân tích, giảng dạy tác phẩm văn chương và những vấn đề liên quan đến thực tế giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường TH PT. Chẳng hạn : Dạy học văn ở trường phổ thông, Nguyễn Thị Thanh ... nghệ sĩ. Mỗi một tác phẩm văn học đều chứa đựng những thông điệp mà nhà văn muốn gửi gắm. Cùng với văn học Việt N am, Văn học nước ngoài trong trường...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:17
Biên soạn chuyên để cấu tạo phân tử các chất vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN XUÂN NINH BIÊN SOẠN CHUYÊN ĐỀ CẤU TẠO PHÂN TỬ CÁC CHẤT VÔ CƠ DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ... Đồng Nai, trường Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHQG Hà Nội), trường Đại học sư phạm (ĐHQG Hà Nội), trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội), trường Đại học Vinh, trường Đ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47
Biên soạn chuyên đề đánh giá chiều diễn biến của phản ứng hóa học vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... những cá nhân học giỏi; nhà trường, giáo viên phụ trách thông qua: - Hồ sơ cá nhân học sinh (học bạ): + Kết quả học tập môn hóa (kể cả các môn khoa học tự nhiên) ở bậc THCS (đối với học sinh lớp ... gian theo học lớp HSG, phần còn lại học lớp thường. - Làm giàu tri thức: Toàn bộ thời gian HS học theo lớp bình thường, nhưng nhận tài liệu mở rộng để thử sức, tự họ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47