Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 THPT

... chươngtrình hoá hữu cơ phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen. 5.4. Xây dựng và sử dụng bài tập phân hoá - nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen Hoá học lớp 11 THPT. 5.5. Thực nghiệm ... Hương Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề phần Nitơ” (hóa học lớp 11- THPT) - Năm 2 011, có luận văn thạc sỹ của Trần Hoàng Thanh Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo ... tiễn Xây dựng hệ thống bài tập phân hoá - nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hóa học nói chung và dạy học phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen...

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI ĐỂ TỰ HỌC Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp, đề tài Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 trường THPT ... cứu xây dựng hệ thống bài tập dùng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 trường THPT chuyên. • Đề xuất và phân tích cơ sở xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ... 29 bài. + Bài tập rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn: 31 bài. - Hệ thống bài tập trắc nghiệm: 100 câu. • Đề xuất được phương hướng sử dụng hệ thống bài tập...

142
2,979
63

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

... I HC VINHNGUYN TH LONGTuyển chọn, xây dung và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giảI để phát triển t duy cho học sinh trong dạy học hoá học ở trờng THPT Chuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp ... III (2004-2007), Hà Nội.[18]. Vũ Anh Tuấn (2006), Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường trung học phổ thông, Luận án tiến ... chemistry, Ellis horwood limiter, England.PHỤ LỤC Hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải theo từng chươngP1. Bài tập chương Nguyên tử Bài 1: SGK 10 nâng cao:Nguyên tố hiđro tồn tại trong...

167
1,167
9

Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao

... để tăng hiệu quả 342.2 Xây dựng hệ thống bài tập định tính phần 352.2.1. Kiến thức cơ bản phần cơ học -vật lý 10 nâng cao THPT 352.2.2 Khai thác xây dựng hệ thống bài tập định tính theo hướng ... 1Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhHoàng T hị hồn gNghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 -nâng caoChuyên ngành: Lý luận và phơng pháp ... Phương pháp xây dựng 382.2.3 Một số bài tập định tính phần cơ học 10 nâng cao 392.2.3.1 Bài tập về động học 392.2.3.2 Bài tập về động lực học 402.2.3.3 Bài tập về tĩnh học 412.2.3.4 Bài tập về...

85
1,216
3

Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

... cứu xây dựng các bài tập hóa học phổ thông theo hướng phân hóa nêu vấn đề. Việc sử dụng phương pháp dạy học phân hóa nêu vấn đề để phân hóa hệ thống bài giảng cùng việc phân hóa bài tâp hóa ... Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập Phân hoá - nêu vấn đề chương Oxi – Lưu huỳnh” luận văn tốt nghiệp ĐHSP.18-Lê Thị Tú Ngọc(2004) Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập Phân hoá - nêu vấn ... Thanh Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hớng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy học bộ môn Hóa họcmã...

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... trạng việc sử dụng bài tập trắc nghiệm về nhận biết và phân biệt cácchất trong dạy học hoá học ở trường THPT ……………………………… 16Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀNHẬN BIẾT VÀ TÁCH ... lớp đối chứng chúng tôi dạy theo phương pháp thuyết trình là chủyếu và sử dụng các bài tập TNKQ hay các bài tập tự luận thông thường.- Xây dựng đề kiểm tra TNKQ nhiều lựa chọn từ hệ thống bài ... tiết, chương Phân biệt một số chất vôcơ “ lớp 12 có sử dụng bài tập TNKQ nhiều lựa chọn.- Ở lớp thực nghiệm chúng tôi dạy theo phương pháp đàm thoại gợi mở và sử dụng các bài tập TNKQ trong...

162
1,313
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

... độ 2: là bài toán gốc; mức độ 3:phức tạp vấn đề ,yêu cầu học sinh cần xét nhiều trờng hợp 2.3. xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần halogen theo hớng phân hoá nêu vấn đề. Bài tập vềclo.hyđroclorua.axítclohyđric:Loại ... của đề tài 14 1- về lí luận 14 2. Về thực tiễn 14 PHầN IINộI Dung4Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinh o0o Trần minh sơn Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề ... có vấn đề 191.1.2.3 Các mức độ của dạy học nêu vấn đề 201.1.2.4 Mối quan hệ dạy học nêu vấn đề 201.1.2.5 Yếu tố nêu vấn đề 211.1.3 Sự cần thiết phải kết hợp giữa dạy học phân hoá và dạy...

96
1,191
3

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

... giải quyết các vấn đề: - Phân tích bài toán - Mô hình hóa và cụ thể mối liên hệ bản chất trong bài toán. - Phát hiện hướng giải quyết và xây dựng kế hoạch giải - Thực hiện giải bài toán - Kiểm ... cánhân và làm khả năng phát hiện rồi bồi dưỡng học sinh khá, giỏi còn hạn chế.Vì vậy nếu xây dựng được một hệ thống bài tập nâng cao và hướng dẫn giải,định hướng khai thác một số bài toán chủ đề ... tưduy và mang lại hiệu quả dạy học rất cao. 26CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC HỆ THỐNGBÀI TẬP NÂNG CAO CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN DÃY SỐ, GIỚI HẠN HÀM SỐ 2.1. Giới hạn dãy số2.1.1. Một số bài...

81
3,833
6

Nâng cao hiệu quả giảng dạy chương HALOGEN bằng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề

... Việc xây dựng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề cũng dựa vào hệ thống các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa. Bài tập 1: (SGK - Đ 4 câu 1)* Nội dung bài tập: Hãy viết ... học2.2.3. Hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề chơng Halogen (hoá học lớp 10 -THPT) .Chúng tôi lựa chọn chơng Halogen trong chơng trình hoá học lớp 10 để thực nghiệm. Việc xây dựng hệ ... đã đề ra về hiệu quả của sự kết hợp giữa dạy học phân hoá và nêu vấn đề vào việc xây dựng hệ thống các câu hỏi - bài tập hoá học.Cụ thể thông qua thực nghiệm s phạm nhằm giải quyết các vấn đề...

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

... một cách có hệ thống hoạt động của lớp học nói chung, của mỗi HS nói riêng, qua các khâu ôn tập, củng cố bài cũ, tiếp thu bài mới, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Tác dụng: Giúp GV ... khối lớp. Khi sử dụng TN chuẩn, GV cần tính đến đặc điểm HS từng địa phƣơng, trong từng thời gian xác định. -TN tự tạo: Trong quá trình DH GV có thể tự mình xây dựng những TN để sử dụng vào ... kết luận sau: - Việc sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ trong DH hiệu quả hơn ở chỗ: nó giúp HS nắm đƣợc bản chất vấn đề hơn, có đƣợc nhanh chóng thông tin phản hồi của HS và thông qua kết quả phản...

127
3,900
17

Xem thêm