Bài giảng GDKNS 5 (Vi) đủ các môn

... KI ̃ NĂNG SÔ ́ NG MÔN ĐA ̣ O ĐƯ ́ C LƠ ́ P 5 Tuần Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng 1 - 2 Bài 1. Em là HS lớp 5 !"#$"%&"#$"%'()*+, -./ ... !'I")T"M("H@HM": ;M+",...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 1, 2 tiết trớc. - GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm. Bài tập 2 HS nêu yêu ... đợc gọi là bớc tìm tỉ số. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Mỗi ô...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 21:10

... 18 15 = 3:18 3: 15 = 6 5 ; 25 45 = 5: 25 5: 45 = 5 9 ; 63 35 = 7:63 7: 35 = 9 5 Vậy các phân số bằng 9 5 và 36 20 ; 63 35 . * HS cũng có thể nhận xét 25 45 > 1; 9 5 < 1 nên ... 12 17 . b) 5 3 4 9 + quy đồng hai phân số ta có: Vậy 20 57 20 12 20 45 5 3 4 9 20 12 45 43 5 3 ; 20 45 54 59 4 9 =+=+ = × × == × × = - Các phần c, d tươn...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11

... chữa bài, khi chữa yêu cầu HS nói rõ em đã áp dụng tính chất nào để tính. - Đặt tính rồi tính. HS làm bài vào vở. a) 8980 27 85 61 95 + 53 2 45 5409 47836 + 90030 79438 1 059 2 + b) 1 157 41 85 5342 − 13 054 59 87 29041 − ... lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 989 < 1321 27 1 05 > 79 85 34 57 9 < 34 601 150 482 > 150 459 84 + Vì sao em viế...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11

... không trăm chín mươi - HS làm vào vở, 4 em lên bảng. 24 57 9 82 604 2 35 43 867 35 246 3 25 68 446 47 358 11 75 470 4 05 763 75 101 958 : 287 = 354 - HS suy nghĩ trong 2’. Chia lớp thành 3 nhóm; ... Đọc các số sau: - Hãy nêu nối tiếp? 9 75 368 6 020 9 75 94 351 708 + 80 060 090 - Nhận xét đánh giá bài của bạn? Bài 2(177) - Nêu yêu cầu? Hãy làm bài vào vở. - Nhận xét đánh...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11

... 3900 - 250 0; 45 000 - 36 000 Bài 2: Đặt tính rồi tính 2 156 + 6987 ; 6987 + 487 ; 56 80 – 1 956 ; 58 97 - 658 Bài 3: Tìm x X + 2 65 = 3 654 x – 268 = 12 65 ; 58 97 – x = 679 Bài 4: Bác Hà có 1264 con ... một số bài toán cho HS làm rồi chữa và củng cố cách làm bằng cách: + Tổ chức thi đua giữa các nhóm + Làm bài cá nhân - Bài 1 : Tình nhẩm 1200 + 3200; 50 00 + 9000; 5...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. b) Kóõ năng: Thực hành các phép tính, làm các bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ CHUẨN BỊ: * GV: ... số. • Bài 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv cho cả lớp làm bài vào bảng con Bốn Hs lên bảng làm bài. - Gv chốt lại. • Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Gv...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... 84072 3 758 1 23 051 151 12 12130 x 4 x 5 x 6 92204 755 60 72780 Hs nhận xét Hs sửa bài vào VBT. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm bài vào VBT. Bốn Hs lên sửa bài và nêu cách tính. 1 056 13120 ... làm bài. Số quyển vở lần sau chuyển đựơc là: 18 250 x 3 = 54 750 (quyển). Số quyển vở cả hai lần chuyển là: 18 250 + 54 750 = 73000 (quyển) Đáp số: 13000 quyển. Hs chữa bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... tồn bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật. 3. Thái độ: - Hiểu các từ ngữ trong bài văn. Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: ... hợp giảng từ cho học sinh. - Giáo viên đọc diễn cảm tồn bài.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, thảo luận. - u cầu học sinh đọc thầm các đoạn v...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:10

... tự làm bài. - GV yêu cầu HS so sánh 5 2 × 3 và 5 2 + 5 2 + 5 2 - GV nêu : Vậy phép nhân 5 2 × 3 chính là phép cộng 3 phân số bằng nhau 5 2 + 5 2 + 5 2 Bài 4 - GV hỏi : bài tập ... mỗi HS thực hiện 1 phép tính, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Có thể trình bày bài như sau: a) 3 5 × 5 4 = 53 45 × × = 15 20 = 5: 15 5:20 = 4 3 b) 3 2...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11