... (6 phót)
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1 phót)
2. KiĨm tra bµi cò: (5 phót)
- ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶?
3. Bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi: Ở HKI chúng ta
đã học 1 tiết chương trình Ngữ văn đòa
phương phần Ngữ ... hoa, thu hút bao nhiêu là chim bay về.)
GV: Đặc điểm nổi bật đó thể hiện ở những từ ngữ
và hình ảnh nào?
+ Từ ngữ: Gọi đến bao nhiêu là chim, sừng sững…
- Đoạn 2: Cảnh đẹp thơ mộng
và hù...
... – Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Mơn: NGỮ VĂN – Khối 6 – Năm học 2010-2011
–––––––––––––––
Câu 1: (1,0 điểm).
Học sinh ghi đúng theo quy định ... tâu đức
vua xin rèn cho thành một con dao để xẻ thịt chim.
4
(0,5đ)
Sứ giả nước láng giềng thử tài:
Làm sao xâu sợi chỉ xun qua
đường ruột ốc (con ốc vặn rất dài,
rỗng hai đầu).
Hát một câu dân ....
... Hớng dẫn chấm ngữ văn 6
I/ Phần trắc nghiệm (2 điểm): Mỗi ý đúng 0,25đ
1. A 5. A
2. D 6. C
3. A 7. C
4. A 8. B
II/Phần tự luận : (8 điểm)
Câu 1 ... xen những đoạn hội thoại giữa em và các đối tợng khác.
oo
Học sinh không đợc viết vào đây
Câu 6. Truyện Thánh Gióng gọi là truyện truyền thuyết bởi vì:
A. Đó là câu chuyện có nhiều yếu tố hoang ... xa.
D. Đó là mội câu chuyện kể truy...
... Thị Kim Ngà Ngữ văn : 6
27
I.Mục tiêu: Giúp HS
1.Kiến thức: - Nắm được cách làm văn tả người và bố cục hình thức, thứ tự miêu tả ; cách
xây dựng một đoạn văn và lời văn trong bài văn tả người
... một đoạn
văn, bài văn tả người
* Gọi HS đọc các đoạn văn SGK/59
61
- HS đọc lại đoạn 1 và nhận xét
? Đoạn văn 1 tả ai? Có đặc điểm gì nổi
bật? Đặc điểm đó được thể hiện...
... Điểm 0: Bỏ giấy trắng
Câu 2:
- Điểm 6- 7: Bài viết đảm bảo đầy đủ các ý như trong đáp án. Nội dung phân
tích sâu sắc, dẫn chứng cụ thể sinh động. Hành văn trôi chảy, có cảm xúc, có
sáng tạo. ... dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ
sau :
“Lặn lội thân cò khi quãng vắng
Eo sèo mặt nước buổi đò đông”
(Thương vợ - Trần Tế Xương)
Cần đảm bảo những ý cơ bản sau:
- Cách sử dụng từ n...
... đề.
HS đọc SGK
Có mấy kiểu văn bản?
- 6 kiểu văn bản.
Có mấy phơng thức biểu đạt ?
I. Văn bản và mục đích giao tiếp:
> tạo văn bản.
> mục đích giao tiếp.
* Văn bản: chuỗi lời nói có chủ ... Nguyn Du. G.A: Ngữ văn 6 GV: Trng Th kim Thoa
Tiết 4 GIAO TIếP VĂN BảN Và PHƯƠNG THứC BIểU ĐạT
Ngày soạn: 27/08/08
A.Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu:
+ Huy động kiến thức của HS về các l...
... giảng Ngữ Văn 6 - Tập 1
D/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
Củng cố: Phân biệt từ và tiếng? Cho ví dụ?
Dặn dò: Học bài, làm bài tập. Soạn : Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt.
Tiết 4 GIAO TIẾP, VĂN BẢN ... Thuỷ THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam
3
Thiết kế bài giảng Ngữ Văn 6 - Tập 1
Củng cố: Thế nào là văn bản? Có những kiếu văn bản nào thường gặp?
Dặn dò: Học bài, làm bài...
... h
MÔN NGỮ VĂN
PHẦN I. TIẾNG VIỆT Tiết
Chuyên đề 1. Từ vựng 6
Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6
PHẦN II. LÀM VĂN
Chuyên đề 1. Văn tự sự 3
Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9
Chuyên đề 3. Văn thuyết ... 89G.$i+KA/#'D. ,6 J%%.E6/%E\#S,hB
8SU 6 D 9#dr"#
vSU 6 r9.cAG@5I+X):"
vSU 6 5...
... hình)
III. Phần Tập làm văn
1. Văn bản là gì? Có mấy kiểu văn văn bản và phơng thức biểu đạt ? hãy kể tên?
2.Về văn bản tự sự:
- Đặc diểm chung của văn tự sự ?
- Nhân vật, sự việc trong văn tự sự ?
- ... vật, sự việc trong văn tự sự ?
- Đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự ?
- Ngôi kể trong văn tự sự?
- Thứ tự kể trong văn tự sự?
- Đặc điểm của bài văn kể chuyện đời th...