tài liệu ngữ văn

... h MÔN NGỮ VĂN PHẦN I. TIẾNG VIỆT Tiết  Chuyên đề 1. Từ vựng 6  Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6 PHẦN II. LÀM VĂN  Chuyên đề 1. Văn tự sự 3  Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9  Chuyên đề 3. Văn thuyết ... (cả đề tài a và b) 8Nếu chúng ta sử dụng bao bì ni lông đúng cách thì môi trường sẽ không bị ô nhiễm. - Nếu chúng ta thực hiện lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn thì bài văn sẽ mạch ... cắn. III. Bài tập về nhà. * Dạng bài tập 2 điểm Bài tập 1: Viết một đoạn văn ngắn về một trong các đề tài sau ( trong đoạn văn có sử dụng ít nhất là một câu ghép ). ‚9 F+{3#j>a:/...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 07:11

... miªu t¶? 3. Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi: Ở HKI chúng ta đã học 1 tiết chương trình Ngữ văn địa phương phần Ngữ văn. Hôm nay, chúng ta học 1 tiết chương trình địa phương phần Tiếng Việt. Rèn chính ... hoa, thu hút bao nhiêu là chim bay về.) GV: Đặc điểm nổi bật đó thể hiện ở những từ ngữ và hình ảnh nào? + Từ ngữ: Gọi đến bao nhiêu là chim, sừng sững… - Đoạn 2: Cảnh đẹp thơ mộng và hùng vó ... sát, từ đó rút ra nhận xét. Người ta lựa chọn chỉ đưa vào bài văn những nhận xét nổi bật nhất, đặc biệt và độc đáo. - HS đọc 3 đoạn văn SGK. GV: Đoạn 1 tả cái gì ? (Dế Choắt.) ? Em hình dung được...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

... Tự do – Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Mơn: NGỮ VĂN – Khối 6 – Năm học 2010-2011 ––––––––––––––– Câu 1: (1,0 điểm). Học sinh ghi đúng theo quy ... tâu đức vua xin rèn cho thành một con dao để xẻ thịt chim. 4 (0,5đ) Sứ giả nước láng giềng thử tài: Làm sao xâu sợi chỉ xun qua đường ruột ốc (con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu). Hát một câu dân ... giấy, bên bơi mỡ, kiến mừng kiến sang. Câu 5: (5,0 điểm). A. u cầu chung: - Xác định đúng thể loại văn kể chuyện. - Cần kể theo một trình tự hợp lý, chọn chi tiết để kể phải phù hợp B. u cầu cụ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... HỌC 2010 – 2011 Môn: NGỮ VĂN LỚP 9 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu. Câu 1: (1,0 điểm) Giải thích nghĩa của các thành ngữ “đánh trống lảng, ... ngữ “đánh trống lảng, cãi chày cãi cối, nói băm nói bổ, nửa úp nửa mở” và cho biết những thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào? Câu 2: (1,0 điểm) Chỉ ra các biện pháp tu từ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... Số tiết : 1 TiÕt 76 : VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh. - u cầu viết đoạn văn thuyết minh. 2. Kĩ năng - Xác ... Nguyễn Ngọc Nát 17 Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2 Lang Liêu b, Chủ ngữ là ông giáo, ngôi thứ 2 số nhiều c, Chủ ngữ là chúng ta , ngôi thứ nhất số nhiều * Thêm, bớt chủ ngữ : a, Con hãy lấy gạo làm ... tốt bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? 5. Dặn dò : - Học thuộc nội dung bài học. GV : Nguyễn Ngọc Nát 43 Giáo án Ngữ Văn 8 kì...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11

... dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau : “Lặn lội thân cò khi quãng vắng Eo sèo mặt nước buổi đò đông” (Thương vợ - Trần Tế Xương) Cần đảm bảo những ý cơ bản sau: - Cách sử dụng từ ngữ sáng ... dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau : “Xiên ngang mặt đất rêu từng đám Đâm toạc chân mây đá mấy hòn” (Tự tình - Hồ Xuân Hương) Cần đảm bảo những ý cơ bản sau: - Cách sử dụng từ ngữ sáng ... quá khứ đã qua. Sở GD ĐT QUảNG NINH THI HC Kè I TRƯờNG THPT TIÊN YÊN NĂM HọC 2010 2011 MÔN NGữ VĂN 11 Thi gian: 90 phút chn: Cõu 1 (3 im) Phõn tớch s sỏng to trong cỏch s dng t ng ca tỏc...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. - Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. - Một từ ngữ ... CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNG Đây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày 29,30/12/2009 ... nội dung ôn tập cho học sinh theo tài liệu, đồng thời dựa vào cách biên soạn tài liệu của Sở để biên soạn thêm nội dung đảm bảo bao quát chương trình đã học. Tài liệu được biên soạn dưới dạng các...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. - Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. - Một từ ngữ đợc ... vi nghĩa của từ ngữ đó đợc bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác. - Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp đối với một từ ngữ khác. VD: Động ... (cả đề tài a và b) Y-ZjNếu chúng ta sử dụng bao bì ni lông đúng cách thì môi trường sẽ không bị ô nhiễm. - Nếu chúng ta thực hiện lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn thì bài văn sẽ mạch...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNG Đây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày 29,30/12/2009 ... nội dung ôn tập cho học sinh theo tài liệu, đồng thời dựa vào cách biên soạn tài liệu của Sở để biên soạn thêm nội dung đảm bảo bao quát chương trình đã học. Tài liệu được biên soạn dưới dạng các ... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác. - Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. - Một từ ngữ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... việt TLV: Tìm hiểu chung về văn nghị luận B / CHUẨN BỊ: Thầy: -máy chiếu, tài liệu tục ngữ ca dao VN, văn học dân gian Trò: Đọc trả lời câu hỏi, sưu tầm tục ngữ ca dao C / HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY ... là gì? A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ D. Là câu chỉ có vị ngữ - Câu 3: Trong các câu sau, câu nào ... cho ta xúc động H: Qua văn bản em hiểu gì về ý nghĩa văn chương? DK: +Nguồn gốc văn chương là tình thương…. + Văn chương sáng tạo ra sự sống L: Nêu nét đặc sắc về NT của văn bản? L: Đọc ghi nhớ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... sánh trong khổ thơ sgk? Từ ngữ so sánh là gì? Hs: Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau? Hs: A Những ngôi sao I. Các kiểu so sánh. 1. Ngữ liệu: SGK 2. Nhận xét - Hai ... điểm Nêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài vượt thác ? em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao? 3. Kết luận: Ghi nhớ SGK II. Tác dụng của phép so sánh. 1. Ngữ liệu: SGK 2. Nhận xét - ... ảnh dượng Hương Thư lái thuyền vượt thác được tập trung miêu tả ở đoạn văn nào ? Hs: Trong đoạn văn đó hãy tìm những từ ngữ miêu tả hình ảnh dượng Hương Thư? Hs: Ở đó tác giả chủ yếu sử dụng...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

... dạy: Tiếng Việt : KHỞI NGỮ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức : Giúp h/s: - Nhận biết khởi ngữ, phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ của câu. 2. Kó năng: - Sử dụng tốt khởi ngữ. 3. Thái độ: - ... nên vấn đề được nói đến trong câu (nhấn mạnh chủ ngữ) VDb: Từ giàu nêu lên đề tài ở phần VN VDc: Các thể văn trong lónh vực văn học nêu lên đề tài được nói đến trong câu Gv: Vị trí của các thành ... với vị ngữ : Các từ in đậm không có quan hệ chủ – vị với vị ngữ. Gv: Các phần in đậm có tác dụng ntn? - Nhấn mạnh đề tài muốn nói trong câu. → Phần chữ đứng ở đầu câu trước CN nêu lên đề tài được...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:12

... xanh- sạch – đẹp Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc 22 GV: Khởi ngữ đướng ở vị trí nào trong câu? GV: Khởi ngữ có quan hệ như thế nào với chủ ngữ và vị ngữ? GV: Trước đề ngữ thường có những ... sinh đọc đoạn văn a? GV: Đoạn văn gồm có mấy câu?(3 câu) GV: các câu trên, được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? Từ ngữ nào? GV: Cho học sinh đọc đoạn văn b? GV: Đoạn văn gồm có mấy ... Dẫn chứng 1: Đó là văn hóa xã hội Ngữ Văn 9- Tập II Võ Hoàng Trúc 8 trong SGK? GV: Tìm lỗi về nội dung của hai đoạn văn ( a) và ( b)? GV: Tìm các sửa chữa lại hai đoạn văn trên? STT NỘI...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 11:11

... Giáo án Ngữ văn 7 năm học 2010 – 2011 ? Lời khuyên từ câu tục ngữ là gì? HS tìm câu tục ngữ – thành ngữ khác . Vd: Lá lành đùm lá rách Bầu ơi thương lấy bí cùng ? Nghóa của câu tục ngữ này ... thuật văn nghị luận Hồ Chí minh qua văn bản. 2. Kĩ năng - HS có kỹ năng nhận biết văn bản nghị luận xã hội. - Đọc- hiểu văn bản nghị luận xã hội - Chọn, trình bày dẫn chứng trong tạo lập văn ... VĂN NGHỊ LUẬN A.Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: - Đặc điểm của luận điểm trong văn nghị luận . - Cách lập luận trong văn nghị luận . 2. Kĩ năng: Nhận diện được luận điểm , luận cứ trong văn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:12

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 05/12/2013, 01:12

Ngày tải lên: 05/12/2013, 01:12

Ngày tải lên: 05/12/2013, 01:12

Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15