thu thuat day hoc tich cuc

... được yêu cầu viết ra một ý (không nêu tên người viết) tên người viết) - G/v thu lại và phát ra ngẫu nhiên. Mỗi học G/v thu lại và phát ra ngẫu nhiên. Mỗi học sinh phải đọc phiếu mình nhận được

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thu t 6-3-5 Kĩ thu t mảnh ghép Kĩ thu t khăn phủ bàn Kĩ thu t bể cá Kĩ thu t bông tuyết Kĩ thu t đặt câu hỏi Kĩ thu t công não …… Sự phân biệt giữa KTDH ... NV2 NV3 NV3 NV3 Nhóm vàng Kĩ thu t dạy học “Các mảnh ghép” Giai đoạn 2 • Kỹ thu t tia chớp là một kỹ thu t huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó, hoặc n...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

... kỹ thu t khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thu t có thể áp dụng trong dạy học nói chung và trong thu ... nhận thông tin phản hồi. 9. Kỹ thu t tia chớp Kỹ thu t tia chớp là một kỹ thu t huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó, hoặc nhằm thu thông tin phản hồi nhằm...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10

... đích, ý nghĩa, tác dụng, cách thức tiến hành của mt s PP v k thut D&HTC: Học theo góc; Hc theo hợp đồng; Hc theo dự án v cỏc k thut DH 6 III. Phương pháp / hình thức tổ chức Nờu v gii ... theo dự án và các hoạt động phù hợp với các kĩ thu t dạy học - Thiết kế bài học áp dụng PPDH: Học theo góc; theo hợp đồng; theo dự án và các kỹ thu t DH mang tính hợp tác - Tổ chức, hướng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... được 3 3 Một số kĩ thu t DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thu t “Khăn trải bàn” 2. Kĩ thu t “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL và Sơ đồ tư duy 31 Sơ đồ 6 chiếc mũ tư duy 29 Các kĩ thu t dạy học mang ... hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thu t dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 10 2. Kĩ thu t “Các mảnh ghép” Thế nào là kĩ thu t “Các mảnh ghép”? Là hình thức học...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... 1 Nghiờn cu k hoch bi hc & phiu ỏnh giỏ gi dy hc theo gúc Xem băng ghi hình minh ho Hc theo gúc Thảo luận tìm ra những ưu điểm và hạn chế của giờ học so với lí thuyết. 5 Cơ hội 1. ... động 7  Cho phép điều chỉnh HĐ dạy học sao cho phù hợp với trình độ và nhịp độ học tập của HS (thu n lợi đối với HS)  Nhiều không gian hơn cho những thời điểm học tập mang tính tích cực ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... đồng  Xem băng ghi hình  Thảo luận tìm ra những ưu điểm & hạn chế của giờ học so với lý thuyết 16 Hoạt động 2 Thực hành thiết kế KHBH áp dụng Học theo hợp đồng. 9 2. Sự tham gia Tiêu

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... là học theo dự án? II. Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ năng thực hiện dự án: 1. Tìm kiếm và thu thập thông tin 2. Phân tích và giải thích các kết luận 3. Tổng hợp thông tin 4. Xây dựng sản ... chủ đề 1.3. Khơi gợi hứng thú 1.4. Lập kế hoạch các nhiệm vụ học tập 2. Thực hiện dự án 2.1. Thu thập thông tin 2.2. Xử lý thông tin 2.3. Thảo luận với các thành viên khác 2.4. Trao đổi và...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10