đổi mới phương pháp dạy học am nhạc

... YênNhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn Âm nhạc các khối lớp trường THCS Đồng YênPhần I. Đặt vấn đềI. Lý do đổi mới phương pháp dạy hát môn Âm nhạc THCS. Đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề mà ... trong vấn đề đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Với môn học Âm nhạc ở trường THCS dạy hát có vị trí quan trọng hàng đầu vì thông qua học hát đại đa số học sinh được giáo dục về Âm nhạc để nâng ... Âm nhạc ở mức độ cần thiết theo mục tiêu chung của môn học. Phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học là nội dung cần quan tâm nhất trong vấn đề đổi mới phương pháp dạy học...

3
4,868
32

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

... cho dạy học âm nhạc th ờng thức Hoàng Kim Thanh Tr ờng THCS Mạo Khê 2-17- Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờngthức" Đổi mới phơng pháp dạy học âm nhạc ... Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờngthức"I. Phần mở đầuI.1. Lý do chọn đề tài:Trong sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông, việc đổi mới phơng pháp dạy học ... thức, về phơng pháp dạy học, về sử dụng trang thiết bị dạy học, việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy vàviệc tổ chức lớp học. Đề tài " ;Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn Âm nhạc thờng thứctôi...

26
4,655
72

Đổi mới phương pháp dạy học Sinh học

... khoa học kĩ thuật và công nghệ, vấn đề đổi mới ph-ơng pháp dạy học càng đợc quan tâm hơn. Nghị quyết hội nghị lần thứ 4 Ban chấp hành trung -ơng Đảng khoá VII đã ghi rõ: Đổi mới phơng pháp dạy ... đổi mới nội dung và phơng pháp dạy học nhằm mục đích tăng tính tích cực học tập của học sinh góp phần thực hiện nhiệm vụ cải cách giáo dục: Cải tiến phơng pháp theo hớng Phát huy trí lực học ... vào quá trình dạy học đảm bảo điều kiện và thời gian tự học. 1.2. Xuất phát từ thực tiễn sử dụng phơng pháp dạy học của giáo viên hiện nay:Thực tiễn giảng dạy từ khi vận dụng đổi mới cho đến...

13
2,100
6

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học và phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... chất của Phương pháp dạy học tích cực là gì? Các lý thuyết về phƣơng pháp dạy học tích cực luôn gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực” và khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập”. ... PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích cực, tổ chức các hoạt...

114
2,267
16

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

... trình đổi mới PPDH.1. TÀI LIỆU THAM KHẢO.V.V. Đavưđôv, Các dạng khái quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000.Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở tiểu học, ... tạo".c. Về phương pháp dạy học Sự khác nhau về mục tiêu và nội dung quy định sự khác nhau về phương pháp. 18Trong dạy học truyền thống, phương pháp chủ yếu là thuyết trình giảng dạy, thầy nói ... trình dạy- tự học và các hình thức dạy tự học cần được tổ chức ở trường đại học. “Quy trình dạy- tự học hay là quy trình dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm là tổ hợp các thao tác tự học...

33
1,734
2

Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

... có đầy đủ phương tiện, thiết bị dạy học hiện đại thì mới đổi mới được phương 18 pháp ; hoặc sử dụng các phương pháp dạy học một cách hình thức, lạm dụng phương pháp này hoặc phương pháp khác ... viên về đổi mới phương pháp dạy học là đúng nhưng chưa đầy đủ ; nhận thức của một số giáo viên còn chưa đúng. Ví dụ : Đồng nghĩa đổi mới phương pháp với đổi mới phương tiện, thiết bị dạy học, ... hiện nay là đổi mới giáo dục, trong đó có đổi mới phương pháp dạy học. Điều đó dựa trên những cơ sở sau:2.1. Cơ sở pháp lí Về đổi mới phương pháp dạy học, nghị quyết 4 của Trung ương Đảng khoá...

71
3,501
15

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... điểm dạy học Hình thức dạy học Sử dụng phương tiện dạy học Kỹ thuật dạy học Hình thức xã hội Phương pháp dạy học cụ thể Tiến trình dạy học Hình 1.5. Cấu trúc phức hợp của phương pháp dạy ... chủ thể sử dụng phương pháp.  Phương pháp dạy học là một phương pháp kép, là sự tổ hợp của hai phương pháp: phương pháp dạy và phương pháp học. Hai phương pháp này có tương tác chặt chẽ và ... trong đó học sinh vừa là đối tượng của hoạt động dạy vừa là chủ thể của hoạt động học.  Phương pháp dạy học chịu sự chi phối của mục đích dạy học và nội dung dạy học.  Phương pháp dạy học là...

175
2,206
27

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

... đích dạy học. 1.2.3. Khái niệm về đổi mới, đổi mới PPDH, đổi mới PPDH ở trường tiểu học. 1.2.3.1. Khái niệm đổi mới Theo Từ điển Tiếng Việt, năm 2008: Đổi mới là thay đổi hoặc làm cho thay đổi ... biện pháp quản lí đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Bù ĐăngBảng 3.1. Các biện pháp được đề xuấtSTT CÁC BIỆN PHÁP1 Quản lí việc nâng cao nhận thức về đổi mới ... của quá trình dạy học, là cách thức tương tác giữa người dạy và người học nhằm giải quyết tốt nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục và phát triển trong quá trình dạy học. Phương pháp dạy học có quan...

124
3,652
39

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

... này. Đổi mới phương pháp dạy học thực chất không phải là sự thay thế các phương pháp dạy học cũ bằng một loạt các phương pháp dạy học mới. Về mặt bản chất, đổi mới phương pháp dạy học là đổi mới ... dựng kế hoạch dạy học theo hướng đổi mới phương pháp dạy học. - Mục tiêu của biện pháp Thực hiện tốt chỉ đạo việc xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng đổi mới phương pháp dạy học là tạo điều ... khoa học. Cùng với việc đổi mới của mục tiêu, nội dung chương trình tiểu học và cách đánh giá kết quả học tập của học sinh, phương pháp dạy học cũng buộc phải thay đổi theo. Đổi mới phương pháp...

158
1,861
12

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

... thống phương pháp dạy học hiện đại1.5. Nội dung đổi mới phương pháp dạy học 1.6. Nội dung quản lý đổi mới phương pháp dạy học 2. Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học 3. Biện pháp quản ... trường- Quản lý phương pháp dạy học của hiệu trưởng- Phương pháp - Phương pháp quản lý- Phương pháp dạy học - Quan niệm về đổi mới phương pháp dạy học 1.3. Hệ thống các phương pháp dạy học truyền ... tâm, dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, dạy học theo lý thuyết kiến tạo, dạy học theo quan điểm sư phạm học tương tác, các phương pháp tích cực trong dạy học Các hệ thống phương pháp...

Xem thêm