Quản lý công tác đào tạo chuyên khoa sau đại học

Quản lý công tác đào tạo chuyên khoa sau đại học

Quản lý công tác đào tạo chuyên khoa sau đại học

... sau đại học; phân công ngời tổng hợp, quản lý công tác đào tạo sau đại học Ngành Y tế, thực hiện các công việc cơ bản sau đây: + Xây dựng kế hoạch đào tạo cho khoá học, năm học của từng chuyên ... sở đào tạo cần chú ý kiện toàn về tổ chức và công tác quản lý đào tạo sau đại học. Các chuyên viên chuyên trách phải có phẩm chất, năng...
Ngày tải lên : 19/10/2013, 09:20
  • 25
  • 813
  • 2
Quản lý cấp bằng đào tạo chuyên khoa sau đại học

Quản lý cấp bằng đào tạo chuyên khoa sau đại học

... nghiệp chuyên khoa sau đại học ) là văn bằng pháp lý xác nhận trình độ chuyên khoa sau đại học trong lĩnh vực y tế cho những ngời đợc đào tạo theo Quy chế đào tạo của Bộ Y tế. Bằng tốt nghiệp chuyên ... 3 . Quản lý cấp bằng đào tạo chuyên khoa sau đại học Bằng tốt nghiệp chuyên khoa cấp I, bằng tốt nghiệp chuyên khoa cấp II, bằng tốt n...
Ngày tải lên : 19/10/2013, 09:20
  • 3
  • 591
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông   lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... của các giải pháp quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại cơ sở đào tạo đại học. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Nông – Lâm Bắc ... công, nếu thiếu hệ thống phần mềm quản lý chương trình, hoạt động giảng dạy, học tập, quản lý người học phù hợp với phương thức đào tạo 1.4.3 Phư...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở trường trung cấp nghề giao thông vận tải tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở trường trung cấp nghề giao thông vận tải tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO QUỐC TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐỒNG THÁP LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO ... nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo nghề là một công việc cấp bách và cần thiết. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác...
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... bộ công tác giáo dục đào tạo. - Tính khoa học, thực tiễn: Trong quản lý người quản lý phải nắm được cơ sở khoa học. Khoa học và quản lý giáo dục phải dựa vào thành tựu của nhiều ngành khoa học ... một trường học cụ thể, “ quản lý trường học là quản lý vi mô, nó là một hệ thống con củ a quản lý vĩ mô -quản lý giáo dục, quản lý trường học...
Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

... quản lý công tác đào tạo theo phương thức GDTX tại Trường Đại học Trà Vinh. CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TỪ XA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1. VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... về quản lý ĐTTX. - Đã tìm hiểu, làm rõ thực trạng về quản lý công tác ĐTTX ở Trường Đại học Trà Vinh ở những nội dung sau: quản lý công tác tuyển sinh; q...
Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
  • 26
  • 952
  • 4
Quản lý công tác đào tạo hình thức vừa làm vừa học của trường đại học trà vinh

Quản lý công tác đào tạo hình thức vừa làm vừa học của trường đại học trà vinh

...     “Biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo cử nhân tiếng Anh hình thức vừa học vừa làm tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng”.  “Đổi ... 8   Quản lý công tác đào tạo h...
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo   bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội

Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội

... hiện công tác nghiên cứu khoa học với quản lý công tác đào tạo; tăng cường đầu tư cho công tác xây dựng chương trình ĐT-BD hướng tới mục tiêu chuẩn của các nước tiên tiến; đổi mới công tác ... xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo- bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, GV của ĐHQGHN. 4. Giả thuyết khoa học Cần có những biện phá...

Xem thêm