BAI 3 LOP 4 LY
BAI 3 LOP 4 LY
... TrÇn ThÞ Lû Homework Let’s Match a. b. c. d. 1. Ball 2. Kite 3. Doll 4. Cake Let’s Match d. c. b. a. 1. Ball 2. Kite 3. Doll 4. Cake Homework Mai: Would you like some milk, Li Li ? LI Li: ... cream a candy an apple a banana 1. a packet of milk : hép s aữ 2. an ice cream : c¸i kem 3. a candy : c¸i kÑo 4. an apple : qu¶ t¸o 5. a banana : qu¶ chuèi 1. Put the words in the right columns....
- 10
- 465
- 0
Bài soạn Lớp 4 Bài 5 ( 1,2,3)
... WELLCOME TO OUR CLASS 4 3. Let“s talkand 2 3 4 5 6 7 81LET’S PLAY GAME : LUCKY NUMBERS HOMEWORK:-Ghi mỗi từ mới 2 dòng-Làm bài tập 1,2 (SBT) 204x2 3+ 88x29 :3 2+71615 13 Warm Up:Noughts ... Up:Noughts and crosses1 4 2578 3 690X00000000XXXXXXXX12 3 4 56789 Friday,November12 th 2010UNIT 5 :MY SCHOOL SUBJECTSSECTION A1,2 ,3 Let s talk’2Let’s talk ... repeat11 Listen and repeat11.Look,listen and repeatListen and repeat2.Look and say 3. Let’s talk SECTION A 1,2 ,3 -subject-have-Maths-Science-Informatics:môn học :môn toán :môn khoa học:họcNEWWORDS-Art:môn...
- 13
- 606
- 3
Bài soạn lớp 4 tuần 20 CKT- KNS ( 3 cột )
... .Bài 3 .+ So sánh phân số tử số 4 5 có tử số là 5 lớn hơn mẫu số 4 nên phân số 4 5 > 1 . + Thao tác trên đồ dùng học tập để rút kết luận phân số 4 4 có tử số 4 bằng mẫu số 4 nên ... GV hướng dẫn HS thực hiện chia như SGK 3 : 4 = 4 3 ( cái bánh ) + GV giải thích : Ta chia đều 3 cái bánh cho 4 bạn , thì mỗi bạn sẽ nhận được 4 3 cái bánh + Trường hợp này là phép chia ... kết luận phân số 4 4 có tử số 4 bằng mẫu số 4 nên phân số 4 4 = 1 + Phân số 4 1 có tử số 1 bé hơn mẫu số 4 nên phân số 4 1 < 1 .+ 2 HS nhắc lại .- Viết thương của mỗi phép chia...
- 36
- 622
- 3
Bài giảng Lóp 4 tuần 21CKT-KNS ( 3 cột )
... . - Hai học sinh sửa bài trên bảng.21 14 14 ::28 14 28 14 == ; 212525::50255025==5866:: 30 48 30 48 == ; 2 3 2727:: 54 81 54 81== -Một em đọc thành tiếng .+ HS ... em lên bảng làm bài .- Những phân số bằng phân số 3 2 là : 3 210 :30 10:20 30 20== ; 3 2 4: 12 4: 8128== ; + Vậy 3 2 là bằng 30 20 và phân số 128- Một em đọc thành tiếng .+ ... phân số * Học sinh nhắc lại 2 -3 em-Một em nêu đề bài .-Lớp làm vào vở . - Hai học sinh làm bài trên bảng 35 15557 3 7 3 3521775 3 5 3 7 3 `5 3 ====XXXXva- Học sinh khác...
- 28
- 503
- 1
Bài giảng lớp 4 tuần 22 CKT-KNSMT ( 3 cột )
... với 1. Bài 3: Viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé. Khi làm bài GV cần lưu ý HS cách trình bàya) Vì 1 < 3 và 3 < 4 nên ta có ; ; HS làm tương tự các bài b, c và d. 4/ Củng cố – ... do cum DT tạo thành. Hoạt động 3: Ghi nhớ Hoạt động 4: Luyện tập Bài tập 1: Tìm CN của các câu kể Ai thế nào? HS đọc yêu cầu của bàiGV chốt lại: Các câu 3, 4, 5,6,8 là các câu kể Ai thế nào? ... 2: Bài tập 3 - GV nhận xét.- Yêu cầu HS viết nhanh vào nháp.+ Hoạt động 3: Bài tập 4. - HS làm việc cá nhân: điền từ ở cột A vào chỗ trống thích hợp ở cột B.GV sửa bài ở bảng phụ. 3/ Củng cố...
- 33
- 447
- 1
Bài soạn lớp 4 tuần 22 CKT- KNS ( 3 cột )
... học sinh1’ 4 30 ’1/Khởi động 2/Kiểm tra bài cũ:- Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số.- Cho HS so sánh 2 phân số sau: 8 14 và 9 14 - Nhận xét phần sửa bài. 3/ Bài mới ... lớnđến bé. Khi làm bài GV cần lưu ý HS cách trình bàya) Vì 1 < 3 và 3 < 4 nên ta có ; ; HS làm tương tự các bài b, c và d. 4/ Củng cố – dặn dò-Nhận xét tiết học-Chuẩn bò bài tiếp theo. ... vào nháp.+ Hoạt động 3: Bài tập 4. - HS làm việc cá nhân: điền từ ở cột A vào chỗ trống thích hợp ở cột B.GV sửa bài ở bảng phụ. 3/ Củng cố – dặn dò:-Làm lại bài tập 4 vào vở nhà.-Chuẩn bò...
- 34
- 685
- 4
Bài giảng lớp 4 tuần 23 CKT - KNS( 3 cột )
... ngữtrên.Bài 3, 4 :Hát- Học sinh trình bày- 2 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm.- HS trao đổi nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. Cả lớpnhận xét.- 4 HS nối tiếp nhau nói hoàncảnh sử dụng 4 câu ... 1 – Khởi động 2 – Bài cũ : Chợ Tết 3 – Bài mới Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1’ 4 30 ’1 – Khởi động 2 – Bài cũ : Chợ TếtNhận xét 3 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới ... sau đó cho HS tự làm.Sau đó so sánh. Bài 3: HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán. HSnêu cách làm. 4/ Củng cố – dặn dò:-Nhận xét tiết họcChuẩn bò bai tiếp theoTrang 17Ngày sọan: 06/02/2011Ngày...
- 36
- 498
- 3
Bài soạn lớp 4 tuần 24 CKT-KNS-BVMT ( 3 cột )
... sát 4 5 4 3 4 8 4 3 12 4 3 2=−===−a) 2 - 212 3 2 4 2 3 =−= b) 3 1 3 14 3 15=−c) 12112 36 12 37 =−- Rút gọn rồi tính - Tự làm bài a) 35 2 35 5 35 77151=−=−b) 3 1 3 1 3 2=−c) ... 4 1 44 11 48 22 48 18 48 40 ===−c) 15161591525);211021 14 21 24 =−=−d- Ta có thể qui đồng (rút gọn) rồi trừ hai phân số - Tự làm bài a) 2116816121620==− b) 45 12 45 18 45 30 =−c) ... 85- 4 1= 8 3 (ngày) Đáp số: 8 3 ngày - 1 ngày chia thành 8 phần bằng nhau, thời gian bạn Nam ngủ chiếm 3 phần. - 24 : 8 = 3 (giờ) - Một ngày bạn Nam ngủ: 3 x 3 = 9 (giờ) 98 3 =ngaygiờ...
- 51
- 632
- 3
GA tuan 3 lop 4
... - GV gọi HS đọc số : 32 4 157 42 8 , sau đó hướng dẫn HS cách đọc số : Ta tách ra từng lớp, tại mỗi lớp, dựa vào cách đọc số có ba chữ số đế đọc và thêm tên lớp đó . 3- HĐ 3 : Thực hành : - BT ... bổ sung. GV kết luận : 3- HĐ 3 : Thảo luận theo nhóm đôi câu hỏi 3 sgk HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày cách giải quyết, trao đổi, Gv kết luận về cách tốt nhất. 4- HĐ 4 : Làm việc cá nhân ... hàng tương ứng. - BT 2 : HS tự làm bài . - BT 3 : HS tự làm, thống nhất kết quả. - BT 4 : HS tự làm, đọc kết quả. 3- HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : Bài tập : 3 / 16 Bổ sung : …………………………………………………………………………………………….....
- 15
- 482
- 0
bai tap lop 4
... ........................ ........................ Trâu 0 5 10 15 20 25 30 Giái Kh¸ TB Líp 4A Líp 4B Líp 4C 0 5 10 15 20 25 30 Giái Kh¸ TB YÕu Kh«i1 Khèi2 Khèi3 Bài 2: Chọn đáp án đúng, sai cho mỗi câu sau. Đáp ... Sở GD và Đào tạo Hà Tây Giáo viên dạy giỏi lớp 3 Tỉnh hà tây Giáo viên dự thi: Nguyễn Thu Trang Đơn vị: Phòng GD Sơn Tây Lớp: 3A12 KiÓm tra bµi cò Cho h×nh tam gi¸c cã kÝch thíc nh ... gi¸c cã kÝch thíc nh h×nh vÏ. TÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c trªn? 5 cm 9 cm 10 cm To¸n TiÕt 139 : DiÖn tÝch cña mét h×nh 1.vÝ dô: H×nh ch÷ nhËt n»m hoµn toµn trong h×nh trßn. Ta nãi: DiÖn tÝch...
- 11
- 1,895
- 2
Từ khóa: thiet ke bai soan tuan 3 lop 4giao an bai tap doc nhac so 3 lop 4phieu bai tap cuoi tuan 3 lop 4bai 3 mon dia ly lop 11bài giảng lớp 4bài tập lớp 4Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ