0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY LS

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY LS

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY LS

... các phần mềm ứng dụng thì tốt Ta sẽ chủ động hơn trong việc sử dụng máy tính. II. CÁC ĐIỀU CẦN LƯU Ý KHI ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY. 1. Lưu ý chung: Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy phải luôn ... chỉ được hỗ trợ bằng CNTT chứ không thể thay thế hoàn toàn bằng CNTT. Để xác định những đồ dùng dạy học nào nên ứng dụng CNTT, những đồ dùng dạy học nào không nên ứng dụng CNTT, chúng ta cần căn ... một thuận lợi cho việc học tin học. B. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÝ THPT. I. CÁC KỸ NĂNG CẦN PHẢI CÓ. Để ứng dụng được CNTT trong dạy học có hiệu quả thì theo tôi GV cần...
  • 5
  • 955
  • 6
SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

... nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ các phần mềm hổ trợ dạy học để ứng dụng. Trong những năm trở lại đây, CNTT trong dạy học đợc đẩy mạnh và đã đạt đợc hiệu quả tích cực. Một trong những ... công nghệ khác ứng dụng trong dạy học môn âm nhạc: Ngoài các phần mềm đợc khai thác và ứng dụng, trong giảng dạy bộ môn âm nhạc cũng đòi hỏi những thiết bị nghe - nhìn khác. Một trong những thiết ... bộ môn gắn liền với ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hởng ứng chủ đề năm học đa CNTT vào nhà trờng nhằm phục vụ tốt cho việc dạy và học là nhiệm vụ hàng đầu của các nhà trờng. Trong đó, vai trò của...
  • 12
  • 4,316
  • 21
SKKN - Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 6 (Năm học 2007 - 2008)

SKKN - Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 6 (Năm học 2007 - 2008)

... dục đào tạo, CNTT bớc đầu đã đợc ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ... tài: ứng dụng CNTT trong dạy học A. Đặt vấn đề Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc phát ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong ... năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất cứ một môn học nào cũng gặp phải khi có ý định đa CNTT vào giảng dạy. Trong bản sáng kiến này, tôi sẽ...
  • 3
  • 1,279
  • 20
SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

... dục đào tạo, CNTT bớc đầu đã đợc ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ... trong nhà trờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đã mạnh dạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy hai năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất ... cũng chính là một trong những nguyên nhân mà một số giáo viên thờng đa ra để tránh né việc thực hiện dạy ứng dụng CNTT. Chính vì những khó khăn trên mà các giáo viên chỉ ứng dụng CNTT khi có nhu...
  • 6
  • 987
  • 11
SKKN

SKKN "Ứng dụng CNTT trong dạy học"

... âm thanh - Biết cách sử dụng projector 2 SKKN - ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Thoạt nghe thì có vẻ phức tạp nhng thực ra muốn ứng dụng CNTT vào giảng dạy có bắt buộc phải thực ... việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rãi trong ... trong nhà tr- ờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đã mạnh dạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy năm học này. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất...
  • 6
  • 1,446
  • 16
Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học

... pháp dạy học theo cách tiếp cận kiếntạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề càng cónhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình thức dạy học như dạy theo ... thanh tra hay giám khảo của Hội thi giáo viê dạy giỏi các cấp. Tơi đã đúc kết đượcmột số kinh nghiệm cho bản thân trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học.Vì vậy,nội dung sáng kiến kinh nghiệm ... sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại; thực hiệngiáo án điện tử và ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học ở tiểu học. 2III. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:-Việc vận dụng CNTT...
  • 9
  • 913
  • 14
Giáo trình ứng dụng CNTT trong dạy học

Giáo trình ứng dụng CNTT trong dạy học

... hướng đổi mới phươngpháp dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt độngdạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tintrong dạy học thực sự trao ... 2. Sử dụng E- mail account 3. Sử dụng học liệu Multimedia4. Sử dụng hệ thống Videlconference (On line) 5. Dạy học từ xa trực tuyến 6. Môi trường ứng dụng intrernet GroupIII. ứng dụng ... hình thức sử dụng CNTT với tư cách là công cụ dạy học lớpGVCNTT CNTTHS HSCNTT CNTTHS HSINTERNET HS173.5. Những quan điểm sư phạm về việc sử dụng công nghệ...
  • 130
  • 3,352
  • 40
Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS

... nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán ... Vận dụng những kĩ năng này vào việc soạn bài và tổ chức các hoạt động dạy học cho học sinh. + Về thài độ: Chủ động tự tin trong việc sử dụng các phơng tiện CNTT trong dạy học; Có ý thức sử dụng ... kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS - Học sinh đợc thực hành ; luỵện tập (RLKN) - Đánh giá đợc kết quả giờ dạy - Phát huy đợc tác dụng nổi bật của CNTT mà bảng đen...
  • 12
  • 1,320
  • 6
SKKN ỨNG DỤNG CNTT GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4

SKKN ỨNG DỤNG CNTT GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4

... trong diễn ca của Bác Hồ là lời kêu gọi, lời răn dạy cho muôn thế hệ con cháu nước ta . Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ , trong thời đạiCông Nghệ Thông tin phát triển , tôi Ứng ... sử dụng truyện tranh để giảng dạy lịch sử để bước đầu tiếp xúc với lịch sử thì HS không bị chán ngán, các em hứng thú với môn học , một môn học rất dễ dàng giáo dục lòng tự hào dân tộc . Trong ... Lịch sử trong hệ thống các môn học ở phổ thông, không chỉ tập trung vào các môn Toán, Tiếng Việt... khiến học sinh có xu hướng coi nhẹ môn Lịch sử. Ứng dụng Công Nghệ Thông tin vào giảng dạy các...
  • 12
  • 5,158
  • 113

Xem thêm

Từ khóa: skkn ứng dụng cntt trong dạy học toánkế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsứng dụng cntt trong dạy học môn toánứng dụng cntt trong dạy học toán thcsứng dụng cntt trong dạy học tiếng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP