Một số phương pháp dạy học Toán ở Tiểu Học

... đóng góp một phần tích cực và thực tế trong việc dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, ... khảo 18 phần Mở đầu 1/ Lý do chọn đề tài: 2 Nh chúng ta đã biết dạy học Toán ở tiểu học nhằm giúp học sinh: Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự nhiên, phân số, số thập phân; ... trong việc dạy toán cho học sinh ngời giáo viên cần phải dạy cho học sinh phơng pháp học toán, phơng pháp thực hành rèn luyện kỹ năng tìm hiểu toán và giải toán. Từ lâu nay, giải toán đã trở thành...

... 5 ) : Một lớp học có 30 số học sinh, trong đó có 3/10 số học sinh là số học giỏi Toán, 2/10 số học sinh là học sinh giỏi Việt. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh ... Tìm ba số, biết rằng sau khi chuyển 14 đơn vị từ số thứ nhất sang số thứ hai, chuyển 28 đơn vị từ số thứ hai sang số thứ ba rồi chuyển 7 đơn vị từ số thứ ba sang số thứ nhất ta được ba số đều ... bài toán dạng này, ta thường dùng phương pháp tính ngược từ cuối.Khi tóm tắt đề toán có thể dùng sơ đồ đoạn thẳng, bảng hoặc Graph ( lưu đồ ), kí hiệu chữ.Khi giải toán bằng phương pháp...

... hình vận dụng dạy học Project trong dạy học ở trường Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. 23 7. u Th Hoà (2011), “Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học các học phần tài nguyên ... ý cho phương pháp giảng dạy - học ở bậc đại học. 20. Nguyn Hoàng Bo Thanh  Lê Thanh Huy (2010), Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào ... Ni. 4. c Chung (2007), Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học. Nxb Giáo di hc m, . 5. Nguyn Th (2005), Về phương pháp dạy - học hợp tác. Tp chí khoa hc...

... mục tiêu trên, một yêu cầu lớn phải đặt ra là phải đổi mới phơng pháp dạy học theo tinh thần nâng cao vai trò chủ động và tích cực của ngời học. Dới đây là một số phơng pháp dạy học mới có thể ... trong quá trình giảng dạy; có kiến thức chuẩn xác vàkết hợp các phơng pháp dạy phù hợp khắc phục tính e ngại của HS.II/ Một số ph ơng pháp dạy học giáo dục SKSS. Nh đã nêu ở trên, GDSKSS VTN ... hiện:Phan Thanh Phương trang 1Trửụứng THCS Nguyeón TraừiĐây là một phơng pháp dạy học nhằm giúp HS có thể đa ra các ý tởng, giả định, giả thuyết một vấn đề nào đó.*Cách tiến hành: Nêu một vấn đề...

... thiết bị dạy học kèm theo. Sự thiếu thốn về thiết bị dạy học này là một khó khăn rất lớn cho việc vận dụng các PPDH nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS trong dạy học môn GDCD ở trờng ... nhất đối với HS. học cái gì và học nh thế nào sẽ đợc thể hiện rõ ở phần hoạt động dạy và học. 2. Hoạt động dạy và học: Giáo viên phải thực hiện đợc tất cả các mục tiêu mà bài học đã đề ra. Đối ... biện pháp tránh thai.+ Sinh hoạt tình dục trớc khi cới mà không sử dụng biện pháp tránh thai.50Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn Thị Lanh Vận dụng một số phơng pháp dạy học...

... Đặc trƣng của phƣơng pháp dạy học tích cực 1.2.1. Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh 1.2.2. Dạy học chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học  ... hc tích cc sau: - Phương pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề - Phương pháp dạy học tự học 3 - Phương pháp hoạt động nhóm và dạy học dự án. 8. Phƣơng pháp chứng minh giả thuyết ... nhn  tài: “Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên cứu...

... Phương pháp vấn đáp, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp dạy học khám phá ) - Đề xuất một số kịch bản dạy học về việc vận dụng một số phương pháp dạy ... số - 1.4. Thực trạng áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong quá trình giảng dạy các bài toán cực trị hình học - Vấn đề vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy ... phương pháp dạy học tích cực. Cụm từ " ;phương pháp dạy học tích cực" được sử dụng để chỉ những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của người học. ...

... biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học. Trong phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Phương pháp tự học có cơ sở khoa học và thực tiễn. Phương pháp dạy học ... trọng trong dạy học toán tổ hợp. - Vận dụng 4 phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp đó là các phương pháp: dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học tự học, dạy học theo ... - Phương pháp dạy học tích cực - Nội dung phương pháp dạy học nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề - Nội dung phương pháp dạy học tự học - Nội dung phương pháp hoạt động nhóm và dạy học...

... vào vở.Như vậy, cần tiến hành phương pháp dạy học như thế nào để chất lượng dạy học toán đạt hiệu quả?1Trong bài viết tôi xin đề cập đến: Một số phương pháp dạy học thực hànhluyện tập toán ... 3; 17- 7 (số có hai chữ số cộng hoặc trừ số có một chữ số) .+ Dạy học số tròn chục: (10, 20, 30 90) đã dạy cộng trừ các số tròn chục (số có hai chữ số cộng hoặc trừ, số có một chữ số sang đơn ... động dạy học làm tính theo cột dọc,nên khi dạy học các số trong phạm 100 đã kết hợp dạy số với phép tính:+ Dạy học các số đến 20 (11 số đầu tiên có hai chữ số gồm, 10, 11, 12, 20) đã dạy cộng,...