0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Tuan 10 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 10 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 10 lop 3 CKTKN + BVMT

... nghóa từ khó. - Hướng dẫn HS chia bức thư thành 3 phần : + Phần 1 : Hải Phòng ... cháu nhớ bà lắm. + Phần 2 : Dạo này ... dưới ánh trăng. + Phần 3 : Còn lại. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước ... đọc mẫu. - 3 HS tạo thành một nhóm và luyện đọc bài theo vai : người dẫn chuyện, Thuyên, anh thanh niên. - 2 đến 3 nhóm thi đọc. Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 10 KỂ CHUYỆN ... - 3 HS trả lời : + Tranh 1 : Thuyên và Đồng vào quán ăn. Trong quán ăn có ba thanh niên đang ăn uống vui vẻ. + Tranh 2 : Anh thanh niên xin phép được làm quen và trả tiền cho Thuyên và Đồng. +...
  • 31
  • 414
  • 0
Tuan 1 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 1 lop 3 CKTKN + BVMT

... chữa bài. + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau của 31 1. + Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là ... cách tính của mình. 35 2 + 2 cộng 6 bằng 8, viết 8 + 416 + 5 cộng 1 bằng 6, viết 6 768 + 3 cộng 4 bằng 7, viết 7 Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 1 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề ... đó dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ. - Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Gọi HS...
  • 38
  • 300
  • 0
Tuan 2 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 2 lop 3 CKTKN + BVMT

... HS chia bài thành 3 đoạn : + Đoạn 1 : Bé kẹp tóc lại ... khúc khích cười chào cô. + Đoạn 2 : Bé treo nón ... đàn em ríu rít đánh vần theo. + Đoạn 3 : Phần còn lại. - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau ... đi 34 7 cm. Hỏi tấm vải còn lại dài bao nhiêu xăngtimet ? - Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt - Cho HS làm bài và sửa bài - Nhận xét Bài 2 : đặt tính rồi tính : 533 – 116 837 – 444 122 – 81 31 9 ... nhân vật tôi: + Đoạn 1: Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng. + Đoạn 2: giọng đọc hơi nhanh khi En- ri- cô giận bạn. + Đoạn 3 4 5 : trở lại giọng chậm, hơi trầm khi En-ri-cô bắt đầu hối hận. + Lời của Cô-rét-ti...
  • 41
  • 328
  • 0
Tuan 6 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 6 lop 3 CKTKN + BVMT

... làm - 9 chia 3 được 3, viết 3, 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0 - Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2, 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 6 thực ... và hình 4 có 5 1 số ô vuông đã được tô màu + Mỗi hình có mấy ô vuông ? - 10 ô vuông + 5 1 của 10 ô vuông là bao nhiêu ô vuông ? - 5 1 của 10 ô vuông là 10 : 5 = 2 (ô vuông) - Hình 2 và hình 4, ... soa, hỏi: + Đây là loại khăn gì? + Loại khăn nhỏ, mỏng dùng lau tay, lau mặt. + Thế nào là viết lia lòa? + Là viết rất nhanh và liên tục + Thế nào là ngắn ngủn, hay đặt câu với từ này? + Ngắn ngủn...
  • 34
  • 276
  • 0
Tuan 7 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 7 lop 3 CKTKN + BVMT

... häc líp 3C – Tn 7 Bài 1: Đặt tính và tính 28 × 7 39 × 3 65 : 7 28 : 3 45 × 4 47 × 6 37 : 4 46 : 6 Bài 2: Tìm x x – 287 = 36 5 x × 6 – 14 = 28 842 – x = 278 x × 4 + 18 = 42 x : 6 = 8 (d 3) x : 4 ... giọng đúng : + Từ đầu … bận ngủ, bận chơi: nhòp 2/2 + Hai câu nhòp 1 /3 + Bận / tập khóc cười + Bận / nhìn ánh sáng .// + Khổ thơ cuối nghỉ ở cuối mỗi dòng - Giải nghóa các từ khó : + Cho HS xem ... xét, bổ sung. - 3 đến 4 HS trả lời.Ví dụ: + Em sẽ cảm thấy rất hạnh phúc và vui sướng. + Sẽ rất vui và mau chóng khỏi bệnh. + Thấy rất cảm động. - 1 đến 2 HS nhắc lại. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm...
  • 39
  • 324
  • 0
Tuan 8 lop 3 CKTKN + BVMT

Tuan 8 lop 3 CKTKN + BVMT

... sơ đồ + Vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà hàng trên. Chia đoạn thẳng thành 3 phần bằng nhau. Khi giảm số gà hàng trên đi 3 lần thì còn lại mấy lần ? + Số gà hàng trên đang là 3 phần, giảm đi 3 lần ... sinh đọc thầm đoạn 3, 4 trả lời : + ng cụ gặp chuyện gì buồn? +Cụ bà bò ốm nặng nằm trong bệnh viện rất khó qua khỏi. +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? +HS trao đổi theo ... lời +Các bạn nhỏ đi đâu ? + i về nhà sau 1 cuộc dạo chơi + iều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? +Các bạn gặp 1 cụ già đang ngồi ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. +Các...
  • 37
  • 355
  • 1
Tuần 10 lớp 3

Tuần 10 lớp 3

... hành. + Bài 1 - Giáo viên đọc mẫu dòng đầu. - Cho học sinh tự đọc các dòng sau. (?) Muốn biết bạn nào cao nhất ta phải làm nh thế nào? (?) Có thể so sánh nh thế nào? + Bài 2: - Chia lớp làm 3 nhóm. ... đánh giá. *Bài 3: Gọi 1 em đọc đề bài. - Giáo viên gợi ý để học sinh tự làm bài. - Giáo viên nhận xét, đa ra đáp án đúng. 3. Củng cố. - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - 3 em đặt câu. ... giảng * Bài 1: Tính nhẩm 6 x 9 = 28 : 7 = 7 x 8 = 36 : 6 = 6 x 5 = 42 : 7 = * Bài 2: Tính 15 30 x 7 x 6 - Giáo viên nhận xét sửa sai. * Bài 3: Đổi đơn vị đo 4m 4dm = dm ; - Giáo viên nhận...
  • 31
  • 526
  • 0
tuan 10, lop 3

tuan 10, lop 3

... các tranh vẽ trong trang 38 và trang 39 thảo luận cặp đôi theo các câu hỏi sau: + Trang 38 nói về gia đình ai ? Gia đình đó có bao nhiêu người, bao nhiêu thế hệ ? + Trang 39 nói về gia đình ai ? ... sinh khác theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Học sinh trả lời ( 3 – 4 học sinh) + Ba thế hệ. + Hai thế hệ + Nhiều thế hệ - Học sinh trả lời (3- 4 học sinh) - Không có gia đình 1 thế hệ. Nếu gia đình ... - 3 học sinh trả lời: + Tranh 1: Thuyên và Đông vào quán ăn. Trong quán có ba thanh niên đang ăn uống vui vẻ. + Tranh 2: Anh thanh niên xin phép được làm quen và trả tiền cho Thuyên và Đông. +...
  • 43
  • 436
  • 1
GA TUAN 6 LOP 3 (CKTKN)

GA TUAN 6 LOP 3 (CKTKN)

... gỡ? 96 3 + 9 chia 3 c 3, vit 3 06 0 32 3 nhõn 3 bng 9, 9 tr 9 bng 0. + H 6, 6 chia 3 c 2, vit 2. 2 nhõn 3 bng 6, 6 tr 6 bng 0. - 96 : 3 = 32 . - VD2: 84 : 2 = ? - Gi HS lờn bng lm. 84 2 + 8 chia ... 1 / 3 ca 69 kg, 36 m, 93 l. - HS nờu cỏch tỡm 1 / 3 - Cha bi v cho im HS. Bi 3: Gi HS c bi. Phõn tớch: M hỏi c bao nhiờu qu cam? - M ibiu b mt phn my s cam? - 3 HS c - 1 HS lm bi bng. - 3 HS ... bng in s: + 1/6 ca 36 lớt du l .....l du. + 1 /3 ca 27 qu cam l .....qu cam. - Nhn xột, tuyờn dng, ghi im. 2. Bi mi a. Gii thiu: - Nờu mc tiờu bi hc, ghi . - 3 HS c - 2 HS lm bi bng. - 3 HS ni tip...
  • 20
  • 361
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an mon chinh ta tuan 10 lop 3giao an tuan 30 lop 3 cktknbài giảng máu và cơ quan tuần hoàn lớp 3máu và cơ quan tuần hoàn lớp 3vệ sinh cơ quan tuần hoàn lớp 3giáo án mĩ thuật lớp 3 cktkngiáo án mỹ thuật lớp 3 cktkngiáo án âm nhạc lớp 3 cktkngiáo án thể dục lớp 3 cktkngiáo án đạo đức lớp 3 cktkn cả nămtập làm văn tuần 7 lớp 3luyen tu va cau tuan 11 lop 3bai tap cuoi tuan 2 lop 3giao an chi tiet tuân 6 lop 3bai tap cuoi tuan 4 lop 3chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM