GA TD8I CKT

... bình thường 2 vòng quanh sân bãi, vừa đi vừa đánh tay hít thở sâu, sau đó tập trung thành 4 hàng ngang. + Giáo viên nhận xét, công bố khen thưởng khích lệ bằng 1 tràng pháo tay cho đội thắng cuộc. + ... chuyên môn : - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông - Chạy đạp sau - Ép dọc ép ngang B. CƠ BẢN : 1. Chạy nhanh: Ôn Xuất phát thấp- chạy lao sau xuất phát. 15ph 2Lx8N // //...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... xin lỗi cô. - Là cô giáo. 7 * Hướng dẫn trình bày : -Trong bài có những dấu câu nào? - Dấu gạch ngang đặt ở đâu? - Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? * Hướng dẫn viết từ khó : Yêu cầu HS phát hiện từ khó ... bò bài “ Bàn tay dòu dàng”. Nhận xét tiết học. cô! - Dấu chấm, phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi. - Đặt trước lời nói của cô giáo, của Nam và Minh. - Ở cuối câu hỏi .....

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... 100 - NhÈm miƯng nªu kÕt qu¶. - 1 HS đọc đề - HS làm bài Gi¶i Bi chiỊu cưa hµng b¸n ®ỵc sè kil«gam ®êng lµ: 85 + 15 = 100 (kg) §¸p sè: 100 kg. ============{==================== ChÝnh t¶(

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10

... dấu gạch ngang ) I - Mục tiêu : Giúp H : - Ôn tập kiến thức về dấu gạch ngang . - Làm bài tập để củng cố kĩ năng sử dụng dấu gạch ngang . - Vận dụng viết câu có sử dụng dấu gạch ngang thành ... về tác dụng của 1 dấu gạch ngang) VD : - Chào bác - Em bé nói với tôi . (Dấu gạch ngang thứ nhất dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật. Dấu gạch ngang thứ 2 đánh dấu chú thích ... k...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:23

... nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông - Chạy đạp sau - Ép dọc ép ngang B. CƠ BẢN: 1. Bật nhảy: - Ôn đá lăng sang ngang, đà một bước- đá lăng - Học mới: đà một bước giậm nhảy đá lăng 15ph 2Lx8N // // 30//x2L // // 2Lx8N ... cao đùi - Chạy gót chạm mông - Chạy đạp sau - Ép dọc ép ngang B. CƠ BẢN : 1. Bật Nhảy - Học một số động tác bổ trợ : Đá lăng sang ngang, đà một bước đá lăng 15...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... nâng cao đùi Động tác : mỗi bước chạy khi đưa chân về trước cần nâng cao đùi sao cho đầu gối ngang hoặc hơn thắc lưng. Thân trên thẳng hoặc hơi ngả về trước tay đánh phối hợp tự nhiên *Trò ... : + Đi bình thường 2 vòng tròn, vừa đi vừa đánh tay hít thở sâu, sau đó tập trung thành 4 hàng ngang. + Giáo viên nhận xét: Đánh giá ưu khuyết 25ph 3L 10ph 10ph 2Lx8L GV sữa sai từng động tác ......

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... bình thường 2 vòng quanh sân bãi, vừa đi vừa đánh tay hít thở sâu, sau đó tập trung thành 4 hàng ngang. + Giáo viên nhận xét, công bố khen thưởng khích lệ bằng 1 tràng pháo tay cho đội thắng cuộc. 65ph 20ph 45ph 3Lx1N 10 ... chuyên môn : - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy gót chạm mông - Chạy đạp sau - Ép dọc ép ngang B. CƠ BẢN : 1. TTTC: -Ôn kĩ thuật đánh đầu 15ph 2Lx8N // // 30/...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... số : 70,48 km. Khoa học SẮT, GAN, THÉP I. Mục tiêu: - Nhận biết một số tính chất của sắt, gang, thép - Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép. - Quan sát nhận ... Giảng bài :  Hoạt động 1: HDHS biết nắm được quy tắc nhân nhẩm. - GV nêu ví dụ. HS nêu ngay kết quả. - HS ghi ngay kết quả vào bảng con. - HS nhận xét giải thích cách làm (có thể học sinh giải thí...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 06:11

... chữ +nhận xét và giới thòêu: Chữ I gồm 2 nét: +Nét 1:Kết hợp của 2 nét cơ bản- cong trái và lượn ngang. +Nét 2:Móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. -GV viết chữ mẫu + hướng dẫn cách viết. -GV

Ngày tải lên: 14/10/2013, 09:11

... lên bảng làm. 3 . Củng cố - Dặn dò : - Hỏi lại bài - GV tuyên dương những em học thuộc bảng chia 8 ngay tại lớp Về nhà học thuộc bảng chia8 và làm bài tập . ( các em khác đọc thầm để thuộc bảng ... luyện tập Bài 1. u cầu HS suy nghĩ và tự làm bài phần a. Hỏi: Khi đã biết 8 x 6 = 48, có thể ghi ngay kết quả của 48 : 8 được khơng ? Vì sao ? - u cầu HS giải thích tương tự với các trường hợ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 06:11