0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Toán lớp 4 CKT tuần 11 ( 3 cột)

Toán lớp 4 CKT tuần 11 ( 3 cột)

Toán lớp 4 CKT tuần 11 ( 3 cột)

... Học sinh thực hiện: 34 x 100 = 34 0 0 45 00 : 100 = 45 34 x 10 = 34 0 720 : 10 = 72 - Cả lớp chú ý theo dõi - Học sinh thực hiện: (2 x 3) x 4 2 x ( 3x 4) = 6 x 4 = 2 x 12 = 24 = 24 - Học sinh so sánh ... trước lớp - Nhận xét, sửa bài vào vở a) 13 x 5 x 2 = 13 x(2 x 5) = 13 x10 = 130 . 5 x2 x 34 = (5 x 2) x 34 = 10 x 34 = 34 0 . b) 2 x 26 x 5 =(2 x 5)x 26 = 10 x 26 = 260. 5x 9 x 3 x 2 =(5 x 2)x (9 x 3= 10 ... tính: 13 24 x 20= 13 24 x (2 x10) = 13 24 x2 x10 = 2 648 x 10 = 26 48 0 13 24 x 20 2 648 0 - 13 24 x 20 = 26 48 0 8’ 15’ - 13 24 x 20 bằng bao nhiêu? - Số 20 có mấy chữ số 0 ở tận cùng? - Muốn nhân 13 24 với...
  • 16
  • 460
  • 1
TIẾNG VIỆT LỚP 4 TUẦN 11 ( 3 cột )CKT

TIẾNG VIỆT LỚP 4 TUẦN 11 ( 3 cột )CKT

... đọc 4 Niu-tơn (Cậu bé Niu-tơn), Ben (Cha đẻ của chiếc điện thoại), Kỉ Xương (Kỉ Xương học bắn), Rô-bin-xơn (Rô-bin-xơn ở đảo hoang), Hốc-king (Người khuyết tật vó đại), Va-len-tin Di-cun (Người ... bớt từ. - Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh trình bày bài làm trước lớp - Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả đúng + Câu 1: Bỏ từ “đã” thay từ “đang” + Câu 2: Bỏ từ “đang” 4 1’ 3/ Củng cố: - ... truyện. - Cả lớp theo dõi - HS đọc: Các từ in đậm sau đây bổ sung ý nghóa cho những động từ nào? Chúng bổ sung ý nghóa gì? - Cả lớp làm bài vào vở (VBT) - Học sinh trình bày bài làm trước lớp - Nhận...
  • 21
  • 804
  • 0
GIAO AN VAN 9 - TUAN 11 - 3 COT

GIAO AN VAN 9 - TUAN 11 - 3 COT

... Luyện tập viết đoạn văn tự sự có yếu tố nghị luận. Nghiên cướ kĩ nội dung bài. 3/ 2 /3 3 /3/ 2 4/ 2/2 nhưng vẫn giữ được 3 nhịp tạo tiết tấu nhịp nhàng. - HS đọc ghi nhớ - Thực hiện, nhận xét. Hãy cắt ... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Lớp 9 /3, TS bài: 31 + G: 2 Khá: 06 Tb: 23 * Ưu điểm: Hiểu yêu cầu của đề, xác định nội dung câu hỏi .( ) * Tồn tại: Chữ viết, trình bày cẩu thả, sai nhiều lỗi ( ) Nhiều bài tóm ... ưu, khuyết điểm đối với bài làm. 1.Đáp án: I/Trắc nghiệm: 3 điểm (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)) 1 – A 3 – C 5 – A 2 – B 4 – A 6 – D II/ Tự luận: (7 đ) * Yêu cầu: - Học sinh biết chọn chi tiết cơ bản nhất...
  • 10
  • 672
  • 2
Ngữ văn 7 - Tuần 11 (3 cột)

Ngữ văn 7 - Tuần 11 (3 cột)

... Gợi ý:Bố cục có 4 phần với 4 nội dung sau : (1 ) Cảnh nhà bò phá trong gió thu (2 ) Cảnh cướp giật khi nhà bò gió tốc (3 ) Cảnh đêm trong nhà bò tốc mái (4 ) Ước muốn của tác giả Lớp chú ý nghe đọc ... thơ. -Về nhà xem lại các văn bản đã học để chuẩn bò kiểm tra 45 ’ ở lớp tiết học tiếp theo (tuần 11) -Tìm hiểu nội dung bài Từ đồng âm (soạn bài theo yêu cầu câu hỏi trong sgk). thần vượt lên nỗi ... ví dụ (c) chỉ đồ vật làm bằng tre nứa, kim loại để nhốt. Thảo luận→ phân biệt nghóa -HS suy nghó phát hiện trả lời. Đường( đường ăn) với ( ường đi) Bạc (bằng k.loại) với (bạc nghóa) Rắn (con rắn)...
  • 17
  • 462
  • 2
lop 4 tuan 12 ( 3 cột)  (CKT )

lop 4 tuan 12 ( 3 cột) (CKT )

... trước lớp , HS theo dõi nhận xétcủa bài a/ 47 x 9 = 47 x (1 0 – 1) b/ 138 x 9 = 138 x (1 0 – 1)= 17 x 10 - 47 = 138 x 10 – 138 = 47 0 – 47 = 42 3 = 138 0 – 138 = 1 242 24 x 99 = 24 x ( 100 – 1 ) 1 23 ... 1 ) 1 23 x 99 = 1 23 x ( 100 – 1 ) = 24 x 100 – 24 = 1 23 x 100 – 1 23 = 240 0 – 24 = 237 6 = 1 230 0 – 1 23 = 12177-GV nhận xét và cho điểm Bài 3 : -GV gọi 1 HS đọc đề bài -Bài toán yêu cầu chúng ... sang trái . +3 nhân 6 bằng 18 viết 8 nhớ 1 +3 nhân 8 bằng 24, thêm 1 bằng 25 viết 25+5 nhân 6 bằng 30 viết 0 nhớ 3 +5 nhân 8 bằng 40 , thêm 3 bằng 43 viết 43 *Vậy 86 x 53 = 45 58-GV nêu kết...
  • 59
  • 347
  • 0
Bài soạn lớp 4 tuần 24 CKT-KNS-BVMT ( 3 cột )

Bài soạn lớp 4 tuần 24 CKT-KNS-BVMT ( 3 cột )

... thực hiện, cả lớp quan sát 4 5 4 3 4 8 4 3 12 4 3 2=−===−a) 2 - 212 3 2 4 2 3 =−= b) 3 1 3 14 3 15=−c) 12112 36 12 37 =−- Rút gọn rồi tính - Tự làm bài a) 35 2 35 5 35 77151=−=−b) ... 4 1 44 11 48 22 48 18 48 40 ===−c) 15161591525);211021 14 21 24 =−=−d- Ta có thể qui đồng (rút gọn) rồi trừ hai phân số - Tự làm bài a) 2116816121620==− b) 45 12 45 18 45 30 =−c) ... 85- 4 1= 8 3 (ngày) Đáp số: 8 3 ngày - 1 ngày chia thành 8 phần bằng nhau, thời gian bạn Nam ngủ chiếm 3 phần. - 24 : 8 = 3 (giờ) - Một ngày bạn Nam ngủ: 3 x 3 = 9 (giờ) 98 3 =ngaygiờ...
  • 51
  • 632
  • 3
G.A lop 4-tuan 5(3 cot- ph)

G.A lop 4-tuan 5(3 cot- ph)

... trung bình cộng của 96 , 121và 1 43 là : ( 96 + 121 + 1 43 ) : 3 = 120 b) Số trung bình cộng của 35 , 12 , 24 , 21 và 43 là : (3 5 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 4 = 27- Tự làm bài rồi chữa bài .GIẢITổng ... nhiều số - Tự đọc bài toán rồi làm bài ,chữa bài .GIẢI Cả 4 em cân nặng là : 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg)Trung bình mỗi em cân nặnglà : 148 : 4 = 37 (kg) Đáp số : 37 kg - Tự làm bài rồi ... u: Nội dung1.KT (3 )2.Giới thiệu bài(1’) 3. Hướng dẫn HS nắmyêu cầu đề bài . (1 0’) 4. Thực hành viết thư . ( 16’)Giúp HS viết hoàn chỉnhbức thư . 4. Củng c (3 ’)5.Dặn d (1 ’) HĐ của thày-...
  • 27
  • 398
  • 0
Tuần 11 lớp 4 CKT+BVMT

Tuần 11 lớp 4 CKT+BVMT

... HS so sánh hai kq để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. ( 2 x 3 ) x 4 = 24 2 x ( 3 x 4 ) = 24 ( 2 x 4 ) x 3 = 24 HĐ2: Viết các giá trị của biểu thức vào ô trống - GV treo bảng , giới ... bảng: ( 2 x3 ) x 4 và 2 x ( 3 x 4 ) - Gọi 2 học sinh lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, các HS khác làm vào vở nháp. - Gọi 1 HS so sánh hai kq để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. ( ... - Bảng phụ kẻ phần b, SGK (Bỏ trống các dòng 2, 3, 4 ở cột 4 và cột 5 )III- Các hoạt động dạy họcA- Bài cũ: Gv kiểm tra vở bài tập của hs, nhận xét.B- Bài mới ( 34 phút): GV giới thiệu bài,...
  • 22
  • 377
  • 0
giao an Toan -lop 4 -tuan 11

giao an Toan -lop 4 -tuan 11

... bảng phép tính 13 24 x 20-Có thể nhân 13 24 x 20 NTN ?-GV hướng dẫn : 20 = 10 x 2 13 24 x 20 = 13 24 x (1 0 x 2) = (1 3 24 x 2) x 10 =2 648 x 10 =2 648 0 -Ta có: 13 24 x 20 = 2 648 0-Ta có thể đặt ... thức: (2 x 3) x 4 và 2 x (3 x 4) GV kết luận (2 x 3) x 4 = 2 x ( 3 x 4) -Giới thiệu tính chất kết hợp của phép nhânYêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức(axb)xc và ax(bxc) để điền vào bảng (SGK)GV ... nhânđể tính nhanh. -4 HS lên bảng làm-HS tự phân tích đề và giải vào vở - 1HS giải ở bảng lớp -Lớp nhận xét và tìm cách giải khácTUẦN: 11 Thư tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 Toán : NHÂN VỚI MỌT...
  • 6
  • 2,642
  • 19
GA  tuan 15 LOP 4-  CKT-4 cot

GA tuan 15 LOP 4- CKT-4 cot

... đọc, lớp theo dõi. -HS trả lời, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. A. 12 34 0 : 500 = 24 ( 34 ) B. 12 34 0 : 500 = 24 ( 34 0 ) C. 12 34 0 : 500 = 240 ... nhn xột v cho im HS. 3. Cng c, dn dũ: Bi 1: t tớnh v tớnh. 691 04: 56 ; 6 0116 : 28 ; 32 570: 24 Bi 2 : Tớnh giỏ tr ca biu thc a) 120 54: (4 5 + 37 ) b) 30 2 84: (1 00 33 ) -Nhn xột tit hc. ... tích 32 000: 40 0? -Vậy 32 000 : 40 0 được mấy? -Em có nhận xét gì về kết quả 32 000: 40 0 và 32 0: 4? -Em có nhận xét gì về các chữ số của 32 000 và 32 0, của 40 0 và 4? *KL: Vậy để thực hiện 32 000:...
  • 25
  • 462
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán lớp 2 từ tuần 11de kiem tra toan lop 4 tuan 3bai kiem tra toan lop 4 tuan 3giáo án 3 cột thực hành tiêng việt và toán lớp 4giao an tu luyen toan lop 4 tuan 11giáo án toán lớp 4 tuần 11giao an lop 4 tuan 29 3 cotbài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 11toán lớp 4 tuần 11giáo án lớp 5 tuan 26 3 cột cktđề kiểm tra cuối tuần môn toán lớp 4giáo án toán lớp 4 tuần 25giáo án toán lớp 4 tuần 32giáo án môn toán lớp 4 tuần 28giáo án toán lớp 4 tuần 28chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ