... Ta tìm căn bậc hai số học sau đó suy ra căn bậc hai còn lại bằng cách thêm dấu trừ vào số vừa 1) Căn bậc hai số học ?1 : Tìm căn bậc hai của mỗi số sau: a. 25 b. 36 49 a. 0, 25 b.2 Đònh nghóa: ... ? 2 - Từ căn bậc hai số số học ta có thể suy ra được căn bậc hai của một số không? - Số a ≥ 0 có căn bậc hai là x, sao cho x 2 = a. Kí hiệu a - Học sinh hoạt động nhóm, cử đại diện...
... . 25 3b a a+ = 5a + 3a = 8a do a ≥ 0 + Đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức, nhóm các hạng tử… 3 = 2 ( 3) + Có dạng hằng đẳng thức a 2 + 2ab +b 2 Giải a)x 2 – 5 = 0 ( ) 2 2 5 0 ( 5) ( 5) 0 5 ... dụ 3 + Gọi 2 họcsinh bảng trình bày ? 4 ) 49.1, 44. 25 49. 1, 44 25 7.1, 2 .5 42 a = = = + Hai số 810 và 40 không có căn bậc hai đúng (không là số chính phương) + Mỗi nhóm hoạt động...
... x số lớn sẽ là x + 5 Vì tích của hai số là 150 ta có phơng trình : x ( x + 5 ) = 150 x 2 + 5x - 150 = 0 ( a = 1 ; b = 5 ; c = - 150 ) Ta có : = 5 2 - 4.1. ( - 150 ) = 6 25 > 0 6 25 25 = ... 0, 25 0, 25 A = m 2 + m -11= (m + 1 2 ) 2 + ( 45 4 ) 45 4 A đạt giá trị nhỏ nhất bằng 45 4 khi m = 1 2 0, 25 c) x 1 .x 2 = + + + + 2 1 2 1 2 (x x 1) x x 1 1 4 2 120 10 8 6 4 2 -2 -5 5...
... thẳng có cùng hệ số góc a (a là hệ số của x) thì tạo với trục Ox các góc bằng nhau. * Lưu ý: + Khi hệ số a > 0 thì góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b và trục Ox là góc nhọn. Khi hệ số a < 0 ... như thế nào? + Các đường thẳng có cùng hệ số góc a (a là hệ số của x) thì tạo với trục Ox các góc như thế nào với nhau ? * Qua hình 11 a: - Hình 11a, hệ số a của các đường thẳng này...
... vì 1,5a ≥ − 2 3 0a ⇒ + ≥ và b<0 35/ 20 Giải phương trình a/ 5xx4 2 += Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi I 2 Giáo án Đại số 9 làm bài tập 35a. ⇔ x = 5 hay x = - 3 5 4. Củng cố từng phần 5. Hướng ... hai số dương ta có tổng hai căn bậc hai của hai số lớn hơn căn bậc hai của tổng hai số đó. a b b− + > ( ) a b b− + ⇔ a b b− + > a Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi I 1 Giáo...
... Tại giao của hàng 39 và cột 8 hiệu chính là số mấy? -GV dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối ở số 6, 253 như sau: 6, 253 +0,006=6, 259 . Vậy 39,18 6, 253 ≈ -GV yêu cầu HS đọc ví dụ 3 SGK. -GV Để ... bài cũ (5 ) GV nêu câu hỏi : a/ Giải phương trình : 2xx9 2 −= b/ Giải phương trình : 2 ( 1) 3x − = GV nhận xét và cho điểm. HĐ2: Giới thiệu bảng (5 ) -GV giới thiệu bảng số với 4 chữ...
... động 4 :Củng cố
Cho Hs làm các bài tập
58 a;
59 a; 61a/ 32,33
3 Hs lên bảng giải
Lớp nhận xét.
Btập 58 a:
53 520
2
1
5
1
5
=++
Btập 59 a:
aabaaba 921 652 5 45
23
−+−
=
a
−
( Với a > 0 ; b > ... lời Vd1.
Tính ?1tại lớp, trả lời.
Lớp nhận xét.
aa
aaaa
+=
++−
51 3
454 2 053
( Với a ≥ 0 )
Ví dụ 1: Rút gọn:
56
52
2
6
5
5
4
4
65
+=
+−+=
+−+
a
aaa
a
a
a
a
10
/
Hoạt độ...