... giải Diện tích căn phòng là: 9 x 6 = 54 (m 2 ) Diện tích mỗi viên gạch là: 30 x30 = 900 (cm 2 ) Số viên gạch cần để lát kín căn phòng là: 54 m 2 = 54 0000 cm 2 54 0000 : 900 = 600 (viên gạch) Đáp ... chữa bài. - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS làm vào bảng con. - Giải thích cách làm : 3m 2 5mm 2 = 300m 2 + 5mm 2 = 305mm 2 - HS đọc đề nêu yêu cầu. - Cá nhân trả lời. - Nhắc lại - Lớp làm bài vào...
... số thập phân. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS làm vào vở. a. 10 127 = 12,7 b. 100 65 = 0, 65 c. 1000 20 05 = 2,0 05 d. 1000 8 = 0,008 - HS sửa bài. - HS đọc đề nêu yêu cầu. - HS nêu lại cách làm. ... cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe – viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không nắc quá 5 lỗi. II. Chuẩn bi : Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt...
... (theo mẫu): 6m 2 35dm 2 8m 2 27dm 2 b) Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là dm 2 : 4dm 2 65cm 2 95cm 2 + GV làm mẫu cho HS quan sát 6m 2 35dm 2 = 6m 2 + 100 35 m 2 = 100 35 6 m 2 + Gọi ... luận nhóm 2 + Tổ chức cho các nhóm nêu kết quả + Có thể cho HS giải thích cách làm (đổi 3cm 2 5mm 2 =305mm 2 ) * Bài 3: (Cột 1) + GV hướng dẫn cho HS đổi về cùng đơn vị đo rồi so sánh và điền d...
... 1: Kể chuyện “Một phút” trong SGK/14- 15 - GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh họa của một số HS. - GV cho HS thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK/ 15. + Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời ... trình bày kết quả - Nhận xét chốt lại những ước mơ mà đúng các em đã tìm được * Hoạt động 5: Bài tập 5 - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc: Nhiệm vụ các em là nêu được các câu thành ngữ đã...
... liên quan nhau. - Học sinh đọc thầm, xác đònh dạng đổi bài a, 5ha= 50 000m 2 ; 2km 2 = 2000000m 2 b, 400dm 2 =4m 2 ; 150 0 dm 2 = 15m 2 ; 70000cm 2 = 7m 2 - Học sinh làm bài Giáo viên chốt lại ... giáo viên chấm diểm, nhận xét. Lần lượt học sinh sửa bài 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 790 79 5 4 4 100 2 9 29 5 810 8 5 ha m dm dm cm cm dm km cm cm mm > < < = Diện tích căn phòng là: 6 x 4...
... động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra: (4-5p) -Gọi 2 hs lên bảng: 1)Viết 5 danh từ chung . 2) Viết 5 danh từ riêng. -Nhận xét, ghi điểm . B. Bài mới : (28-30p) 1. Giới ... An- đrây- ca lúc đó 9 tuổi. Em sống với mẹ và ông đang bị ốm nặng - An- đrây- ca nhanh nhẹn đi ngay - Cậu gặp mấy bạn đang đá bóng và rủ chơi. Mải chơi cậu quên lời mẹ dặn. Sau mới nhớ ra, cậu ....
... ..................................................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (5 ) - Hệ điều hành là gì? Hệ điều hành phổ biến nhất hiện nay trong các máy tính cá nhân là hệ điều ... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Nhiệm vụ của hệ điều hành. ( 25 ) - GV: u cầu HS đọc phần 2 trang 42...
...
-NX
-QS
- 35
×
10 = 10
×
35 = 1 chục nhân 35 = 35
chục = 350 ( gấp 1 chục lên 35 lần ) .
Vậy 35
×
10 = 350
-Khi nhân 35 với 10 ta chỉ việc viết
thêm vào bên phải số 35 1 chữ số 0
(được 350 ) ... số tròn chục cho 10
-Gv ghi 35 x 10 = ?
-Y/c hs nêu và trao đổi cách làm
-Y/c hs NX thừa số 35 với tích 350
-NX chung như sgk
-Ghi bảng : 35
×
10 = 350 . Vậy 350 : 10 = ?
-Y/...