0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

TUAN 4-LOP 1 ( CKTKN)

GIAO AN TUAN 6 1 CKTKN

GIAO AN TUAN 6 1 CKTKN

... tựa. 1 con gà. 1 con gà.Dấu cộng (+ ). 1 con gà + 1 con gà = 2 con gà.HS cài 1 + 1 = 2 1 ô tô + 2 ô tô là 3 ô tô. 1 + 2 = 3CN 5 em, đồng thanh.Nghỉ 1 phútLàm bảng con 1 + 1 = 3 , 1 + 2 ... + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = Điền dấu >, <, = vào ơ trống : 1 + 1 …… 1 + 2 , 1 + 2 ………2 + 1 HS nhắc tựa.3 con gà. 1 con gà.Tính cộng: 3 + 1 3 con gà + 1 con gà là 4 con gà.HS cài : 3 + 1 ... Chơn NhơnGiáo án lớp 1 GV nhận xét và sửa sai. 1 + 3 = 4 : ( tương tự )Gọi HS đọc phần nhận xét ở bảng.3.Luyện tập :Bài 1 : Tính 1 + 3 = 3 + 1 = 1 + 1 = 2 + 2 = 2 + 1 = 1 + 2 =u cầu thực...
  • 45
  • 269
  • 0
giáo án lớp4 tuần 1-CKTKN

giáo án lớp4 tuần 1-CKTKN

... 7649 2974 đ. 9258 9483 e. 983 31 982 g. 11 07 x 6 h. 13 92 x 8 i. 12 18 x 9 k. 15 16 : 3 l. 2 819 : 7 7380 : 6 3. Kiểm tra bảng cửu chơng đối với một số học sinh ( Kiểm tra khoảng 6 em) Nhận xét ... em lµm trªn b¶ng – ch÷a bµi: 12 5 + 30 = 15 5 12 5 + 10 0 = 225 Bµi 3b: Häc sinh ®äc ®Ị bµi Tù lµm bµi vµo vë – Ch÷a bµi: + n = 10 gi¸ tri biĨu thøc 873 – n = 873 – 10 = 863 + n = 0 gi¸ tri biĨu ... hµnh Bµi 1: a) HS nªu YC bµi tËp - GV cho HS tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë (GV gỵi ý cho häc sinh u c¸ch nhÈm) (Häc sinh chØ lµm cét 1) Bµi 2: HS nªu YC cđa bµi tËp, cho HS tù lµm c©u a ( ®Ỉt...
  • 26
  • 389
  • 0
lop 5 tuan 1 CKTKN

lop 5 tuan 1 CKTKN

... động1 : Luyện tập Bài 1: Điền dấu < ; > ; = - Cho HS đọc yêu cầu đề, 4 HS lần lượt làm bài trên bảng, cả lớp làm vào vở, sửa bài. Đáp án: 11 4 < 11 6 ; 7 6 = 14 12 ; 17 15 > 17 10 ... Viết Đọc Tử số Mẫu số 11 4 Bốn phần mời một 4 11 12 1 63 Sáu mơi ba phần một trăm hai mơi mốt 63 12 1 10 0 80 Tám mơi phần một trăm 83 10 0 10 0 96 Chín mơi sáu phần một trăm 96 10 0 Bài 2: Củng cố cách ... 325 11 2 ; 19 15 ; 12 9 ; 8 5 + Viết : bốn phần bảy; mời phần một trăm hai mốt; bảy phần mời hai. 2. HĐ2 : Luyện tập thực hành * Tổ chức cho HS làm BT 1, 2, 3, 4( Vở BT toán 5 tập 1) Bài 1: Củng...
  • 40
  • 358
  • 0
GIAO ÁN 2-TUẦN 1(CKTKN)

GIAO ÁN 2-TUẦN 1(CKTKN)

... Phong 11 Giáo án lớp 2 Năm học: 2 010 - 2 011 - Gọi 3 HS lên bảng giải bài tập 2. 57 = 50+7 61 = 60 +1 74 = 70+4 98 = 90+8 88 = 80+8 47 = 40+7 - KT 1 số HS làm bài ở nhà - Nhận xét. B. BÀI MỚI : 1. ... MI: 1. Gii thiu bi:T v cõu 2. HDHS lm bi tp: Bi tp 1( HS lm ming) - 1HS c yờu cu BT1(c c mu) - GV hng dn HS nm vng yờu cu BT. Gv: Lý Th Hng Trng Tiu hc Gio Phong 10 Giáo án lớp 2 Năm học: 2 010 ... Nm hc: 2 010 - 2 011 ? Ch A hoa c nh cao my li? Ch t cao my li?ch cũn li cao my li ?(1 li) - Cỏch t du thanh cỏc ch (du nng t di õ, du huyn t trờn a) ? Cỏc ch vit cỏch nhau bao nhiờu ? (bng khong...
  • 22
  • 363
  • 0
TUAN 1- LOP 1( CKTKN)

TUAN 1- LOP 1( CKTKN)

... HSI.Hoạt động 1 Hướng dẫn HS sử dụng Sách tốn 1 a) GV cho học sinh xem SGK Tốn 1 b) Hướng dẫn các em lấy SGK và mở SGKtrang có bài học hơm nay.c) Giới thiệu ngắn gọn về SGK Tốn 1. + Từ bìa 1 đến “Tiết ... tựa.Hoạt động 1 Hướng dẫn HS sử dụng Sách tốn 1 a) GV cho học sinh xem SGK Tốn 1 b) Hướng dẫn các em lấy SGK và mở SGKtrang có bài học hơm nay.c) Giới thiệu ngắn gọn về SGK Tốn 1. + Từ bìa 1 đến “Tiết ... Trường: Tiểu học Hải Thượng     o0o    Giáo án: Lớp 1 TUẦN 1 Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2 010 …HỌC VẦN :BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MƠN TIẾNG...
  • 21
  • 297
  • 0
TUAN 2- LOP 1( CKTKN)

TUAN 2- LOP 1( CKTKN)

... mới:a.Hoạt động 1 : Giới thiệu Học các số 1, 2,3*Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3 -Giáo viên : Cơ có 1 quả chuối, cơ có 1 cái ca -Mời 1 em lên lấy cho cơ 1 con chim, 1 con chó -Giới ... viết số 1 , 2 , 3 cho đẹp Chuẩn bị : Luyện tập-Học sinh quan sát -Học sinh lên lấy và đọc 1 con chim …-Học sinh đọc số 1 1 – 2 – 3 ; 3 – 2 – 1 -Học sinh chơi trò chơi-Gồm 1 nét hất, 1 nét ... SỐ : 1, 2, 3I.Mục tiêu:- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về các số 1, 2, 3(mỗi số là đại diện cho 1 lớp các nhóm đối tượng cùng số lượng). Biết đọc, viết các số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1 đến...
  • 24
  • 377
  • 1
TUAN 3- LOP 1( CKTKN)

TUAN 3- LOP 1( CKTKN)

... con - Học sinh quan sát 1 ơ tơ2 ơ tơ 1 ơ tơ ít hơn 2 ơ tơ- Học sinh đọc : 1 bé hơn 2- Học sinh đọc 2 bé hơn 3, 3 bé hơn 4, 1 bé hơn 5- Học sinh viết 1 chấm tròn 1 < 3Giáo viên thực hiện: ... 2 010 (Dạy ngày 3 tháng 9 năm 2 010 )HỌC VẦN:BÀI 11 : ƠN TẬPI.Mục đích u cầu: - Đọc được : ê, v, l, h, o, c, ơ, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 -Viết được : ê, v, l, h, o, ... địnhtrong vở tập viết 1 II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I-Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ khố lê, hè.Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung 41 Trường: Tiểu học...
  • 23
  • 334
  • 1
TUAN 4-LOP 1 ( CKTKN)

TUAN 4-LOP 1 ( CKTKN)

... 2 010 HỌC VẦN:BÀI 16 : ƠN TẬPI.Mục đích u cầu: -Đọc được: i, a, m, n, d, đ, t, th các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 -Viết được: i, a, m, n, d, đ, t, th từ ngữ ứng dụngtừ bài 12 ... Giáo án: Lớp 1 1. Luyện bảng con :.Hoạt động 1: GV cho HS viết dấu lớn ( > )So sánh các số GV nhận xét chữa lỗiHoạt đơng 2 : Luyện tậpGV hướng dẫn cho HS làm các bài tậpBài 1 : Viết dấu ... ngày 10 tháng 9 năm 2 010 TẬP VIẾT :LỄ , CỌ , BỜ , HỔ I.Mục đích u cầu : -Viết, Đúng các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, mơ , do , ta , thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1 ...
  • 20
  • 335
  • 1
TUAN 5- LOP 1(CKTKN)

TUAN 5- LOP 1(CKTKN)

... em..Tồn lớp. 1 em đọc, 1 em gạch chân: thu, đu, đủ,thứ, tự, cử.CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2. 1 em.Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em.CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2.Học sinh tìm âm mới học trong câu(tiếng thứ, ... đến 9. - Các BT cần làm : Bài 1, 2(dòng 2), 3 ( dòng 3), 4 (dòng 1, 2)II.Đồ dùng dạy học:-Chuẩn bị 4 tranh vẽ như trong SGK, phấn màu, …-Bộ đồ dùng học tốn Lớp 1, bút, thước, que tính, …III.Các ... dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8. + Trong các số đã học từ số 1 đến số 8số nào bé nhất ? +Số liền sau số 1 là số mấy? Và hỏi đểđiền cho đến số 8. -Gọi học sinh đếm từ 1 đến 8, từ 8 đến 1. +Vừa...
  • 27
  • 353
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM