giáo án td8 tuần 1-3
Giáo án hình tuân 13(3 cột)
... AH = R nên BC là tiếp tuyến của đường tròn 2. Á p dụng: Bài toán: (SGK/ 111) Dựng M là trung điểm của AO. Dựng đường tròn có tâm M bán kính MO, cắt đường tròn (O) tại B và C. Kẽ các đường thẳng ... nhận biết các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tòn 3.Thái độ: Phát huy tính năng động và sáng tạo của Hs II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, compa, thước thẳng. HS: Com pa, thước thẳng. III. Các ....
giao an 1 tuan 13(ha)
... thận. Thích học môn Toán. II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Các sơ đồ theo SGK b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng con, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... Thích học môn Toán. II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Mô hình bảng trừ trong phạm vi 7 b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng con, Sách giáo khoa III/ Các hoạt động: Thời Hoạt động của...
giáo án 4 tuần 13
... viết xấu Thứ ngày tháng năm Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I/ Mục tiêu: - Hiểu được nhận xét chung của cô giáo (thầy giáo) về kết quả viết bài văn KC của lớp (tiết TLV, tuần 12) để liên hệ ... bị bài sau - 3 đến 5 HS tham gia kể chuyện - Hỏi và trả lời về nội dung truyện Thứ ngày tháng năm Toán GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I/ Mục tiêu: Giúp HS • Biết cách thực hiện .....
giao an 5 tuan 13 rat chi tiet
... học tập Em hãy đánh dấu x vào trớc ý đúng: 1. Ngày dành riêng cho thiếu nhi Ngày 1 tháng 6 Ngày 6 tháng 5 2. Ngày dành riêng cho ngời cao tuổi Ngày 22 tháng 12 Ngày 1 tháng 10 3. Ghi vào ... 18, rạng sáng ngày 19-12-1946 Đảng và Chính phủ đã họp và phát động toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp. + Ngày 20 - 12 - 1946 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. ... Đáp án...
giáo án td8 tuần 1-3
... Giáo án Thể dục 8 Năm học : 2010 - 2011 Giáo án số : 01 NỘI DUNG BÀI DẠY Ti ế t theo PPCT: 01 Lí thuyết : Một số phương ... lớp 8. Trường THCS ĐẠ M’RƠNG Gv: Trần Trung Hiếu 1 Giáo án Thể dục 8 Năm học : 2010 - 2011 Trường THCS ĐẠ M’RƠNG Gv: Trần Trung Hiếu 2 Giáo án Thể dục 8 Năm học : 2010 - 2011 Trường THCS ĐẠ M’RƠNG ... sinh biết được phương pháp tập luyện phát triển sức nh...
Giao an 3 tuan 13
... Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn - Bớc đàu biết giải toán dạng so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn - Củng cố cho HS kĩ năng vận dụng các bảng chia đã học để giải toán II. Đồ dùng ... - Kể rắng đất nước mình giờ mạnh lắm, mọi người đều đoàn kết đánh giắc và làm rẫy giỏi…. -Pháp đánh một trăm năm nữa cũng không đánh thắng nổi đồng chí Núp và làng Kông Hoa đâu - Dân làng vui ....
Giao an PHT tuan 13
... ____________________________________________ Toán Tiết 58:Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp HS: - Củng cố bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lần và số đơn vị. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II.Chuẩn ... Bài 1/58: Củng cố về so sánh số lớn với số bé - GV nêu câu hỏi nh SGK - Nhận xét * Bài 2/ 58: Củng cố dạng toán qua giải toán có lời văn - GV đọc bài toá...
Giáo án 5 Tuần 13
... ®ång, kÏm. TÝnh chÊt - Cã mÇu tr¾ng b¹c. - NhĐ h¬n s¾t vµ ®ång. - Cã thĨ kÐo thµnh sỵi vµ d¸t máng. - Kh«ng bÞ gØ vµ cã thĨ bÞ mét sè axÝt ¨n mßn. - NhÉn ®iƯn vµ dÉn nhiƯt tèt. - BỊn v÷ng vµ ... qng nh«m. +) Nh«m cã mµu tr¾ng b¹c, cã ¸nh kim, nhĐ h¬n s¾t vµ ®ång; cã thĨ kÐo thµnh sỵi, d¸t máng. Nh«m kh«ng bÞ gØ, tuy nhiªn mét sè axÝt cã thĨ ¨n mßn nh«m. Nh«m cã thĨ dÉn ®iƯn vµ dÉn nhiƯt. ......
@- giao an 2 tuan 13- mot cot
... nhận xét , đánh giá lời kể của bạn . - Giáo dục HS yêu thích kể chuyện. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bông cúc xanh , cúc đại đoá - Xem lại bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ: Giáo viên: ... ……………………………………………………………………………………………………………………. TOÁN Tiết 61: 14 trừ đi một số 14 – 8 I/MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có...
Giao An L4-Tuan 13(CKTKN)
... tiếp thành gián tiếp - GV cho học sinh so sánh 2 đoạn cũ, mới. 3. Củng cố bài học: - 1 học sinh đọc lại đề bài - Nghe GV nhận xét chung - Nhận bài, xem lại bài, đọc kĩ lời phê của cô giáo. - HS ... giao hoán và tính chất kết hợp của phép nhân. 2. Kĩ năng: - Tính giá trị của biểu thức số và giải toán, trong đó có phép nhân với số có hai hoặc ba chữ số. 3. Thái độ: - GD ý thức học toán thờng ....