giao an dai so 8 du mai th huyen

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:10

... Tiểu Học Ngô Gia Tự Mỹ Thuật Lớp 5 Hồ Th Mai Học kỳ I Năm học 20 08 - 2009 Ngày So n : 23/ 08/ 09 Tuần: 1 Ngày Giảng: 27/ 08/ 09 Tiết : 1 Bài 1 : Th ng th c mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ ... HS trả lời theo vị trí quan sát. - HS quan sát - HS thi vẽ nhanh theo nhóm Trang 7 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Mỹ Thuật Lớp 5 Hồ Th Mai * Hoạt động 3: Th c hành - GV hớng dẫn HS th c h...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... -_Giỏo An M Thut 1-_GV H Th Mai Ngy son: 23/ 08/ 09 Tun :1 Ngy ging: 25/ 08/ 09 Bi :1 Bài 1: Xem tranh thiiếu nhi vui chơi I- Mục tiêu: - Cho học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. ... ... để HS th y rõ hơn về các nét th ng ngang, nét th ng đứng, đồng th i vẽ lên bảng các nét th ng ngang, th ng đứng tạo th nh hình cái bảng... - Giáo viên cho HS tìm th m ví dụ về...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81 (48x 2 - 12x - 20x +5) ( 3x + 48x 2 - 7 + 112x = 81 83 x - 2 = 81 83 x = 83 x = 1 4) Chữa bài 14 + Gọi số nhỏ nhất là: 2n + Th số tiếp theo là: 2n + 2 + Th số th 3 là : 2n ... 20 08- 2009 Có sửa chữa bổ sung 2 Giáo án Đại số 8 Trờng THCS Liên Hồng Ngày s an: 25 /8/ 20 08 Tiết 2 Ngày giảng: Nhân đa th c với đa th c I- Mục tiêu : + Kiến th c: - HS...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... so n: 10 /9 / 20 08 4 Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009 Luyện tập A. Mục tiêu : - Kt: HS đợc củng cố các kiến th c về nhân đơn th c với đa th c, đa th c với đa th c. - Kn: HS th c ... th a cùng cơ số) = nn yx 2 Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009 T u ần 1- Tiết 2 Ngày so n; 08/ 9 / 20 08 Đ2 nhân đa th c với đa th c A. Mục tiêu : - Kt: HS nắm vững...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Ngày so n: Ngày giảng Chương I : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ĐA TH C Tiết 1 : NHÂN ĐƠN TH C VỚI ĐA TH C A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - HS nắm được quy tắc nhân đơn th c với đa th c. - Th c hiện th nh th o ... th c với đa th c, nhân đa th c với đa th c. - HS được th c hiện th nh th o phép nhân đa th c - Rèn tính cẩn th n, chính xác, khoa học, sử dụng phương pháp hợp lí. B/ CHUẨN BỊ - HS th...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... liên quan giữa các kiến th c. + Phân th c đại số. + Hai phân th c bằng nhau. + Phân th c đối. + Phân th c nghòch đảo. + Biểu th c hữu tỉ. + Tìm điều kiện của biến để giá trò của một phân th c được ... kỹ năng biến đổi 1 biểu th c hữu tỉ th nh 1 phân th c. - Có kỹ năng th nh th o trong việc tìm điều kiện của biến để giá trò của một phân th c được xác đònh. - Tính cẩn th n và chín...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 45(x - 2 5 ) ( km ) Theo bài ra ta có phương trình : 35 x + 45(x - 2 5 ) = 90 ⇔ 35 x + 45 x – 18 = 90 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x = 1 08 27 90 20 = ( th a mãn điều kiện của ẩn ) vậy th i gian để hai xe gặp ... tính cẩn th n, tư duy lô gic trong giải toán II. CHUẨN BỊ : - Bảng phụ - Bảng nhóm, phiếu học tập - Th ớc kẻ III. NỘI DUNG : Giáo án Đại số 8 Giáo viên :Tạ Văn Thuận Quãng đường Th i g...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... b) Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 62 Giáo án đại số 8 Năm học: 20 08 2009 mẫu phân th c này với x + 2 rồi so sánh phân th c vừa nhân với phân th c đã cho. GV: Gọi HS nhận ... 17/11/20 08 Đ4 Quy đồng mẫu th c nhiều phân th c (t1) I. Mục tiêu: * Kiến th c: HS hiểu " Quy đồng mẫu th c nhiều phân th c là biến đổi các phân th c đã cho th nh những phân...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... -0,6 Hoạt động 3 2. So sánh các căn bậc hai số học. (12 phút) c) . GV: Cho a, b 0. Nếu a < b th so với nh th nào? GV: Ta có th chứng minh điều ngợc lại: Với a, b 0 nếu < th a < b. GV ... HS giải th ch một ví dụ: Tại sao 3 và -3 lại là căn bậc hai - HS ghi lại các yêu cầu của GV để th c hiện. - HS nghe GV giới thiệu nội dung chơng I Đại số và mở mục lục tr 129 SGK để theo dõ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25