0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Cách biện luận hóa học hữu cơ

Cách biện luận hóa học hữu cơ

Cách biện luận hóa học hữu

... Khi đốt cháy ancol : n H 2 O > n CO 2 ancol no  - n ancol cháy = n H 2 O – n CO 2 VD : oxi hóa 0,6 gam một ancol đơn chức bằng oxi không khí, sau đó dẫn sản phẩm qua bình 1 đựng H 2 SO 4 ... tăng 1,32 gam. CTPT của ancol A là : A. C 2 H 6 O B. C 3 H 8 O C. C 4 H 10 O D. C 5 H 12 O Giải :Cách 1 : tính mC; mH; mO thiết lập CT dang tong quát n CO 2 = 1,32 / 44 = 0,03 n H 2 O = 0,72 / ... 35,2 gam CO 2 và 19,8 gam H 2 O. Tìm CTPT của hai ancol. Tính khối lượng a Giải : VD 2 : Hiđro hóa hoàn toàn 14,6 gam hh 2 andehit no, đơn chức, đồng đẳng kế tiếp thu được 15,2 gam hh 2 ancol....
  • 4
  • 779
  • 14
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)

Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu Trung học phổ thông (THPT)

... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa học hữu (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... hình học 10. ĐPL T : Đồng phân lập thể 11. ĐPQH : Đồng phân quang học 12. GV : Giáo viên 13. HCHC : Hợp chất hữu 14. HH : Hóa học 15. HHHC : Hóa học hữu ... gồm các phần hóa học đại cương, hóa học cơ, hóa học hữu mà chưa đi sâu nghiên cứu từng chuyên đề cũng như chưa đưa ra các phương pháp sử dụng HTLT và BTHH từng phần một cách hợp lí, ...
  • 284
  • 5,819
  • 65
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh

Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh

... toán hóa học hữu . + Biên soạn các bài toán hóa học hữu có phương pháp giải nhanh để làm câu TNKQ nhiều lựa chọn nhằm góp phần xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học hữu ... đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học môn hóa học ở trường phổ thông . II.2. Đối tượng nghiên cứu . Biên soạn các bài toán hóa học hữu có phương pháp ... tài liệu liên quan về lí luận dạy học , tâm lí học , giáo dục học và các tài liệu khoa học bản liên quan đến đề tài 6 .Đặc biệt nghiên cứu kó về những sơ lí luận của TNKQ và các phương...
  • 151
  • 3,722
  • 8
Tuyển tập   biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu lớp 12 trường trung học phổ thông

... PHẦN HÓA HỌC HỮUCƠ LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNGChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn hóa học Mã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ... ĐẠI HỌC VINHVƯƠNG ĐÌNH THỐNGTUYỂN TẬP – BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ DUYCHO HỌC SINH GIỎI PHẦN HÓA HỌC HỮUCƠ LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... các phương pháp và cách thức tổ chức bồi dưỡng, tuyển chọn HSG hóa học về ưu, nhược điểm và nguyênnhân.- Nắm được mức độ hiểu, vận dụng bài tập hóa học trong dạy học hóa học nóichung và trong...
  • 139
  • 931
  • 3
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... F. Biện luận để tìm công thức cấu tạo chất hữu I. Nội dung:Có những chất hữu chỉ biết được công thức nguyên. Từ công thứcnguyên này, học sinh phải biện luận tìm ra công thức phân tử. Cách ... hoá học hữu khác nhau, nhằm phát triển niển tư duy cho học sinh THPT.- Đề xuất một số biện pháp sử dụng các phương pháp giải bài tập hoá học hữu nhằm phát triển năng lực tư duy cho học ... O TO TRNG I HC VINH NGUYN TT NGA Phát triển t duy cho học sinh thông quacác phơng pháp giải bài tập hóa học hữu ở trờng Trung học phổ thôngChuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc b mụn...
  • 151
  • 2,333
  • 6
Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc

Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao doc

... thống bài tập (HTBT) bồi dưỡng năng lực tự học phần hoá học hữu thuộc Hóa học 11 nâng cao. 3.3. Hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng HTBT đã xây dựng một cách hợp lí, hiệu quả. 3.4. Thực nghiệm ... Kém%Trung Bình% Khá - GiỏiT.NĐC LUẬN VĂN ĐỀ TÀI: “ Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao” ... Dung (1999), Phương pháp dạy học hóa học (tập 1). Nhà xut bn i hm. 13. Nguyễn Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học. Nhà xut bn i hc Giáo...
  • 23
  • 1,324
  • 1
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

... Lí luận dạy học hóa học, tập 1,  Lí luận dạy học hóa học tập 1 Lí luận dạy học đại ... xuốngĐCTN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: “Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương ... dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch...
  • 25
  • 931
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tự luận hóa học hữu cơ 11cách nhận biết hóa học hữu cơcách giải nhanh hóa học hữu cơcách giải toán hóa học hữu cơbai tap tu luan hoa hoc huu co tong hopcách nhận biết hóa học hữu cơ 11cach nhận biết hóa học hữu cơ lớp 11tiểu luận hóa học hữu cơtieu luan hoa hoc huu cocách học hóa học hữu cơ hiệu quảcách học hóa học hữu cơ 11cách cân bằng phản ứng hóa học hữu cơcách nhận biết các chất hóa học hữu cơcách giải nhanh các bài toán hóa học hữu cơcách giải nhanh trắc nghiệm hóa học huu coNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ