giao an hoa 8-nam 08-09

giao an hoa 12 hk 2 nam hoc 08-09

giao an hoa 12 hk 2 nam hoc 08-09

... 2% - 5%. H: Có mấy loại gang? Gang trắng khác gang xám ở chỗ nào? HS: Có 2 loại gang: gang trắng và gang xám. H: Tính chất và ứng dụng của các loại gang đó là gì? HS: Gang trắng cứng, giòn, được ... tượng ; dd màu xanh lá cây chuyển sang xanh lục Ni 2+ + 2OH – → Ni(OH) 2 ↓ Xanh lá cây xanh lục Ni(OH) 2 không tan trong NaOH dư nhưng tan trong NH 3 tạo ion phức màu xanh Ni(OH) 2 + ......
Ngày tải lên : 02/03/2013, 06:30
  • 51
  • 903
  • 9
Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

... tạo: + Hạt nhân mang điện tích (+) + Vỏ nguyên tử chứa 1 hay nhiều electron (e) mang điện tích (-) Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử GV thông báo: ? Hạt nhân mang điện tích (+) là mang điện tích của ... thế nào 1. Thí nghiệm: SGK 2. Quan sát: Thí nghiệm 1: Tạo chất mới không tan trong nớc. Thí nghiệm 2: Tạo chất sủi bọt trong chất lỏng 3. Nhận xét: Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất sự...
Ngày tải lên : 28/05/2013, 11:54
  • 103
  • 2.4K
  • 32
Giao an hoa hoc 9 day du

Giao an hoa hoc 9 day du

... dụng của gang và thép. HS2: Nêu: nguyên liệu, nguyên tắc sản xuất gang. Viết các PTHH. Hoạt động của của GV Hoạt động của HS HĐ1 I. Thế nào là sự ăn mòn kim loại? (5ph) GV: Cho HS quan sát một ... tính hấp phụ của than gỗ - Biết nghiên cứu TN để rút ra tính chất đặc biệt của cacbon là tính khử B. Chuẩn bị: - Mẫu vật: Than chì (ruột bút chì), Cacbon vô định hình (than gỗ) - Dụng cụ: Giá ......
Ngày tải lên : 28/05/2013, 11:54
  • 73
  • 3K
  • 20
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 Na có 11p mang điện tích 11+ 11e mang điện tích 11- Do đó, nguyên tử Na trung hoà về điện. b. Nếu nhờng 1e, điện tích còn lại của nguyên tử: Có 11p mang điện tích 11+, có 10e mang điện tích ... 11+ Có 10 electron mang điện tích 10- Phần còn lại của nguyên tử Na mang điện tích 11+. GV kết luận: Nguyên tử trung hoà về điện, số prôton mang điện tích dơng bằng số electron mang...
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
  • 14
  • 1.1K
  • 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... p (2) ? Bản chất của sự khử là gì ? Hình thành quan niệm mới về chất khử, chất ôxi hoá. Hoạt động 3: GV sử dụng phiếu học tập số 3: a. Quan niệm cũ về chất ôxi hoá, chất khử ? b. Xđ chất ... trình giảng dạy: Tiết 1: Hoạt động của thầy (1) Hoạt động của trò (2) 1. Định nghĩa: Hình thành quan niệm mới về sự ôxi hoá, sự khử. Hoạt động 1: Vào bài - Sử dụng phiếu học tập số 1 có 3 câu hỏi...
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
  • 6
  • 738
  • 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... 9 Củng cố Bài tập 2, 3 (SGK) - Tính tan (bảng tính tan) Đa số dễ tan. Một số không tan. Một số dễ bay hơi (CuCl 2 , FeCl 3 ). - Muối clorua có ứng dụng quan trọng NaCl: muối ăn, nguyên liệu SX ... t hoá lỏng 33,6C t hoá rắn 10,98C _ Tan đợc trong nớc ( ở 20 c 1 lít H2O hoà tan 2,5 lít khí Cl2 ) dung dịch thu đợc gọi là nớc Clo có màu vàng nhạt Tan nhiêu trong dung môi hữa cơ ( do là ......
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
  • 26
  • 1.4K
  • 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... Pb(NO 3 ) 2 PbS + 2NaNO 3 * Tính tan: - Muối sunfua của kim loại nhóm IA: Tan trong nớc, phản ứng với dd axit mạnh tạo ra khí H 2 S. - Muối sunfua của KL nặng (PbS, CuS) không tan trong nớc, không ... kết là CHT phân cực - Đọc sách giáo khoa, rút ra một số kết luận H 2 S là khí không màu mùi trứng thối tan ít trong nớc, rất độc - Nhận xét về tính tan của các muối sunfua. - Viết phơn...
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:14
  • 9
  • 670
  • 4

Xem thêm