giao an toạn6

... bảng phụ II) Thứ tự tập hợp N : + GV yêu cầu HS quan sát tia số + HS quan sát tia số II) Thứ tự tập hợp N : NH:2008-2009 Trường THCS Trần Quang Khải Giáo án: Số Học6 GV:Lại Quốc Linh trả lời ... cộng - Tính nhanh : 46 + 17 + 54 - Phép nhân có tính chất ? - Tính nhanh : a) 4.37.25 ; b) 87.36 + 87.6 HĐ3 : Củng cố 26 / 16 - treo bảng phụ - Tính đoạn đường? - Nêu cách tính nhanh? 27 / 16 ... tổng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... – 12 Mµ 1001 abc = abcabc => abcabc : 1001 = abc VËy abcabc: 11,13,7 => abcabc : sè nµo ? Bµi83( SBT – 12) x: y = q d r ; q = ; r = x + y = 72 => x = ? ; y = ? tìm mối quan hệ số bị chia , số ... 41 ( SGK 22 ) Quãng đờng HuÕ nha trang lµ 1278 – 658 = 620 Qu·ng đờng Huế nha trang bao nhiêu? Quãng đờng nha trang TPHCM 1710 1278 = 432 Quãng đờng nha trang TPHCM lµ bao Bµi 44 ( SGK – 24 ... Muốn...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... {0;18;36} Hoạt động : Tìm giao hai tập hợp Bài tập 137 : Giao hai tập hợp ? Cách tìm giao hai tập hợp Khi hai tập hợp phần từ chung giao hai tập hợp tập hợp ? Hoạt động : Bài toán ớc số 69 Bài tập ... ⇒ ∈ n BC(5 , 9) p vµ ⇒ ∈ C(8 , 20) p Ư Câu hỏi : Giao hai tập hợp ? Có thể nói giao hai tập hợp tập hợp hai tập hợp không ? Muốn tìm giao hai tập hợp ta làm nh ? Cho A tập hợp số...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:11

... 39 Giáo án số học Trường THCS Tân Ước - Năm học 2013 -2014 -Có tinh thần hợp tác học tập -Biết đưa kiến thức vào tập cách linh động, sáng tạo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Chuẩn bị giáo ... -Biết đưa kiến thức vào tập cách linh động, sáng tạo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : 1) Chuẩn bị giáo viên - B¶ng phơ GV : Vũ Thị Liêm 42 Giáo án số học Trường THCS Tân Ước -...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 01:00

... thực hành * Cách tiến hành: - Giáo viên đọc lần tả  Đoạn văn kể điều ? -Nghe,theo dõi SGK - Yêu câù học sinh nêu số từ HS nêu khó viết Dự kiến: - GV yêu cầu HS đánh vần Sứ thần thảm bại, ám ... +Bt2b +Dám đương đầu với khó khăn,nguy hiểm :dũng cảm +Lớp mỏng bọc bên ngồi cây,quả: Vỏ + Đồng nghĩa với giữ gìn: bảo vệ * Bài 3: HS tìm từ có chứa tiếng bắt đầu r /d / gi có hỏi ngã HS đọc...

Ngày tải lên: 15/11/2015, 18:08

... Minh trí dũng song gì? tồn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất + Bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều nước gì? - HS nối tiếp đọc c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - HS luyện đọc ... GV kết hợp sửa lỗi phát âm - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 - lượt) giải nghĩa từ khó - HS đọc đoạn nhóm - GV đọc mẫu - - nhóm đọc b)Tìm hiểu bài: - 1- HS đọc toàn -...

Ngày tải lên: 15/11/2015, 18:08

... nữ Giáo Án Tin Học 10 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010 Bài tập b:Sử dụng bảng mã ASCII để mã hoá giải mã Câu b1: Mã nhị phân xâu : ”VN” : 0101 0 110 0100 1 110 Tin là: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 ... = ? d a, b, c Giáo Án Tin Học 10 27 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010  Chuẩn bị mới: Làm để xếp dãy số theo chiều tăng giảm dần Giáo Án Tin Học 10 28 Lư...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ca...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... th...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) Thực hiệp với đến lần Bài 10:Nằm ngửa ghế băng - Gập cổ Thực hiện: - 50 % sức (ví dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) ... Xuống chậm lên dứt khoát Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiệp với đến lần - 100%...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:12

... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, thấy triết học khác Đó giá trị triết học mà người đại bỏ qua NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NẾN VĂN HOÁ NƯỚC TA Phật giáo truyền vào Việt Nam khoảng kỷ ... tưởng Phật giáo vào văn hố Việt Nam khơng phải tất tư tưởng Tứ Diệu Đế Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam mang đậm tinh dân gian người dân theo Ph...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:46

... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tơi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... others like this Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tơi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 09:21

... + Ta xét kết quan sát độc lập 1.3 Mẫu tổng quát mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X1,X2,…,Xn) mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu n + Tiến hành quan sát, ta giá ... X j  x j, j  1, n (x1,x2,…,xn) mẫu cụ thể + Khi xét lý thuyết ta dùng mẫu tổng quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... lệ mẫu Fn  ước n lượng điểm tỉ lệ đám đông p X1  X1   X n + Trung bình mẫu X n  n ước lượng điểm trung bình đám đông   X1, , X n   1.3 Thống kê  X , , X   là ước lượng không ...   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực h...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22